中华人民共和国宪法草案

(一九五四年六月十四日中央人民政府委员会第三十次会议通过) (一)中央人民政府委员会一致通过中华人民共和国宪法起草委员会所起草的“中华人民共和国宪法草案”,并予以公布。(二)全国地方各级人民政府应立即在人民群众中普遍地组织对於宪法草案的讨论,向人民群众广泛地进行对於宪法草案内容的说明,发动人民群众极提出自己对於宪法草案的修改意见。(三)中华人民共和国宪法起草委员会应当继续进行工作,收集人民的意见,加以研究,在第一届第一次全国人民代表大会会议举行以前完成宪法草案的修改,并准备向全国人民代表大会提出的关于宪法草案的报告.     

我对宪法草案的认识(宪法草案学习笔记之一)

我怀着无限兴奋的心情,阅读着宪法草案的每一条条文。我虽然已很仔细地用心地阅读着,但我仍担心认错一个字,看落一个标点符号,於是我再看第二遍,第三遍……。我认为每一个新中国的教育工作者,都一定要很好地参加宪法草案的学习、讨论和宣传工作。我以为这是光荣,是权利也是责任。我要尽我的力量,通过宣传,使更多的人们都以此为光荣和权利,都积极参加宪法草案的学习和讨论。我反覆地考虑宪法草案的公布,在中国人民的     

中国教育工会江苏省筹备委员会关于组织全省教师宣传和讨论宪法草案的通知

中华人民共和国宪法草案已由中央人民政府委员会公布了.这是中国人民政治生活中极其重大的事件。社会主义的伟大理想,是过去无数革命先烈流血牺牲所追求的;社会主义的幸福生活,是广大人民所渴望着的。宪法草案的公布,就昭示我们:伟大的理想已逐步变为光辉的现实,幸福的社会主义社会,要由我们这一代亲手逐步地把它建成. 宪法草案“总结了我国人民的主要的斗争经验     

熱烈地參加憲法草案的學習、討論和宣傳工作

中華人民共和國憲法草案的公佈是當前全國人民政治生活的一項重大事件。這一草案現在已提交在全國人民的面前,全國地方各級人民政府即將在人民羣眾中普遍地組織討論,廣泛地進行說明,並發動人民羣眾積極提出自己對於憲法草案修改的意見。像這樣一個關係數億人民直接參加的政治活動,它本身就標誌著人民民主制度的優越性,人民的政治生活、民主權利的豐富。這一討論對全國人民說來,無疑問地又將是一種最實際、最生動的政治教育。全國教育     

让少年儿童从小就有革命理想

最近,中共中央宣传部召开少年儿童思想品德教育座谈会,并在《光明日报》发表教育部制订的《全日制五年制小学思想品德课教学大纲(试行草案)》,号召全国人民都来关心少年儿童的健康成长。这是我国社会生活中的一件具有深远意义的大事。党中央对少年儿童健康成长的亲切关怀,使我们所有从事少年儿童教育工作的同志,和孩子们同感幸福,同受鼓舞,更深刻地认识到自己肩负着的光荣使命。     

为胜利而欢呼!为幸福而斗争——建湖县小学教师代表会议全体代表热烈拥护宪法草案

祖国第一个国家根本大法——中华人民共和国宪法草案公布了。我们建湖县小学教师代表会议全体代表(一百三十五名)代表全县小学教师表示完全拥护这个宪法草案,并以十二万分的热忱,来庆贺人民的宪法草案的诞生。我们听了县委所作的关于宪法草案的报告後,就进行了热烈的讨论。经过讨论,我们清楚地了解:中国人民经过一百多年的斗争,特别是经过三十多年来在中国共产党领导下的英勇艰苦奋斗,才取得了人民     

论社会主义初级阶段的民主政治建设

社会主义的民主政治,是宪法精神的生动体现,它最显著的特征是权力体制民主化。在民主政治的权力体制中,人民处于核心地位,权力是人民自己管理自己的中介。这一精神的实质     

宪法草案的基本内容是怎样的?

中华人民共和国宪法草案有很多条文,这里面究竟说明了哪些基本内容呢? 首先来看宪法草案的序言。在序言中一开始就指明了我们宪法产生的背景。它不是凭空得来的,是中国人民经过一百多年的斗争,特别是经过三十多年来在中国共产党领导下英勇艰苦的奋斗得来的,它又是四年多来我国人民克服了无数困难,进行了许多艰苦工作得来的。在讨论这一部分时,我们必须继承过去艰苦奋斗的光荣传统,努力为建设社会主义而奋斗。序言中接着指出了我们国家过渡     

上好新宪法教育这一课

全国五届人大五次会议颁布了新的《中华人民共和国宪法》,这是我国人民政治生活中的一件大事。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。它规定了国家的根本制度、根本任务和全国人民政治生活的基本准则,反映了全国各族人民的共同意志和根本利益。认真学习和宣传新宪法,模范地遵守新宪法,这是教育战线广大干部和师生员工的光荣职责。     

加强和改进思想政治工作之我见

加强和改进思想政治工作是我党始终代表先进生产力、先进文化前进方向、实现最广大人民群众的根本利益的根本保证。思想政治工作者应结合形势的发展，坚持不懈地在广大人民群众中广泛开展马克思主义教育、理想信念教育、道德教育。结合工作实际，不断创新思想政治工作的方法，努力开创思想政治工作的新局面。     

