送给孩子水晶航的心境——浙江省湖州市南浔实验小学心育工作介绍

浙江省湖州市南浔实验小学座落在美丽的水乡古镇,创办于1927年,现有61个班,近3000名学生.南浔实验小学站在对社会、未来负责的高度,扎实开展心理健康教育,组织健全心育网络,充分利用课堂教学以及各种阵地开展丰富多彩的活动,培育学生健康、积极、向上的心态、使学生心理素质普遍提高.     

封面图片介绍

湖州市南浔实验小学坐落在美丽的水乡古镇南浔,是浙江省示范学校、全国首批红旗大队、全国优秀雏鹰红旗大队、省现代     

“湖州市(泛长三角)第二届少先队工作百名校长论坛”隆重举行

2009年11月29日,来自北京、江苏、江西、浙江西省和湖州各地的专家、领导、校长及辅导员代表近400人,相聚在江南古镇——南浔锦绣实验学校,共同参加由中国少先队工作学会少先队辅导员专业委员会、辅导员杂志社、湖州市团委、湖州市教育局、湖州市少工委、湖州市少先队工作学会联合主     

江南古镇南浔旅游资源开发刍议

南浔是我国著名的六大江南古镇之一,位于浙江省湖州市.南浔古镇人文历史悠久,建筑风格独特,水乡文化浓郁,拥有丰富的自然旅游资源和人文旅游资源.对南浔古镇旅游资源的开发要坚持开发与保护相协调,突出独特性,经济效益、社会效益和环境效益相统一等原则.在具体措施上,要制定完善可行的方案,开发具有特色的民俗旅游项目,设计具有特色的旅游线路,修缮和保护古建筑,处理好群众利益与古镇环境之间的关系,加大宣传力度,创出古镇品牌.     

送给孩子水晶般的心境——浙江省湖州市南浔实验小学心育工作介绍

浙江省湖州市南浔实验小学座落在美丽的水乡古镇,创办于1927年,现有61个班,近3000名学生。南浔实验小学站在对社会、未来负责的高度,扎实开展心理健康教育,组织健全心育网络,充分利用课堂教学以及各种阵地开展丰富多彩的活动,培育学生健康、积极、向上的心态、使学生心理素质普遍提高。     

心育添彩 创品牌强校

浙江省湖州市南浔南方锦绣实验学校是一所九年一贯制国有民办学校,师资力量雄厚,办学理念先进,教学特色（外语教学和美育、礼仪教育、心理健康教育）明显。学校现有教学班21个,学生872人,教师54人。     

浙江省湖州市南浔锦绣实验学校 践行美的教育 构建高效课堂

湖州市南浔锦绣实验学校是一所九年一贯制学校,座落于秀美的锦绣江南——南浔。学校自创办以来,秉承关注人人发展,倡导成功体验;培植人生希望,垒积锦绣前程的办学理念,致力于打造美的教育品牌。学校先后荣获全国文明礼仪示范学校、     

魅力名镇的魅力教师——小记章九英老师

章九英是浙江省湖州市南浔实验小学的副校长,与章老师是在一次偶然的机会相识的,那也是我第一次来到这个美丽的江南古镇——南浔。第一次见面,就觉得她是一个阳光般的教师,因为从她的言谈举止中流露出的是对孩子的喜爱,对职业的自豪。     

魅力古镇 水乡南浔

南浔镇位于湖州市东部,江南六大古镇之一,是历史悠久的文化重镇。南浔素有"鱼米之乡"、"丝绸之府"之美誉。南宋时起,南浔镇就商贾云集,经济繁荣。     

悠游古镇——嘉业南浔

南浔位于浙江省杭嘉湖平原北部，湖州市的东部，副热带季风气候。温和湿润，四季分明。“野花临水发，江鸟破烟飞”与“港汉纵横入水乡，菱歌隐隐起回塘”，就是对南浔这块约三十五平方公里水乡自然的描述，而在这块沃土上生息繁衍的水乡人家的生活情趣更是令人钦羡。     

不要叫我“小囡囡”

我叫桂羽(斌贝),是浙江湖州市南浔实验小学的学生。我长得又瘦又小,再加上两只大大的眼睛和一张圆圆的脸,所以家里人都叫我“囡囡”,而且还要在前面加一个“小”字。     

魅力古镱 水乡南浔

南浔镇位于湖州市东部，江南六大古镇之一，是历史悠久的文化重镇。南浔素有“鱼米之乡”、“丝绸之府”之美誉。南宋时起，南浔镇就商贾云集，经济繁荣。近代，镇上出现了一大批靠经营蚕丝发迹的丝商巨富，俗称“四象八牛七十二黄金狗”，是中国近代最大的丝商群体，南浔镇因此成为“耕桑之宦，甲于浙右”的江浙雄镇。南浔镇历来名人辈出，从明代时就有“九里三阁老，十里两尚书”之谚，宋、明、清三代，南浔籍进士41人。现在全国有影响的南浔籍专家、学者有80余人。     

浙江省湖州市南浔锦绣实验学校

南浔锦绣实验学校创办于2004年5月,现有教学班45个,教师125名,学生1956人。建校三年多来,学校坚持倡导"关注人人发展、倡导成功体验,培植人生希望、垒积锦绣前程"的办学理念,狠抓质量,创优争先,先后获湖州市教科研先进集体,省、市语言文字规范化示范校,区绿色学校,区行为规范达标示范校,全国青少年文明礼仪示范基地等称号,连续三年获     

论南浔在江南水乡六大古镇中的地位及旅游资源开发

通过对南浔的地理历史背景的分析,发现南浔古镇在历史文化、街市规模与格局等方面在江南六大古镇中具有重要的地位,并在此基础上提出要保护和继承南浔古镇的"水脉",确立独特文化形象,并以"宜人居住"的文化生态环境理念为导向来对南浔的历史文化名镇进行保护和旅游资源进行开发.     

