风采

正柴艳萍河北经贸大学教授、硕士生导师。现任河北经贸大学马克思主义学院院长。长期以来从事高校思想政治教育和应用伦理学方面的教学和研究,主持主研国家级、省部级项目10余项,荣获河北省科研教学成果一、二、三等奖10余项,发表(出版)论文(著作〉60余篇(部)。被评为河北省有突出贡     

学人风采

曹海玲,1986年毕业于四川大学哲学系,2003年毕业于天津师范大学,获法学博士学位,青海师范大学教授、硕士生导师,思想政治理论课教学科研部主任,青海省思想道德教育研究所主任,主持马克思主义理论学科建设。兼任民革青海省委副主委、青海省第十届第十一届政协委员、青海省政协港澳台侨与外事委员会副主任。研究方向为西方哲学、马克思主义人学与思想政治教育。     

风采北大核心CSSCI

舒敏勤 西藏大学教授、硕士生导师。西藏自治区八、九、十届政协委员。长期从事高校思想政治教育和马克思主义民族理论、民族政策方面的教学和研究。主持、参与研究国家级、省部级项目10余项,参与国家级精品课程建设,参与并获得国家级教学成果二等奖。     

风采

正李国兴南方医科大学教授、硕士生导师。现任南方医科大学马克思主义学院院长,兼任广东省高校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员兼"概论"课分教学指导委员会主任委员,广东省马克思主义学会副会长等。主要从事中国化马克思主义理论     

风采

正洪明华中科技大学教授、博士生导师。现任华中科技大学马克思主义学院院长、教育部思想政治理论课教学指导委员会"中国近现代史纲要"分教学指导委员会委员。主要从事大学生思想政治教育的教学和研究工作。主持完成教育部人文社科规划项目,委托项目和湖北省教学改革项目多项,发表学术论文20余篇。近年主持开展"思想政治理论课互动教学体系的建构"研究,主编《碰撞·共鸣·认同——高校思想政治理论课互动教学论文集》(2部)。研究成果     

风采

李小鲁教授、博士生导师。现任广东省教育厅巡视员、党组成员,广东省社科联副主席、全国高校学生心理健康教育专家委员会专家委员、教育部高校思想政治理论课教     

风采

张立兴曲阜师范大学教授、硕士生导师。现任曲阜师范大学马克思主义学院院长,全国省属师范(暨普通)院校思想政治理论课教学协作会副会长。曾从事20年的辅导员工作,荣获山东省高校优秀思想政治教育工作者称号。近十年从事思想政治理论课的教学与研究,出版专著1部,先后在《当代世界与社会主义》、《思想理论教育导刊》等学术期刊发表论文20余篇。     

风采

邱柏生复旦大学国际关系与公共事务学院教授、博士生导师。全国高校思想政治教育研究会第一届学术委员会委员。20世纪80年代中期最早参与思想政治教育学原理教学、科研和编写专业课教材的人员之一。主要从事思想政治教育学原理、政治文化、政治心理的教学和研究工作。多年来在思想政治教育学原理研究方面积极探究新问题、注意变换新研究     

风采

徐德刚湖南科技大学教授。现任湖南科技大学马克思主义学院院长、党委书记,兼任湖南省"思想道德修养与法律基础"课教学研究会副会长。从教近30年来,一直从事"思想道德修养与法律基础"课的教学与研究工作,在《光明日报》《当代世界与社会主义》等报刊发表论文50余篇,主持、参与完成国家、省部级课题10余项,出版专著、教材6     

深化民族理论课教学,提高其针对性和实效性

民族理论课是新疆地区高等院校政治理论必修课之一，其主要任务是向在校各民族大学生系统进行马克思主义民族理论和党的民族政策教育，以提高大学生理论素质和政策水平，为民族地区培养合格的建设。为达此目的，民族理论教研室在强化民族理论教学第一课堂主渠道作用的同时，和新疆及学校的重大政治活动紧密结合，扩大了第二课堂领域，丰富了大学校园化生活，提高了其针时性和实效性。受到各族大学生的认可和好评。     

试论思想政治理论课教学自由的定位与实现

教学自由是大学精神与价值的基本要求与体现。但由于思想政治理论课的特殊性质,使得很多从事思想政治理论课教学的教师不敢对教学自由做深层次的探索,严重影响了该学科的学术研究与教学效果。思想政治理论课不是单纯的知识课,而是意识形态的灌输,且具有很强的学术性,因此思想政治理论课与大学其他学科教学一样,同样需要教学自由。思想政治理论课具有探索的自由、理解的自由、选择的自由、检验的自由。要真正实现这些自由,不仅需要学校相关制度的支持与保障,还需要教师具有教学自由的思想观念、较高的理论素养、独立自强的心理品质。     

