谁“发明”了爱迪生

他是世博会的常客,世博会是他的舞台。从1876年到1893年,他那些改变人类文明史的发明总是历届博览会上备受瞩目的焦点,有时候美国馆里超过1/3的展品都源自他的创意。当他的身影出现在巴黎世博会时,人们甚至觉     

爱迪生的故事两则

今天,我们来讲科学家爱迪生的故事。电灯,电影,都是他发明的,他是美国的＂发明大王＂。爱迪生小时候,老爱问这问那,＂这是什么呀？＂＂那是为什么呀？＂他是个爱动脑筋的孩子。孵小鸡爱迪生五岁的时候,有一天,他看见家里的母鸡,老待在窝里不出来,就哦嘘哦嘘地叫着去赶它。可是母鸡歪着脑袋,眨了眨眼睛,一动也不动。这是怎么回事呀？爱迪生把母鸡抱起来一看,哟,窝里一大堆蛋,数一数,有十几个呢。奇怪,母鸡今天下了那么多蛋吗？他连蹦带跳,跑去问妈妈。“妈妈,妈妈,母鸡今天下了十几个蛋,这是怎么回事呀？”     

Hello,爱迪生

你知道吗,大发明家爱迪生还发明过一个英文单词呢!这就是"Hello"。"Hello"这个词最早是爱迪生1887年在一封信中使用的。他说:"用电话交谈最好的开始方式就是说‘Hello’",因为"这个词在10步或者20步以外都能听到"。原来,爱迪生是在试验贝尔的原型电话时,无意中发明了这个词。在门洛帕克实验室,爱迪生在为贝尔的设计进行改进,为     

捡破烂的“爱迪生”

在北京理工大学里有一个“爱迪生”式的人物。他小学时就尝试制作发明。对物理表现出很高的天赋和悟性。然而，他所有实验和制作的原材料都是捡破烂捡来的。他就是高拯国，一个捡破烂的“爱迪生”。[编者按]     

“爱迪生计划”述评

“爱迪生计划”是以美国大发明家托马斯·爱迪生的名字命名,并由魏特尔通讯公司董事长克里斯托弗·魏特尔先生于１９９１年５月公布的。它是一项私营教育发展计划,旨在创立新型学校和探索新的教育模式,在美国９０年代的教育改革中,曾产生过深远影响。本文从四个方面阐述了该计划产生的时代背景、详细内容、实施现况,并对该计划提出了四点自己的思考。     

“爱迪生”再世

下午放学时,我老远就看见一群同学围在一个卖小鸡的摊位前。我挤了进去,双手捧起一只小鸡。瞧,它乌溜溜的眼睛,尖尖的小嘴,黄黄的羽毛,真可爱。看着这个毛茸茸的小家伙,不由想起我七岁那年孵小鸡的傻事。     

爱迪生的“参观费”

爱迪生有幢避暑的别墅,他为此而感到非常自毫,喜欢陪同来访者到这里参观,向他们介绍室内各种各样的节省劳力的设备。其中有一个地方,来访者必须经过一个绕杆才能走过去,而转动绕杆要费很大力气。     

挽救“爱迪生”

有位母亲,因为孩子把她刚刚买来的一块金表当成玩具拆卸摆弄坏了,就狠狠地揍了孩子一顿,并把这件事告诉了老师。老师幽默地说:"恐怕一个中国的‘爱迪生’被枪毙了。"接着这位老师分析说:"孩子的这种行为是创造力的表现,您不该打孩子,要解放孩子的双手,让他从小有动手的机会。""那我该怎么办     

爱迪生救妈妈

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。[第一段]     

“爱迪生式后进生”

爱迪生是美国著名的“发明大王”,小学一年级时,在一堂课上就要提几十个“怪问题”,扰乱了正常的教学秩序,仅仅三个月,就被勒令退学。因提问过多,造成教师无法正常教学的学生,被叫做“爱迪生式后进生”。     

爱迪生的幽默

爱迪生从童年开始，就对一切感到好奇和新鲜。他5岁那年，有一次，看到院子里有一只黑母鸡正在孵鸡蛋，就把母鸡赶走了，自己坐在鸡蛋上“孵”起来。母亲见了，问他：“你在干什么？”他说：“我代替母鸡孵鸡蛋。”母亲笑着把他拉起来，他回头一看，小鸡没孵出来，倒把鸡蛋坐破了。[第一段]     

中国的“爱迪生”

有个母亲,因为孩子把她刚买回家的一块名表当做新鲜玩具给摆弄坏了,就狠狠地揍了他一顿,并把这件事告诉了孩子的老师陶行知。不料陶先生却幽默地说:"恐怕一个中国的‘爱迪生’就这么被你‘枪毙’了。"这个母亲不解其意。陶先生给她分析说:"孩子的这种行为是创造力的一种     

遭遇“爱迪生式后进生”

一、案例 铃声响后,姜老师拿着地球仪刚跨入教室,班上的同学朱某就脱口而出：“这是什么球呀？”姜老师说：“地球仪,以后请举手提问。”姜老师转身板书时,又响起同学朱某的声音：“要不要做笔记呀？”姜老师转过身来说：“当然要做笔记。我不是说要举手吗？”“我举手时,你没看见呀。”     

爱迪生借镜子

美国的休伦埠是个依山傍水、风光绮丽的市镇。大发明家爱迪生小时候就住在这个市镇的郊区。     

发明大王爱迪生

1847年2月11日，爱迪生出生在美国俄亥俄州迈兰镇的一个农民家里。     

爱迪生百年预言

1911年，“发明大王”托马斯·爱迪生兴致勃勃地写下了对100年后人类生活的预言：     

飞翔的梦——记“中国小爱迪生”胡铃心

相信每个孩子都曾玩过纸飞机,每当放飞自己亲手叠的纸飞机的时候,心里肯定都有过这样的梦想：“长大后,我要驾驶真正的飞机在蓝天翱翔,我要设计和制造出自己的飞机!”然而,随着年龄渐长,这个飞翔的梦越来越远越来越淡,直至忘却。     

“火眼金睛”征集赛

继续征集“火眼金睛”来稿! 发明是灵感进发的火花,来自我们不懈的观察、深入的思考,因此,“问题”是发明不可或缺的源泉。“未来爱迪生”现开展“火眼金睛”问题大征集,请记录自己在生活中的不便和问题,     

爱迪生的故事

他一生勤奋好学,善于思考,努力工作。他热爱科学,惜时如命。几十年间,他几乎每天工作十几个小时,晚间还要在书房读3～5小时的书。他21岁时就发明了表决机,29岁发明了留声机,32岁发明了电灯。他一生在专利局登记的发明创造有1328种,仅在1882年,他申请立案的专利就达141种之多,平均两天半就有一项发明问世。他一生中的发明数量无与伦比,     

爱迪生的另一面

爱迪生是美国最名的大发明家，一生都热衷于发明创造。爱迪生8岁时离开了学校，此后再也没上过学，但却有二千五百多个专利是以他的名字注册的。