商人和近代南浔的地方自治建设

商人之所以成为近代南浔地方自治建设的最积极的推动力量，既因为太平天国农民战争在客观上促使商人成为南浔地方政治生活的主角，进而使其获得了推动南浔地方自治建设所需的路径依赖，又因为近代上海地方自治运动对商人推动近代南浔地方自治建设产生了直接的辐射效应，还因为清政府倡办地方自治为商人推动近代南浔地方自治建设提供了政策支持和法律保障。在商人的积极推动下，近代南浔地方自治建设具有三个特点：以兴办地方公益和公共设施为主要内容；地方自治的正式领导机构随着清末民初宏观政治形势的演变而演变；以商人社团为地方自治的非正式领导机构。     

趁阳光正好, 让心灵去旅行

梦游南浔 曾圆璐 "南浔的深宅大院,故事都在围墙里……"就是这条视频让我第一次认识了南浔古镇,也在我的心中埋下了想去南浔古镇的种子.学习繁重而又枯燥,我心中对这古朴而宁静的地方满是向往. "香莲碧水动风凉,水动风凉夏日长……"一曲评弹《莺莺操琴》,夏日的清凉便迎面袭来.伴着阵阵微风,我仿佛已经置身于南浔古镇的张氏故居,悠闲地行走于古朴的巷口,伸手触摸着这深宅大院斑驳的围墙,俯身倾听着那一个个历史悠久的故事,民国时期有关张石铭先生的那段历史仿佛也由此荡入了我的心肠."重重马头墙,道尽跌宕荣光,盏盏红灯笼,点亮春华秋实",江南的似水柔情从文字中流露,果真它藏了南浔的好多故事……     

百年风华 魅力校园——浙江湖州市南浔实验小学学生书画作品选登

湖州市南浔实验小学已有近百年的办学史,是一所有活力、有魅力的学校。学校非常重视书法实验基地的工作,确立"以字育德、以字启智、以字促艺、以字益美、以字健身、书法育人"的书法教育指导思想,积极为学生营造爱书法、学书法的良好氛围。现在,学校是浙江省示范小学、省现代教育技术实验学校、市实验小学、市教育科学研究实验     

[中国最美小镇] 南浔

<正>南浔是浙江北部的一个古镇,位于湖州市南浔区东部,毗邻江苏,是江南六大古镇之一。这里古迹众多,与自然风光和谐统一,充满着浓郁的历史文化底蕴和灵气。拥有小莲庄、嘉业堂藏书楼、独具江南风情的明清古建筑群——百间楼等一批历史遗存;双林镇被誉为"古桥之乡",是全国古桥保存最集中、最完整的地区之一;善琏镇被誉为"湖笔之邦"、"蚕花圣地"。南浔历史文化底蕴深厚,具有独特的水乡古镇风貌、别具一格的江南园林、中西合璧的精美建筑,被联合国教科文组织列入世界历史文化遗产预备清单。嘉业堂藏书楼,隔溪与小莲庄毗邻,因清帝溥仪所赠"钦若嘉业"九龙金匾而得名。该楼规模宏大,藏书丰富,原书楼与园林合为一体,以收藏古籍闻名,是中国近代著名的私家藏书楼之一。张石铭旧宅是江南巨富、南浔"四象"之一张颂贤之孙张均衡所建的     

湖州市中小企业技术创新实证研究(上篇·实证分析)

进入新世纪后,面对我国加入WTO后市场竞争加剧和市场竞争转向技术竞争的新形势,湖州市中小企业的素质性、结构性矛盾日渐显现.因而,研究如何促进中小企业技术创新发展,提高其技术创新能力和竞争实力,就成为促进湖州市经济快速增长和实现跨越式发展的一个重要课题.文章剖析了湖州市中小企业技术创新过程中存在的问题,并在实证分析的基础上,分别从中小企业自身和政府两个角度提出了促进湖州市中小企业技术创新的对策,期望对湖州市中小企业技术创新有所启示.     

“运用电脑技术改革汉语拼音教学展示会”在湖州市轧村小学举行

2002年11月29日,中陶会小学教育专业委员会“运用电脑技术改革汉语拼音教学实践研究”课题组在浙江湖州市轧村小学举行了教学展示会。该校一年级学生通过8周的“运用电脑技术改革汉语拼音教学”实验,平均识字量已达726个,并学会了初步的电脑输入,为大量识字、提前阅读打下了基础。中陶会小学教育专业委员会、湖州市教育科学研究所和湖州市教委教研究室负责同志,以及湖州市小学的部分校长参加了展示会。他们一致认为,轧村小学的这项实验前瞻性强、操作性强,成效显著,有很大的推广价值和发展前景。