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误:He stood there silently,not daring lift his head.正:He stood there silently.not daring to lift his head.正:He stood there silently and didn’t dare(to) lift his head.正:He stood there silently and dare not lift his head.析:dare作实义动词用时,后面可以接带to或不带to的动词不定式,但当dare以分词形式出现时,其后的to不能省去;dare作情态动词用时,其后只能接不带to的动词不定式。 相似文献
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袁兴军 《中学课程辅导(初三版)》2000,(8):16-17
1.both,all: both表示“两都……”,all表示“三或三以上都……”.它们在句中常用在be动词之后,行为动词之前。例如: 相似文献
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佟海云 《中学课程辅导(初一版)》2006,(1):44-45
Hello,friends!新学期开学啦,“词语辨析”show吧又和你见面啦!欢迎同学们到本“Show吧”来学习。讲解到位的“show吧”,一定会为你解疑析难,摧毁每一个单元的“词汇碉堡”。arrive at/in和get to*arrive是不及物动词,意思是“到达、抵达”。当其后接表示地点的名词时,要加介词in或at。in后多接表示较大的地方,如国家、城市、地区等;at后多接表示较小的地方,如车站、学校、邮局、饭店等。【情景例句】He arrives in Beijing in his fa-ther’s car.他坐他父亲的汽车到达北京。*get也是不及物动词,其后接介词to,再和表示地点的名词连用。表… 相似文献
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Ⅰ.close和shut都可作及物动词或不及物动词。意思是“合上、闭上、关闭”;其过去分词closed和shut都可以作形容词。当这两个动词作谓语或其过去分词作表语时.在很多情况下。其含义没有多大区别。 相似文献
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任怀秀 《中学课程辅导(初一版)》2005,(3):48-49
荟arrivein(at)与getto※arrive是不及物动词,要接介词in (at) 才能加地点名词,一般说到达大的地方用in,到达小的地方用at。【情景例句】He arrives at the airport at two o’clock. 他在两点钟到达机场。※get to作“到达”解,也是不及物动词,其后须接地点名词。【情景例句】 相似文献
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短暂动词又叫终止性动词,其动作发生后立即结束,而延续动词又称持续性动词,其动作发生后则可以持续进行。各类动词都含有短暂动词,联系动词如become,get,fall等;及物动词如borrow,lend,see,hear,receive,break,catch,leave,mise等;不及物动词如fall,stop,leave,die.begin,start,end,arrive,rise,happen等; 相似文献
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刘济芳 《聊城师范学院学报》2005,(4):99-101
目前的同义词辨析往往忽略词语的逻辑类别与区别点之间的关系,这种做法不仅使同义词辨析缺乏规律性和客观性,同时也会漏掉一些词类独有的区别点。本文针对这个问题,对《孟子》中的单音节动词同义词从动作发生的时间、时间持续的长短、动作发生的处所、动作的施动者、动作的受事者、动作的目的、动作的情状、动作的程度、动作的侧重点、动作的手段与方式等十个方面进行了词汇意义上的辨析,得出了同义词辨析要分词类进行的观点。 相似文献
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袁红志 《中学课程辅导(初一版)》2000,(10):25-25
[辨析]二均可指“衣服”。clothes指穿的衣服(如衬衫或裤子等),只用复数形式,动词也用复数。“一套衣服”是a suit of clothes,动词用单数。如:My clothes are’on the bed.类似的trousers,shoes等词一般也用复数动词,如:Where are my trousers?我的裤子在哪儿?这是因为裤子总是有二只裤腿,鞋子总是成双的缘故。若指一条裤子,动词用单数,如:TherCsapairoftrousersonthe 相似文献
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neither、either和both常在谈到两个人或东西时使用。neither表示"两者中任何一个都不",either表示"两者中任何一个",both表"两者都"。同学们在使用它们时,必须掌握 相似文献
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使役动词make,have,let常被放在一起当做同义词教学,只强调结构,而忽视它们的区别及多义性。本文在全面分析三个词的语义的同时,对词汇教学提出了有效建议。 相似文献
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相同点:词性相同,都可用作动词,都有“牵涉到”之意。
相异点:“波及”另外还有“受到事件影响”之意;“涉及”是指本身跟事情就有关系。 相似文献
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姜经志 《语数外学习(初中版)》2009,(6):35-38
1.make ,do
这两个动词都可译为“做”,但它们在用法上有所不同:
do一般表示进行某项活动,常指做一件抽象的事,也表示做某种工作。“做”作业、练习题、早操等,习惯上都要用do。 相似文献
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动词Рабомамъ具有很强的构词能力,该词及其派生动词使用频繁,但易混淆,使用不当.本文通过前缀语义分析,从形式、意义、用法上对这组词进行辨析,旨在阐明差异,以期正确使用. 相似文献
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动词работать具有很强的构词能力,该词及其派生动词使用频繁,但易混淆,使用不当。本文通过前缀语义分析,从形式、意义、用法上对这组词进行辨析,旨在阐明差异,以期正确使用。 相似文献
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孙红梅 《渭南师范学院学报》2006,21(6):51-53
段玉裁的《说文解字注》是一部体大思精的语言学巨著,其在词汇学方面的研究可谓见解精深、独特,尤其对同义词辨析更是技高一筹。段氏主要从七个方面对同义动词进行辨析,即行为动作所陈述的对象、受事对象、动作外在特征、动作情态、动作程度、实现手段、动作结果等。 相似文献
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1 .it代替的是前面提到过的同一事物 ,而one代替的是同类事物中的“一个”。例如 :①IneedabikebutIhavenomoneytobuyone .我需要一辆自行车 ,但没钱买。②IneedthebikebutIhavenomoneytobuyit.我需要那辆自行车 ,但没钱买。句①中one指的是任何一辆自行车 ,此处不能用it代替 , 相似文献