Excel在学生成绩统计上的运用

Excel是一个功能强大的电子表格软件,使用该软件我们可以很方便地完成诸如计算、统计分析、表格处理、图表处理等功能,同时,电子表格还可以进行排序、筛选、分类汇总、建立数据透视表等数据库管理功能。在教学工作中我们经常用它来对学生成绩进行统计与分析。     

混合式教学模式背景下生态学期末考试成绩的分析与思考

本文章以2019—2020学年第二学期3个班的生态学期末考试成绩为依据,分析"互联网+"混合式教学模式与考试成绩之间的关系.并以此为依据分析"线上线下"混合式教学的效果,探讨如何进行相应教学方法的调整,进行生态学课程混合式教学改革的尝试.     

对现行体育成绩考评模式的思考

在现行体育教学中,如何顺应素质教育的发展要求,不断促进学生素质的提高?如何理解现行体育课成绩考评所采用的结构评分制和综合评定方法?如何运用成绩考评调动学生体育锻炼的积极性?如何认识《国家体育锻炼标准》中法规的制定和对学生体育成绩等级的划分?这些都是值得体育工作者认真思考和探索的课题.     

对影响男子110 m栏成绩因素的分析

通过查阅文献资料，对中外优秀男子110m跨栏运动员的技术特征进行分析。研究表明：平跑速度、过栏技术和跨栏节奏是影响110m栏成绩的重要因素。     

基于粗糙集对个案男子1万m跑成绩的分析与预测

运用文献资料、专家访谈和粗糙集权重确定等方法,对1999-2005年甘肃省体工队中长跑队员训练和比赛中的最好成绩进行粗糙集权重分析,结果表明:影响10000 m成绩的关键指标是公路10 km和周弓箭步总量;并且从属性决策中得出了5条确定性预测规则.目的在于教练员依据运动员的成绩发展水平提供一个科学训练的方法和手段,为教练员最优控制训练过程提供有效参考.     

对王皓大赛成绩下滑现象的分析

通过对王皓参加2002年埃及公开赛对萨姆索诺夫、2003年世界杯对柳承敏、2004年雅典奥运会对柳承敏、2005年第48届世乒赛对梅兹四场比赛的技术指标及得分手段得分与失分情况的比较分析,找出其比赛成绩下滑的原因,即:王皓三段实力评估从二优一良降至一良二不及格,其中相持段实力下降最为显著;发球直接得分能力、正手抢攻、直拍横打、挑、撇、摆短、搓长质量呈现不同程度的下降趋势,正手抢攻质量下降最为显著.     

对《新目标英语》教学的点滴思考

<正>在对《新目标英语》进行几轮的教学及评价过程中,笔者每天都在研究它,体会它,操作它。应该说《新目标英语》是现阶段各种教材中对《新课程标准》诠释得最好的一本教材。一、《新目标英语》教材的优点《新目标英语》所提供的语言素材具有地道、典型、真实、实用的特点,所用语言均是英美人士生活中使用频率较高的词句,几乎没有生涩的词,遣词用句非常鲜活,     

试论体育教学手段的概念、分类及其运用

从教育理论和体育与健康课程改革实践为出发点,从对体育教学手段的概念重建入手,探讨分析了体育教学手段的内涵,指出了过去体育教学手段分类的不足,构建了新的分类依据和内容,并在此基础上提出了选择和运用体育教学手段的基本依据.     

基于数据整合的中学班级质量检测分析与评价会议的实施路径

“双减”政策和新课程背景下,如何利用质量检测的数据为课堂教学和管理服务,本文从班级质量检测分析评价的角度,具体给出了班级教师联席会议的前期准备、实施路径和持续跟进的具体操作,对班级教学效率的提升和减轻学生负担有积极影响。     

我国优秀女子铁饼选手最后用力技术对成绩影响的指标分析

掷铁饼最后用力阶段环节技术是指在掷铁饼的最后加速阶段,身体各环节为将铁饼以最快的出手初速度和适宜的角度掷出而采用的动作方法.运用三维摄像方法对我国8名优秀女子掷铁饼运动员的最后用力技术进行研究,利用三维运动快速解析系统,获取数据,经皮尔森相关分析获得我国优秀女子掷铁饼运动员最后用力技术的各个环节中与铁饼成绩相关密切的指标.     

