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相似文献
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1.
黄芳菊 《现代语文》2010,(6):137-138
龙胜是个九山半水半分田的地方,这里居住着苗、瑶、侗、壮、汉五个民族,在这里,各民族儿童如兄弟姐妹一样,居聚一室,共同接受九年义务教育,共同沐浴着党的灿烂阳光。  相似文献   

2.
那一抹红     
<正>关于江南的记忆里,有一抹红。那是母亲的纸伞,是她结婚时的嫁妆。据父亲回忆,母亲嫁来的那一天,天空中不安地飘落着微雨,母亲就是撑着这样一把纸伞,挨着小巷的青石墙缓缓前行。天色朦胧,更衬托出那一抹明红,略掩住姣好的面容——让父亲看凝了神。那一刻,父亲的现实感早已被眼前的画面击溃:这分明是一位从《红楼梦》里走出的女子。  相似文献   

3.
林蓉同学喜欢民间工艺品,一次偶然的机会,她接触到了纸伞。纸伞、脱胎漆器、牛角梳是福州民间工艺的“三宝”,在“三宝”之中,脱胎漆器、牛角梳目前依然随处可见,而纸伞几乎没有了踪影,如此反差的原因何在?为此,她进行了探究并撰写了研究小论文。该项目获得了福州市第22届青少年科技创新大赛二等奖。她告诉记者,生产一把纸伞要经过制伞架、伞骨、褙纸、上漆、上色、绘画等90多道工序,其精美主要体现在外观上,若将伞收起,它就像一根无缝隙,光亮的竹筒,可以做到滴水不漏;若将伞展开,伞面透明亮丽、色泽均匀,伞架光滑、匀称,伸展自如……但目前上等的纸伞只能由少数民间工艺人完成,而民间艺人大多年事已高,年轻的一代由于纸伞市场竞争力的弱小,纷纷改行,因此,纸伞工艺面临着传承的严重难题。林蓉同掌深入且富有意义的调查缘于她对生活的挚爱,她勇于探索、勤于研究的精神值得广大读者朋友们学习。  相似文献   

4.
爬行的松树     
在一次旅行行经黑龙江五大连池火山群中古老景观的一绝——龙门石寨时,听导游介绍这里生长着一种爬行的松树。我很好奇,俗话说:坐如钟,站如松。竟然有会爬行的松树?它在什么环境下生存,长什么样子?  相似文献   

5.
<正>一、精心设疑,诱导学生探究学习设问的方法有许多;可层层递进式提问,如针对苏教版教材的特点,我们可以对每课的内容设计出"是什么?为什么?怎么样?"这三个问题,来引导学生不断深入地展开思考:也可逆向提问,如苏教版《思想品德(九年级全一册)》中的《尊重隐私保守秘密》一框"正确理解‘善意的谎言"",有一则故事,故事中老师在每一个学生的入学花名册上都画了个红五星。这里,可设问:"若  相似文献   

6.
欢乐     
告诉我,欢乐是什么颜色?像白鸽的羽翅?燕子的红?欢乐是什么声音?像一声笛,还是从簌簌的松声到潺潺的水是不是可握住的如温情手的可看见的,如亮着爱怜的光眼?会不会使心灵微微地颤抖,或者静静地流泪,如同悲?欢乐是怎样来的,从什么方地萤火虫一样飞在朦胧的树香气一样散自蔷薇的花瓣它来时,脚上响不响着铃但于欢乐,我的心是盲人但它是不是可爱的,如我的忧郁?欢乐@何其芳  相似文献   