欢呼宪法草案的公布

我和所有教育工作者一样,为宪法草案的公布而欢欣鼓舞。我觉得它比新中国成立以来的任何文献都更加光芒万丈。它深刻广泛地体现了中国人民各方面的伟大成就,充分地反映了全国人民的共同愿望和要求,并推动我们发挥更高度的智慧和劳动,踏着近百年来无数革命先烈鲜血染红的道路,把向社会主义过渡的祖国,建设得更美丽更幸福更强大,使先烈们所追求的理想,成为人类生活中鲜花般的现实。我们日夜关心的教育事业,也将随着社会主义经济的迅速发展,达到历史上所没有、资本主义国家永远也达不到的成就,我们的人民将普遍享受到受教育的权利,因为宪法草案已经规定了‘中华人民共和国公民有受教育的权利。国家设立并且逐步扩大各种学校和其他文化教育机关,以保     

论青少年的民主法治观教育

民主法治是公民政治观的重要组成部分 ,对青少年进行政治观教育必须坚持以科学的马克思主义世界观为指导。民主包含五个层次的含义 ,即民主性质、民主形式和民主运转 ,对青少年进行民主观教育要从这三个方面入手。依法治国的主体是广大人民群众 ,人民群众的法律意识对依法治国方略能否得到切实的贯彻执行是一个至关重要的因素。对青年学生进行法治观的教育 ,关键是要树立他们的宪法观念和依法治国观念。     

关于爱国主义集体主义和社会主义思想教育的思考

关于爱国主义集体主义和社会主义思想教育的思考贾书生，贾春雷党的十四大提出要在全国人民群众特别是青少年中，加强党的基本路线教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。这对在社会主义市场经济体制下的学校思想政治教育工作提出一些新问题，需要我们从理论与...     

论青少年的民主法治观教育

民主法治是公民政治观的重要组成部分，对青少年进行政治观教育必须坚持以科学的马克思主义世界观为指导，民主包含五个层次的含义，即民主性质，民主形式和民主运转，对青少年进行民主观教育要从这三个方面入手。依法治国的主体是广大人民群众，人民群众的法律意识对依法治国方略能否得到切实的贯彻执行是一个至关重要的因素，对青年学生进行法治观的教育，关键是要树立他们的宪法观念和依法治国观念。     

刍议政治思想工作中之灌输原则

将灌输一词引用的思想政治工作上，就是主张进行正面的宣传、教育、启发和引导，使革命的理论、先进的政治意识和道德伦理，为广大干部群众所掌握，并以此作为行动的规范和依据。我们在这里所讲的灌输，主要是指在政治思想工作中对广大人民群众进行的科学社会主义的宣传教育，也就是用马克思主义的基本理论，马克思主义的立场、观点、方法去宣传群众，教育群众，武装群众的头脑，使工人阶级和广大人民群众懂得社会主义发展的基本规律，     

工会消息

安庆市等地教育工会重视教工群众的政治思想工作安庆市教育工会在1957年下半年工作意见中特别加强了对教工群众的政治思想教育工作。要求工会组织在这次整风和社会主义教育运动中充分发挥自己的组织作用,作一个党的好助手。并具体要求：     

光辉灿烂的里程碑——热烈欢呼四届人大胜利召开

在我国社会主义革命和建设事业胜利前进的高潮中,在批林批孔运动普及、深入、持久开展的大好形势下,第四届全国人民代表大会胜利召开了! 四届人大的胜利召开,是全国人民政治生活中的一件大喜事,是无产阶级专政下继续革命征途中又一光辉灿烂的里程碑。大会通过了《中华人民共和国宪法》、《关于修改宪法的报告》和《政府工作报告》,选举和任命了新的国家领导工作人员,充分反映了全国各族人民的共同愿望,必将极大地激发全国人民的革命积极性。     

春天的企盼

春风三月,九届全国人大二次会议和全国政协九届二次会议在北京召开。这是全国人民政治生活中的一件大事。第九届全国人民代表大会第二次会议是一次民主、求实、团结、鼓劲的大会。近3000名代表本着对人民高度负责的精神,集中精力审议了《政府工作报告》、《中华人民共和国宪法修正案（草案）》、《中华人民共和国合同法》。《中华人民共和国澳门特别行政区第九届全国人民代表大会代表的产生办法）以及其他重要报告和法律草案,审查和批准了1999年国民经济和社会发展计划以及1999年中央预算,并提出了各项议案、建议、批评和意见,为做好今…     

教育为人民服务的理性思考

党的十六大报告第一次把“为人民服务”写入了党的教育方针,这是我们党贯彻“三个代表”重要思想,坚持执政为民、与时俱进的具体体现,是对教育方针的丰富和发展。这一做法对新世纪新阶段的教育工作具有重要的理论和实践指导意义。一、为人民服务是我们党的根本宗旨,也是改革和发展教育的基本指导原则“三个代表”的本质是执政为民,其落脚点和最终归宿是“代表中国最广大人民群众的根本利益”。教育涉及千家万户,是与广大人民群众的根本利益最密切的事业之一,是人民群众实现幸福生活和美好未来的重要基础。随着人民群众物质生活水平的提高、…     

关于教育为人民服务的理性思考

党的十六大报告第一次把“为人民服务”写入了党的教育方针,这是我们党贯彻“三个代表”重要思想,坚持执政为民、与时俱进,对教育方针的丰富和发展。这对新世纪新阶段的教育工作具有重要的理论和实践指导意义。首先,坚持教育为人民服务是“三个代表”重要思想在教育上的具体体现。“三个代表”的本质是执政为民,其落脚点和最终归宿是“代表中国最广大人民群众的根本利益”。随着人民群众物质生活水平的提高、知识经济的兴起和“科教兴国”战略的实施,如何提供给人民群众更多更好的受教育机会,更好地满足人民群众日益增长的教育需求,已经上升…