正确理解马克思主义理论创新

创新是马克思主义的理论品质,这种理论品质表现为马克思主义不是给现实的具体问题提供一劳永逸的答案,而是人们进一步认识问题、分析问题和解决问题的方法。在实践中推进马克思主义理论创新,就是要既坚持马克思主义基本原理不动摇,又结合具体实际,不断丰富和发展马克思主义。实现马克思主义理论创新,要正确处理理论与实际、坚持与发展、批判与创新的关系。     

基于控制与解放的生态学马克思主义

生态学马克思主义是现阶段马克思主义思想发展的一个新分支,其从生态学与技术方法论角度对社会主义学说进行探索与解读,丰富马克思主义的现代内涵。本文以生态学马克思主义为研究对象,以控制与解放为视域进行解读。具体讲,以概念界定为基础,对于马克思主义、生态学马克思主义等进行解读;进一步从马克思主义应充分认识生态学的重要性、任何社会意识形态都应该关注生态问题等方面分析生态是基于控制与解放的各国共同关注的问题;从生态问题是马克思主义的时代课题进行解读,强调解决生态问题要以马克思主义为指导、马克思主义要通过理论创新解决生态问题。     

思想政治教育学科定位与建设研究述要

随着马克思主义理论一级学科的设立．思想政治教育学科建设进入了一个新的发展阶段。作为马克思主义理论一级学科的一个独立的二级学科．思想政治教育学科应该如何定位与建设．正受到越来越多的关注．也成为当前思想理论界关注的热点问题。本文系统回顾了思想政治教育学科的定位及学科体系建设的相关研究成果,并对发展思想政治教育学科需要进一步研究的问题进行了展望。     

思想政治教育学科定位与建设研究述要

随着马克思主义理论一级学科的设立,思想政治教育学科建设进入了一个新的发展阶段.作为马克思主义理论一级学科的一个独立的二级学科,思想政治教育学科应该如何定位与建设,正受到越来越多的关注,也成为当前思想理论界关注的热点问题.本文系统回顾了思想政治教育学科的定位及学科体系建设的相关研究成果,并对发展思想政治教育学科需要进一步研究的问题进行了展望.     

设立马克思主义理论一级学科有充分的客观根据

今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。     

正确处理教学改革与学科建设的关系

今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。     

搞好博士点建设促进思想政治理论课教改

今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。     

马克思主义理论学科建设的基础与视野

今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。     

当前设立马克思主义理论一级学科具有一些重要优势

今年2月,中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了设立马克思主义理论一级学科的任务。这是进入新世纪以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,为进一步繁荣发展哲学社会科学、推进马克思主义理论研究和建设工程的实施、加强和改进高校思想政治教育所采取的又一重大措施。马克思主义理论一级学科的建设涉及许多问题。这里发表的一组笔谈文章,分别从教学改革与学科建设的关系、设立马克思主义一级学科的优势、客观根据、博士点建设、研究基础和视野等方面,对其中的一些主要问题进行了阐述。我们希望更多的马克思主义理论工作者关注这一问题,踊跃发表自己的意见。     

浅谈东欧新马克思主义的核心问题

东欧新马克思主义是马克思主义发展过程中出现的理论派别,产生于20世纪50年代,其产生的地域主要是当时实行社会主义制度的东欧各国,其目的是为了批判"斯大林模式"的社会主义理论,在社会主义建设的实践中提出了要对关注人的发展问题,这成为了东欧马克思主义关注的核心问题即人道主义问题。对东欧新马克思主义的认识研究对中国当代的发展有重要的启示,让我们对人的发展问题有更为深刻的理解和认识。     

对马克思主义"与时俱进"理论品质的历史透视

如何坚持和发展马克思主义是当前我们面临的重大现实课题．亦是人们普遍关注的理论焦点。论文从马克思主义产生和发展史的角度对其加以历史的透视．以揭示其生命力在于它所具有的“与时俱进”的理论品质，旨在为人们进一步丰富和发展马克思主义提供某些启示。     

中国马克思主义史学的历史命运简论

20世纪80年代中期以来，马克思主义在全球范围内遇到了严峻的挑战，中国马克思主义史学的历史命运，已逐渐成为学术界关注的焦点。针对史学界出现的淡化马克思主义理论指导的偏向，刘大年、龚书铎等著名史学家，进一步阐述了马克思主义理论的价值以及史学与政治之间的关系等重大问题。正确认识中国马克思主义史学的历史命运，对于继续坚持马克思主义理论的指导，推动中国历史学的健康发展，具有极其重要的意义。     