7.
是谁撑一把纸伞,漫步在多情的烟雨中,寻觅秦淮繁华的旧梦?是谁品一盏清茗,倚栏静静地远眺,独自等待莫愁湖寂寞的莲开?是谁乘一叶扁舟,在明月如  相似文献   

8.
妈妈的伞     
婷婷的妈妈有一杆很漂亮的红油纸伞。妈妈很喜欢这把伞,总是把它高高地放在橱子上面。婷婷想:“这一定是一把奇怪的伞吧。比起那些小阳伞、折叠伞,这杆红油纸伞看起来又粗又重。”婷婷记得,爱读诗的妈妈曾经读过一首诗“打开伞儿,蛙声就从稻田里,布谷鸟声就从远山,绕着伞柄打转。噢,空气好新鲜。”难道这是一把童话中的魔伞,装着小青蛙和布谷鸟?所以,打开这杆红油纸伞,一直是婷婷心里的一个小愿望。但是婷婷搬来那把最高的,踩着够糖果的凳子,踮着脚也够不到红油纸伞。婷婷想,如果我在幼儿园里表现好,得到老师的表扬,也许妈妈会很高兴地把那…  相似文献   

9.
教学“红军长征”或进行红军光荣传统教育时,学生会提出这样的问题: 为啥没有红三方面军? 大家都知道红军有一、二、四三个方面军.为啥没听说有红三方面军呢?党中央原来是打算成立红三方面军的。1933年秋中央军委计划把红军第七,八、九,十这四个军团合编为红二方面军,但后来这些部队的一部分组成“北上抗遣队”走了,一部分跟红一方面军长征了。这样,成立红三方面军的计划没有实现。  相似文献   

10.
几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有。格哈德的外婆会织圣诞节绒线帽,罗伯特的奶奶有神秘的玩具箱子……想到这里,安迪心中一阵刺痛。安迪的柜子里,至少有三顶帽子。一顶蓝色、一顶红  相似文献   

11.
教贵得法     
在教学中常有这种情况:同样的教材,不同的教师教,会给学生留下不同的印象。有的老师使学生觉得如乘轻舟,一路顺风;有的老师使学生感到如入深山,举足艰难。原因何在?关键在于教学方法。善教者,得法,省时省力,“事半功倍”;不善教者,不得法,费时费力,“事倍功半”。有些学生往往把“染”中的“九”写成“丸”,多写一点。如何教好这个染字呢?有这样三位老师,他们的教法确实是称得上独具匠心,耐人寻味。有一位老师教“染”字时,把“染”拆成三部分:水(氵)、木、九。“为什么‘染’字里面有‘水’呢?因为染色要用水;为什么‘染’字里面有‘木’呢?因为染料是植物;为什么‘染’字里面还有一个‘九’呢?因为在古代‘九’表示数量很多,这  相似文献   

12.
烟雨江南     
<正>被水包围的小镇,如若未出阁的未及笄女子,着素衣,撑纸伞,羞涩地用薄软的面纱掩住自己的容颜,在淅淅沥沥的雨中优雅地行走在青石铺就的小巷口……印象里,乌镇便是烟雨朦胧的江南的代表。夏日,乌镇的天气总是变化多端,刚才还是艳阳高照,下一刻便掩了眉目滴落起雨来。乌镇的雨,是温和的,它抚摸着屋檐、伞尖、桥道、小巷,也落在湖绿色的水里,在与河水接触的一瞬,发出清脆的声  相似文献   

13.
一只可怜的流浪猫在路边流浪,一位衣着时髦的中年女子走过来,微笑地抱起它,然后把它放在地上轻轻地抚摸着……多么温馨的画面呀!但是意想不到的事发生了———忽然她脸上的微笑渐渐淡下去了,她抬起腿,猛地一下把高跟凉鞋那尖尖的鞋跟狠狠地插进小猫的[睛里,然后再把小猫的头踩碎……这不是恐怖片里的情节,而是发生在杭州的真实的一幕,看到这里,我不禁毛骨悚然,真是不忍心再看下去了,那个活生生的小生命瞬间已是血淋淋的了!为什么?为什么?为什么那看似仁慈的女子会如此狠心?她怎么下得了手呢?那弱小的生命啊!可怜的小猫肯定还以为自己会得到…  相似文献   

