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宫赟 《语数外学习(高中版)》2014,(1):80-80
一、复合句的反意疑问句
（一）一般情况下主从复合句的反意疑问句简短问句主谓同主句的主谓一致
Eg：It doesn’t matter if they want to come to your party, does it？
It is the first time that he has been to Australia, isn’t it？（2012上海）
I told them not everybody could run as fast a you did , didn’t I？（2012重庆） 相似文献
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反意疑问句是疑问句的一种。在初中阶段,有很多同学不知道如何运用它。其实,反意疑问句只要掌握了几点大方向,学起来并不难。1.它由以下两部分构成。前肯定 后否定/前否定 后肯定。在运用过程中要注意前后时态要一致。eg.Lin Tao is a student,isn′t he?(林涛是学生,对吗?)Linda didn′t play basketball yesterday,did she?(琳达昨天没有打篮球,是吗?)2.句子后半部分的主语用人称代词主格,否定要写缩略形式。eg.Brain and Danny live in Canada,don′t they?(布莱尔和丹尼住在加拿大,对吗?)3.陈述句部分含有little,few,nothing,never,s… 相似文献
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一、反意疑问句的结构
1.一般由陈述句与一个简短的附加疑问句构成,这两部分的肯定与否定形式正好相反,即“前肯后否,前否后肯”.如:
1) His mother is a teacher,isn't she?
2) Mr.Green didn't use to live there,did he? 相似文献
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曹晶 《山西教育(综合版)》2002,(10):31-32
反意疑问句是英语学习中常用的一种疑问句形式 ,它由“陈述句 +简略疑问句”两部分构成。在学习反意疑问句时 ,除了掌握一般规律外 ,我们还应了解以下一些特殊情况。1.当陈述部分的主语是 everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,noone等指人的不定代词时 ,疑问部分的主语常用he,口语中也可用 they。如 :1Every one knows the answer,doesn't he(don't they) ?2 Nobody was hurt,was he(weren't they) ?2 .当陈述部分的主语是 everything,anything,something,nothing等指物的不定代词时 ,疑问部分的主语要用 it。如 :1… 相似文献
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李玉珠 《语数外学习(高中版)》2010,(3):39-41
反意疑问句（The Disjunctive Question）又叫附加疑问句。它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。反意疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。 相似文献
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反意疑问句一般由两部分组成,“陈述句 简略的一般疑问句”。这两部分通常是一正一反,即“陈述句肯定,简略问句否定”或“陈述句否定,简略问句肯定”。 相似文献
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玲香 《中学课程辅导(初二版)》2003,(10):40-40
反意疑问句表示说话者对情况把握不大,希望从对方得到证实。反意疑问句由两部分组成,前一部分为陈述部分,后一部分为疑问部分,两部分用逗号隔开。一般而言若前一部分为肯定形式,后一部分则用否定形式;若前一部分为否定形式,后一部分则用肯定形式。前后两部分的人称和时态要一致。如: 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2010,(6)
在陈述句之后加上一个与之相反的简短问句,这种句子叫做反意疑问句。反意疑问句分为两类:1.前一部分为肯定式,后一部分为否定式2.前一部分为否定式,后一部分为肯定式 相似文献
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