教授风采

<正>杨建辉教授简介杨建辉,男,1966年出生,汉族,硕士,教授。1988年毕业于福建师范大学历史系,先后进修和就读于华东师范大学历史系和浙江大学思想政治教育系,获浙江大学硕士学位。现任福建师范大学福清分校经济法律系副主任,兼任福建省高校思想政治理论课教学研究会理事。杨建辉教授从教24年来,爱岗敬业,教书育人,治学严谨,致力于马克思主义理论和思想政治教育的教学与研究工作。教学方面,担任过《当代世界经济与政治》、《当代世界经济与政治热点问题》、《中国近现代史纲要》、《形势与政策》等课程的教学工作,教学理念先进,积极投身教学改革和实践,不断创新教学方法和手段,效果显著。主持校级精品课程建设1项,曾获得校级优秀教学成果二等奖,校级优秀多媒体课件二等奖,获校级"教学名师"、     

井冈山大学政法学院

井冈山大学政法学院承担着政法系专业课和全校思想政治理论课的教学任务。现有教职工72人,教授8人,副教授31人,博士7人,硕士47人,兼职硕士生导师3人。开设法学、思想政治教育、社会工作、政治     

风采北大核心CSSCI

辛向阳中国社科院马克思主义研究院党委书记、副院长,兼任中国社科院大学马克思主义学院院长、中国特色社会主义理论体系研究中心副主任、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心执行副主任、世界社会主义研究中心副主任,二级研究员、博士生导师,教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员。2012年获国务院政府特殊津贴,2015年入选中宣部文化名家暨‘四个一批人才’,2016年入选国家万人计划领军人才,担任国家社科基金评委、国家出版基金评委。个人专著20部,主编和参与编写著作30余部,在《人民日报》《光明日报》《马克思主义研究》等报刊发表文章400余篇,主持和参与的国家和省部级课题50余个,先后获得20余项国家和省部级奖项。     

学人风采——柳友荣教授

柳友荣,男,1966年6月生,安徽巢湖人。1988年毕业于安徽师范大学,1997—1998、2002—2003学年以高级访问学者身份分别在北京师范大学和南京师范大学学习,2007年考取南京大学在职攻读博士学位。现任池州学院党委委员、副院长,心理学教授,安徽师范大学发展与教育心理学方向硕士生导师,     

风采

苏振芳福建师范大学马克思主义研究院教授、博士生导师。现任福建师范大学思想政治教育研究室主任,思想政治教育博士点学科带头人,福建省马克思主义理论重点学科带头人,兼任全国高校思想政治教育学术指导委员会委员。主要研究方向为思想政治教育理论与方     

风采

正阎占定中南民族大学教授,硕士研究生导师。现任中南民族大学马克思主义学院院长、湖北省重点人文社科基地民族大学生思想教育研究中心常务副主任、湖北省自然辩证法学会常务理事、湖北省高校马克思主义理论教育研究会理事。主要从事马克思主义理论教学和研究工作。研究方向为中国特色社会主义理论与民族地区发展问题、民族高校思想政治理论课教学教法的研究。主持、参与国家和省部级各类人文社科项目和教学教革项目22项,发表学术论文78篇。     

增强高校形势与政策教育教学实效性——“05方案”实施后的探索

"05方案"实施后,各高校的形势与政策教育教学取得了一定的实效,但仍有一些不尽人意之处.为进一步增强我国高校形势与政策教育教学实效性,文章从提高思想认识、强化师资队伍建设、加强教学研究、规范教学管理、拓展社会实践和完善网络教育等方面进行了探讨.     

风采

正孙立军东北农业大学教授、硕士生导师。现任东北农业大学纪委书记,兼任校思想政治教育二级学科带头人、黑龙江省研究生思想政治理论课分教学指导委员会副主任委员、黑龙江省人民政协理论与实践研究会第一届理事会副秘书长、教育部高校辅导员培训和研修基地特聘专家。主要从事马克思主义理论与思想政治教育、党的建设领域的教学和研究。在国内核心期刊发表学术论文30余篇,主编、参编学术著作10余部,主持参加省级以上社科项目10项。荣获黑龙江省社科成果一等奖1项,三等奖1项。