14.
活出自己     
曾经,我是一个忧伤的女孩儿。我喜欢蓝色,总觉得它代表宁静和孤独。我曾看到过一只蓝色的蝴蝶,后来知道那是一只凤蝶。那一天,我追着它在公园里跑,它在空中飞舞着,如一个美丽的仙女。我想它就是蓝天的女儿吧?后来,它停在一朵粉色的玫瑰花上,微微  相似文献   

15.
“4点48分”到底是不是莉香给完治的最后一次机会? 如果是,那么为什么莉香在4点33分就走了,从此就如人间蒸发了一般呢?(即使后来又与完治重逢在三年后的东京街头……) 所以,我想说,4点48分已经不是莉香给完治的一次“机会”了。它只是莉香的一个永远不会醒的美丽的梦,一个永远不想知道答案的美丽的谜。 当莉香说“我去买两罐酒去”既而转身向镇中走去时,完治站在她身后深深凝望着她的背影,说出口的却并不是“好的,快点儿回来,我在这里等着你”,而是:  相似文献   

16.
乐观是苦难地狱的杀手,是幸福天堂的入口。——题记有这样一个故事:在一望无际的大沙漠里,仅有半壶水,第一个人仰天长叹:“只剩下半壶水,我一定死在这里了。”于是,坐下来等待死神的降临。第二个人则高兴极了,说:“我还有半壶水呀,有救了。”他大步向前走去,终于走出了沙漠。为什么同一件事情会有两种截然不同的结果呢?这要取决于心态。前者放弃了生活,生活自然也遗弃了他;后者乐观地对待生活,生活对他也是公平的。“文革”期间,著名作家沈从文先生陷入了非人的境地。先是遭到无数次的批斗,每天还要负责打扫历史博物馆的女厕所;后来古稀之年…  相似文献   

17.
小鸟     
从前有一只小鸟,它住在纯金笼子里。吃着高级的粮食,喝着纯净的清水。它住在贵族的家里,每天都享受着高级待遇。可是它并不快乐,宁可离开主人的爱抚,离开足够的食物,回到大自然中去。它是出生在这里的,它听过妈妈给她讲的故事。蓝天、白云、青山、绿水……但是它从没见过外面的世界。一天早上,它住的地方来了一个新朋友。新朋友问:“你叫什么,朋友?”“我叫小玲,你呢?”“我叫小红。”从此,它们一起玩,一起接受主人的训练。一天,小玲说:“我想飞回大自然,在那里寻找野菜和谷糠。喝井里的水,把自己从娇气的小鸟变成坚强的战士。”小红说:“主…  相似文献   

18.
家乡的水     
我的家乡在湖南省靖州县太阳坪乡的贯堡渡,又名板滩,是一座美丽富饶的小城镇。家乡的水,哺育着这里世世代代的人们。家乡的水流纵横交错,密如蛛网。一个个角落,一处处地方,都能看见水的足迹,水的踪影。在我眼里,它称得上是东方的威尼斯。  相似文献   

19.
莱蒙德·斯摩莱是美国数学家,他有一篇出名的文章《树与台球》.在这篇文章中,他对很多人感到束手无策的“九头怪蛇”问题作了巧妙的解答.什么是“九头怪蛇”问题呢?海格利斯是希腊神话中的大英雄,杀死神奇的九头怪蛇是他完成的十二件大事中的一件.九头怪蛇有九个头,不妨给他们编号为1,2,3,4,……,9.如果海格利斯砍去它的1号头,九头怪蛇无可奈何,只好接受现实;如果砍去它的2号头,它就会再长出1万个1号头来;如果砍去它的3号头,它就会再长出1万个2号头,再加上1亿个1号头;……最后,如果砍去它的9号头,它就会再长出1万个8号头,再加上1亿个7号头,…  相似文献   

20.
《广西教育》2007,(4C):6-7
小红和方欣是从小一起长大的朋友,上了初中后又是同桌。一次考试中,方欣偷看英语课本,过后小红讲了她,当时方欣也承认了自己的错误,但后来的几次考试中,她又故伎重演。小红很想告诉老师,又碍着面子,真是左右为难。如果是你的朋友作弊,你会怎么做呢?  相似文献   

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