中式英语成因分析及其对大学英语教学的启示

大学生在学习英语过程中,中式英语是一种普遍存在的现象,影响了大学生的英语交际能力。本文从思维方式固化、母语的负迁徙作用和语法学习不当等方面简要分析大学生中式英语形成的原因,并提出对大学英语教学的启示,帮助大学生构建一个相对独立的英语体系,减少中式英语的运用,以求提高大学生的英语语言交际能力和写作水平。     

我国优秀男子跳远运动员平跑速度对跳远成绩影响因素的研究

我国优秀男子跳远运动员平跑速度低是限制我国优秀男子跳远成绩提高的关键因素,我国优秀男子跳远运动员肌肉质量差是制约平跑速度提高的主要原因.通过对高速跑技术特征的分析及高速跑对跳远运动员起跳参数的影响,提出相应的解决办法.     

语篇分析理论及其在英语阅读教学中的应用

阅读教学是英语教学研究的重要课题.我国传统的阅读教学往往局限于对句子进行语法结构分析,对生僻词汇的解释以及脱离语境孤立地进行句式操练,很少以语篇为教学单位进行分析、阐释,也没有重视语境对阅读理解的制约.本文从系统功能语言学的角度探讨"语篇"概念的内涵,以及如何把"语篇"这一概念和语篇结构知识运用到大学英语阅读教学中去,从而提高大学英语阅读教学的水平.     

100 m分段跑与400 m竞赛成绩的相关分析

收集、整理了世界27名优秀的400 m跑运动员的竞赛成绩及100 m分段速度等相关资料,并以其为研究对象和研究样本,运用统计学的相关、对数回归等方法进行了定量分析,初步探明了400 m竞赛成绩与各分段速度之间的相关关系,建立了400 m竞赛成绩与各段速度的回归方程,为科学训练提供依据.     

《高职英语语音课堂教学与自主学习的整合》课题调查问卷比较分析——基于同一份问卷的两次调查结果

高职英语语音课堂教学与自主学习的整合是高职英语专业教学改革的重要组成部分。如何进行二者的整合,怎样使这种新模式教学更具有针对性,需要对整合的现状进行调查。拟据《高职英语语音课堂教学与自主学习的整合》课题问卷,分别对10级新生和11级新生进行了调查,通过对高职院校英语语音教学与自主学习的基本情况与具体实施、教师的作用、自主学习的平台及整合的效果需求等三方面数据的比较分析,证明了英语语音课堂教学与自主学习整合的效果是令人满意的,整合的效果是逐年提高的,同时也提出了整合存在的问题以及改进的措施。     

就业导向下高职国际商务专业创新实践教学体系的构建研究——基于岗位群分析的一种思考

高职院校的学生相比于本科生而言,学习基础相对较差,学习的动力也相对不足。要激发学生的学习兴趣,就得改变传统的教学模式,充分发挥实践教学的作用,调动学生学习的积极性。因此,就高职院校国际商务专业而言,应该从其教学的实践出发,以就业为导向,对该专业的岗位群和核心能力进行分析,结合具体工作过程,将校内外实训相结合,从而构建三大课堂联动的创新实践教学体系。     

对我国女性体育研究文献的科学计量分析

主要运用文献计量学、科学计量学等有关知识,对我国近10年来女性体育文献进行分析、统计,对女性体育文献量、年代分布、合著类型、发表源分布、主题分布进行了研究,显示了近10年来我国女性体育文献的特点和发展趋势.     

不同目标设置对体育系武术普修课程"初级长拳"套路教学影响的实验研究

就不同目标设置对体育系武术普修课教学的影响进行了研究,研究采用单因素完全随机设计,运用实验测试、数理统计及专家访谈等方法进行教学研究,以便帮助练习者有更多机会评价成绩,改进方法,并付诸于行动提供直接的指导.     

对人体生物节律与体操运动关系的探讨

运用调查、访问、跟踪观察及数理统计方法进行综合分析和对比,试图揭示节律理论对竞技体操运动成绩的影响.结果表明:体力、情绪和智力节律理论体系不适用于竞技体操运动.     

优秀拳击运动员教学实战与比赛后血乳酸的调查与分析

为掌握拳击比赛和教学实战的血乳酸情况,以我国备战世锦赛的24名优秀拳击运动员作为研究对象,在比赛和教学实战后检测血乳酸浓度,其结果显示拳击比赛的强度较大,比赛对运动员无氧能力要求高;运动员对于教学实战的重视程度以及比赛强度没有达到比赛的要求,教学实战的训练效果没有完全达到预期的目的;大级别拳击运动员专项耐酸能力训练方法及教学实战的质量有待改进与提高.