坚持以马克思主义理论指导史学研究——论“以论导史”

本文讨论的“论”与“史”的关系,指的是马克思主义理论与史学的关系,这是多年来我国史学工作者都关注的重要问题。我们隆重纪念马克思逝世一百周年,回顾和总结我国历史学在马克思主义指引下取得巨大成就的时候,进一步研究“论”与“史”的关系问题,正确认识和处理这个问题,对于推动我国马克思主义史学的健康发展,是很有意义的。     

网络格局下的马克思主义哲学发展问题

网络的发展不仅影响着人类的生活,也影响着理论的发展,网络格局下的马克思主义哲学不仅要时刻关注科技的发展,更要融合于实践的发展,勇于接受实践挑战,进一步丰富马克思主义哲学理论。     

大力加强马克思主义理论一级学科建设——访国务院学位委员会办公室副主任李军

马克思主义理论一级学科设立以来,引起了哲学社会科学界的广泛关注。为使广大理论工作者全面了解一年来马克思主义理论一级学科建设的基本情况,本刊记者近日采访了国务院学位委员会办公室副主任李军同志。本刊记者:马克思主义理论一级学科设立已有一年了,请您简要介绍一下马克思主义理论一级学科设立的情况。李军:根据《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其实施方案、《中共…     

论教育理论界对人的全面发展理论讨论的关注

为什么教育理论界一直关注人的全面发展理论的讨论，应该怎样关注，本文讨论了如下几个方面的问题：一，马克思主义人的全面发展理论讨论的实质意义不是探讨马克思主义经费著作中人的全面发展理论的原本涵义，而是力图寻找中国社会现实中人的发展的问题；二，研究中国现实社会主义人的发展理论和教育学理论共同关心的问题，马克思主义人的发展理论对教育目的理论的指导作用就体现在这一层次；四，德智体全面发展的教育目的应该是教育理论中应有的理论。     

关于马克思主义理论创新研究的几点新认识

马克思主义理论创新问题的研究,是一项重要和严肃的工作,需要坚持科学的态度,做长期的和深入的艰苦努力.深入马克思主义理论创新研究是实践的需要;马克思主义理论创新研究需要正确认识和把握理论创新与社会实践的关系,坚持与发展、继承与创新的关系;要注重研究马克思主义理论创新的表现形式问题;马克思主义理论创新研究的重点:一是围绕马克思主义中国化这一主题,开展对马克思主义理论创新问题的研究,重点放在对当代中国马克思主义即中国特色社会主义理论体系之理论创新问题、包括哲学创新问题的研究上,二是坚持理论联系实际的指导思想和原则,要深入研究一些理论战线上普遍关注的深层次理论问题和认识问题;要重视马克思主义理论创新与理论武装的跟进工作.     

毛泽东对马克思主义宗教理论的贡献

马克思主义宗教理论是马克思主义整个理论的组成部分。中国共产党和中华人民共和国的缔造者之一、中国人民的伟大领袖毛泽东同志在把马克思主义理论成功地应用于中国革命的伟大实践过程中,同时也把马克思主义宗教理论成功地应用于解决中国宗教问题的伟大实践,对马克思主义宗教理论的发展做出了重大贡献。 全国解放以后,毛泽东同志非常关注宗教问题,重视宗教工作。五十年代末,六十年代初。     

浅析马克思的关于人的全面自由发展理论

人的全面发展是马克思一生始终关注的一个重要问题,马克思关于人全面自由发展的理论是马克思主义理论体系中的重要内容。本文探讨了马克思关于人的研究方法,概述了马克思主义人全面自由发展理论的形成过程,阐释了马克思主义关于人全面自由发展理论丰富而深刻的内涵。     

新时期马克思主义大众化面临挑战及路径创新研究

马克思主义大众化是马克思主义理论诞生以来一直为马克思主义者们所关注和研究的问题,也是马克思主义科学理论普及和宣传的主要途径,马克思主义理论作为中国共产党的指导思想,作为中国特色社会主义事业的理论依据,其作用和地位不言自明。但伴随着世情、国情、民情的变化和发展,马克思主义大众化在新时期遇到了许多新问题、新挑战,解决这些问题和挑战,找到新时期马克思主义大众化的新途径和新方式,具有很强的理论意义和实践意义。