浅谈语文教学中对学生自学能力的培养

《基础教育课程改革纲要》(试行)强调了学习者的主体地位，强调了教学方法以能力培养为目标，以活动为基本方法。在学生多种能力中，笔者认为自学能力是最重要的，因为有了自学能力，犹如让学生拿到了一把打开知识宝库的金钥匙，给学生的终身学习打好了基础。既然如此，自学能力如何培养呢?下面，笔者就针对语文教学谈谈看法：     

语文教学中培养学生自学能力的几点理性思考

语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究的学习环境。应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。那么,语文教学中如何培养学生的自学能力,本文从四个方面展开论述。     

家长要重视培养孩子的自学能力

在国际２１世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告里，把“学会学习”作为未来社会教育的四大主题之一。提高自学能力和“学会学习”，是学生学好功课、掌握知识的需要，也是学生将来走向社会，适应现代科技和社会发展的需要。中小学时期是培养自学能力的关键期。自学能力是一种综合能力，是复杂的心理活动过程：不仅有脑力劳动，也包含身体和心理的承受力；不仅有智力因素，也有非智力因素。其中的情感、意志、学习的责任感、积极性和自信心是重要的动力因素，对自学能力的发展起重要作用。家长要对孩子自学能力的培养有一个整体的、…     

浅谈语文教学中小学生自学能力的培养

在小学语文教学中,应充分体现学生的主体性。为此,要激发他们的自学兴趣,指导学习方法,培养自学习惯,使学生在获取知识的过程中,不断提高自学能力,学会自己打开知识的大门。     

浅谈语文教学中小学生自学能力的培养

在小学语文教学中,应充分体现学生的主体性.为此,要激发他们的自学兴趣,指导学习方法,培养自学习惯,使学生在获取知识的过程中,不断提高自学能力,学会自己打开知识的大门.     

如何在阅读中培养孩子的自学能力

阅读是语文学习中的一项非常重要的内容,而自学阅读又是阅读中的重中之重,因为学生阅读的大部分是独立自主地阅读。既然自学阅读对学生的语文学习如此重要,那么如何在语文教学的过程中培养学生的自学能力呢?本文作者从发挥学生的主体作用,循序渐进地进行引导;教学中运用各种方法激发学生的兴趣,指引学生自学;在教学过程中有目地教授学生学习的方法,培养学生自学习惯等三个方面做了详细阐述。     

如何培养学生小学语文的学习方法及自学能力

培养小学学生拥有良好的自学能力及学习方法,对于小学语文教育极为重要;自学能力的培养不但有利于小学各个学科的学习,也有利于提高学生的综合知识能力及综合素质;小学素质教育不断的深化,教师在向学生传递知识的过程中,更应注重教学方法,培养学生的学习兴趣及主动获取知识的能力,培养能力是核心,搞好学习是重点,这也是小学语文教育的核心归宿.以下几方面是本文对小学语文学习方法及自学能力的分析与总结.     

浅谈小学高年级数学自学能力的培养

自学能力是当今人们必须具备的基本能力。因此,对小学生进行自学能力的培养是非常必要的。笔者多年来均从事高年级数学教学,本文结合笔者多年的教学经验,从三个方面谈谈如何培养小学生的自学能力。     

培养自学能力从兴趣开始

陶行知先生说过:"生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。"可见,我们的教育教学就是要培养学生的自学能力,只有学生会学习了,我们的教育才达到了目的。但是怎样来培养学生的自学能力,首先应从培养兴趣、开发兴趣开始。     

谈高中数学自学能力的培养

文章分析了自学能力的重要性,探讨了培养学生自学习惯及自主学习能力的具体措施,并提出了把学生自学能力的培养作为高中数学教学的重要内容对学生学习能力和成长的现实意义。     

语文自学能力培养略谈

一、用习惯维持一个有成就的人总是有着良好的习惯,有了好习惯会受益终身,习惯不好则成就不了大事。同样,学习语文也需要有良好的习惯,尤其要有良好的自学习惯。1.要鼓励学生多提问题。上课时,允许学生多提问题,只要是不懂的、有难度的问题都可以提,学生还可就所提问题进行讨论,学生解答不了或答不完整的,再由教师解答或作补充,     

浅谈初中生历史自学能力的培养

受应试教育体制所限,当前我国中小学生学习以被动的接受学习为主,缺乏自我探寻与思考的兴趣和习惯,造成了课堂之外无教学教学之内少教育的现象。随着新课改的推行,新课标对学生和老师提出了更高的教育要求,在基本知识、基本技能上增加了基本思想和基本活动经验,由双基变为四基,推行素质教育,因此激发学习兴趣、培养自学能力更显得迫在眉睫,历史学习更是如此。     

激发学习兴趣 培养自学能力

杨振宁说：“成功的真正秘诀是兴趣。”初中物理作为一门实验性学科,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯就显得尤为重要,因为学生有了兴趣,才能自觉、主动地参与到解决问题的行列之中,才能有利于学生自学习惯的养成,使学生受益终身。在物理教学中,教师应采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。     

浅谈数学教学中学生自学能力的培养

任何人要想有所作为,都离不开自学.随着社会的发展,人类知识的总量在不断增加.在知识激增、竞争加剧、科学技术日新月异的今天,人们要适应不断发展变化的新生活,惟一的途径就是自学.     

少数民族地区初中化学教学中学生自学能力培养尝试

少数民族地区现代化教育设备匮乏，技术落后，学生学习初中化学时接受能力和思维能力比较差，采用“读、记、练、探”养成学生的自学习惯，以解题思路为核心进行思维训练，提高自学能力，不仅提高初中化学教学，而且也为培养创新能力打下坚实物质基础。     

浅谈小学生语文自学能力的培养

自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。新课标指出:"要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言、理解语言、运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习,逐步培养学生的自学习惯。"     

如何培养学生的阅读自学能力

—、培养学生形成良好的阅读自学习惯首先,大力宣传倡导自学,向学生讲解阅读自学的重要意义,介绍自学经验,强调形成良好的自学习惯对     

浅谈加强自学能力的培养

随着市场经济的发展和社会的需要 ,越来越多的成人学生从不同行业和不同岗位走进了电大课堂。这些学生与普通高校学生相比较有许多不同的特点 ,因此 ,根据学生的具体特点 ,努力研究教学方法 ,激发学生学习的主动性 ,加强自学能力的培养在新形势下显得更加重要。一、成人学生的学习特点电大学生大部分来自各行各业 ,他们经历各异 ,年龄相差较大 ,素质不同。因此有这样一些特点 :对知识要求不仅要知道“是什么” ,还要知道“为什么” ;较丰富的工作和生活经验使他们对感性知识感兴趣 ;独立思考能力较强 ,喜欢讨论、交流 ,提出自己的见解 ;由于…     

自学方能成才——浅议语文自学能力培养之道

要弥补语文教学"低效"的缺陷,培养学生的语文自学能力是非常重要的举措。语文自学能力,首先要激发学习兴趣,诱发求知欲;其次要指导学生掌握正确的自学方法,形成一定的自学能力。这样学生养成良好的自学习惯,便可得法于课内,增效于课外,让自己终身受益。