21世纪国际教育发展十大趋势

趋势之一———终身化　世界学科门类已达2 0 0 0多种 ,知识日新月异。基于个人知识更新的紧迫 ,新产品 ,新技术的不断涌现 ,以及人们工作变动的频繁 ,因而大学毕业不再是个人受教育的终结 ,而是另一种学习的开始。教育终身化是时代的客观要求。趋势之二———多元化　教育主体多元化包括教育投资主体多元化和教育行为主体多元化。趋势之三———权力分化　体现在集权型教育管理模式的终结 ,学校办学自主权进一步扩大 ,民办教育的比重持续增加 ,政府对教育的直接干预大幅减少。趋势之四———现代化　文字、音像、动画等都可以转换为编码信…     

21世纪教育发展的大趋势

当今的时代,是急剧变革的时代。纵观世界经济进程,就像一股强劲的激流,奔腾不息,滚滚向前,涤瑕荡垢,形成不断改革与创新的浪潮。研究教育发展趋势,首先必须了解社会经济变化趋势。概括地说,对未来产生深远影响,并将跨越两个世纪的社会经济发展的趋势,主要有如下三个方面：１．世界经济全球化所谓世界经济全球化,意味着各国经济不再是相互割裂的、封闭的,而是你中有我,我中有你,相互依赖,相互促进,并且依存度越来越高,从而融为一体。不容争辩的事实是一个“无墙界,无国界”的全球化时代已经来临,每一个国家,每一个企业,…     

21世纪教育发展的大趋势

21世纪是和平与发展的世纪 ,是激烈竞争的世纪。新世纪的教育将随着经济、科技及社会的发展发生深刻的变革。 2 1世纪的教育呈现出教育大众化 ,教育终身化 ,教育个性化 ,教育技术现代化 ,教育、科技、经济一体化 ,教育国际化等发展大趋势。了解和认识 2 1世纪教育发展的大趋势 ,审视和思考中国教育的发展 ,推动和促进教育的改革 ,是时代赋予我们的历史责任     

21世纪英语基础教育发展的十大趋势

本通过对英语基础教育发展的十大趋势的研究，为我国的中小学英语教育研究提供一些参考意见。     

21世纪中国终身教育发展的十大趋势

终身教育发展是社会进步的反映。中国终身教育事业在新世纪呈现出十大发展趋势：在发展定位上逐渐走向高层次;在学习需求上逐渐走向实质化;在资源配置上逐步走向分散化;在组织方式上走向弹性化;在课程标准上趋向个性化;在发展目标上开始转向学会交往;在活动范围上走向国际化;在实施载体上趋向虚拟化;在实践主体上逐步走向集团化;在实现方式上转向制度化。这些趋势表明,我国终身教育发展正把我国带入学习型社会,而终身教育持续发展的动力则依赖于教育体制和机制的创新。     

国际教育信息化发展十大趋势

正据教育部教育信息技术协同创新中心发布,国际教育信息化发展十大趋势:一是新技术和新理念将持续引发各个国家教育教学创新;二是数字鸿沟和技术环境将加剧"全球学习危机";三是教育信息化将成为发达国家发展的重要战略和政府主导的顶层设计;四是不同国家政策导向差异导致其教育信息化发展阶段的特征日趋明显;五是"技术促进学习研究"将成为教育学、心理学、信息科学、人文与社会科学共同主题;六是全球不     

21世纪技校改革与发展的十大趋势

２１世纪,改革与发展必将成为技工教育的重大课题。立足当前形势,展望未来走势,笔者认为技工学校的改革和发展将主要集中在以下十个方面。一、确立直接为劳动就业服务的指导思想面向劳动力市场,直接为就业服务,是市场经济对技工教育的客观要求,也是技工教育自身发展的必然选择。这个转变过程随着劳动力市场的发育完善,大致要经历三个阶段。一是从为地方经济建设服务,转变到为全国经济建设和社会发展服务;二是从为国内市场服务,转变为面向国内、国外两个统一的大市场服务;三是从直接为经济建设服务转变为直接为劳动就业服务,间接…     

国际教育信息化发展的十大趋势

教育部-英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”,由教育信息技术协同创新中心副主任黄荣怀教授牵头,联合超过50位国内外知名专家和学者共同完成。作为研究成果的重要组成部分,项目组总结提出国际教育信息化发展十大趋势,内容如下。     

学习化──21世纪教育大趋势

学习化──２１世纪教育大趋势蔡棋瑞所谓“学习化”，是作为未来社会教育及其相互关系的一种设想，其核心在于把整个社会都纳入学习的轨道。说到“学习化”，美国前几年的一份国情报告，一开头就向全国发出呼吁：“美国处在危机之中广什么危机呢？原来是美国政府和美国的...     

远程与开放：21世纪教育发展的大趋势

面向 2 1世纪 ,认真实施“科教兴国”战略 ,已成为我国社会各个方面的共识和行动。构建全民终身教育体系 ,推动教育蓬勃发展 ,不仅涉及现有教育体系的变革 ,而且在此实践中人们对于不少问题的认识也将发生较大的变化。最近读了白崇琦先生《三维教育空间的终生教育体系与其建构的首选途径》(载《现代远距离教育》2 0 0 0年第一期 )一文 ,引起了关于 2 1世纪教育发展趋势的联想 ,并就有关问题探讨如下 :　　一、远程开放教育发展与教育分类远程开放教育 ,是人类教育史上出现的新事物。近代以来 ,传统的校园教育几乎成为正规教育的唯一代表 ,面…     

21世纪成人教育发展的几大趋势

在新世纪，随着我国经济的发展和加入WTO，成人教育也将面临着新的机遇和挑战，为更好地搞活成人教育，本人就新世纪成人教育发展的趋势进行了剖析，希望能给成教同仁以帮助。     

21世纪成人教育发展的几大趋势

在新世纪，随着我国经济的发展和加入WTO，成人教育也将面临着新的机遇和挑战，为更好地搞活成人教育，本人就新世纪成人教育发展的趋势进行了剖析，希望能给成教同仁以帮助。     

高职教育发展的十大趋势

近年来．我国高等职业教育呈现出前所未有的发展势头．办学思想日益明确，办学规模不断扩大．办学形式日趋多样化，健康．和谐．快速发展是当前高职教育的主流。     

世界多极化是21世纪国际关系发展的大趋势

“一超多强”是向多极格局过渡的力量结构，是暂时的现象，“多强”力量增长与“一超”力量增长的相互依赖关系决定了“单极”世界不可能建立。     

论21世纪我国伦理学发展的几大趋势

21世纪的社会环境将成为我国伦理学发展的契机和推动力。从世界伦理学发展的大趋势和我国伦理学发展应有的基本走向分析 ,2 1世纪我国伦理学的发展趋势主要体现在这样四个方面 :一是伦理学向生活世界回归 ,克服伦理学与生活世界剥离的失误 ,积极介入到生活世界中去 ;二是同世界伦理学一道思考人类共同的伦理问题 ,对人类面临的一些重大问题作根本性的伦理反思 ;三是应用伦理学和道德哲学相得益彰 ,相互促进 ;四是道德哲学与伦理学基础理论层面的多元化与大众道德评价标准层面的一元化的统一。     

２１世纪数学教育发展的大趋势

第九届国际数学教育大会（ＩＣＭＥ－９）对２１世纪国际数学教育发展的大趋势提出的主流观点是：１．数学教育正处在第４次高峰之中２．数学教育在反思调整中发展和创新。３．东西方的数学教育应该交流和融合。４．倡导数学知识的应用，提倡在数学教学中渗透数学思想方法。５．教师培训－新世纪数学教育改革和发展的根本。     

21世纪婴幼儿教育与发展国际会议侧记

今年7月31日至8月4日在香港召开了“21世纪婴幼儿教育与发展国际会议”。会议代表来自五大洲的36个国家与地区,共计五百余人。其中以中国大陆代表和台湾代表最多。这些来自世界各地的婴幼儿教育、卫生保健、福利工作的专家与研究工作者,虽然肤色不同,语言各异。但是大家怀着为社会进步,     

浅谈21世纪国际教育发展趋势

我们要了解21世纪国际教育的十大发展趋势，即终身化、多元化、分权化、远程化多媒体化、个性化、产业化、市场化、大众化、竞争普遍化、国际化，积极迎接知识经济的挑战，抓住机遇，促进教育的发展扣人才的培养。     

新世纪少年儿童教育发展的十大趋势

新春佳节到来之际,中国少先队工作学会名誉会长段镇老师寄语他的研修生,希望他们能够通过不断地学习与进修,不断地提升自我,使自己的少先队工作水平从原来的活动型、应付型上升到科研型、创新型的高级水平。段镇老师认为,科研型、创新型的少先队工作者应学会宠观思考问题,善于从社会发展的全局、整体、长远、未来的战略高度思考问题,这样才能避免工作的盲目性、局限性和片面性,才能发挥工作的主动性、创造性和科学性,跟上时代前进的步伐,并走在时代的前面。 所谓宠观思考问题,就是指少先队工作者要从社会政治、经济、文化、科技和社会发展的大视野,从中国现代化进程和国际竞争的大背景出发,结合中国教育改革的大趋势来思考儿童教育与少先队工作的问题。段镇老师既是这样要求他的学生的,也是这样亲身实践的。在这里,我们把段镇老师撰写的“新世纪儿童教育发展十大趋势”(提纲)刊登出来,用他的话说就是“把一块砖抛出来”请全国的少先队工作者们以科学的、批判的精神来共同研讨,给予修正、补充、并引起大家的思考和探索。