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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
文章主要讨论了自由边界上平面横波的反射问题,得到了非均匀反射横波的波速、反射系数、衰减率等物理量的解析表达式。数值结果揭示了入射横波的频率、孔隙流体与固相骨架的耦合系数和固相骨架粘性等对波速、衰减率等物理量的影响。  相似文献   

2.
在高中课本中讲机械波时,多次提到水波,而且讲波的干涉时又以水面波的干涉做演示实验,因此不少学生误认为水波也是横波,甚至有的老师也把水波做为横波给学生举例。 其实水波并非简谐横波。因为在中学物理力学中提到的横波是简谐振动在媒质中传播所形成的波。由于波源做简谐振动,故质点振动时所受的力是与位移  相似文献   

3.
声波的干涉     
在波的干涉教学中,常常遇到声波的干涉问题。声波是纵波,不同于横波,其干涉情况与一般的横波不同。但很多人会将声波的干涉问题参照横波的干涉处理。在物理教学参考资料中常有下面的问题。  相似文献   

4.
石灰岩扩容过程中的物理参数实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用三轴实验对石灰岩扩容过程中物理参数的实验结果进行分析表明:岩石存在裂纹稳定性传播与裂纹的非稳定性传播和宏观破裂过程;在前期研究三轴实验中横波速度极大值作为岩石应力门槛值的基础上,增添了横波的衰减系数的最小值,即品质因子的最大值作为新的判据;提出了裂纹稳定性传播阶段与裂纹的非稳定性传播阶段分界的特征是:横波的衰减系数、横波损伤因子、泊松比、体积应变曲线在该分界处出现拐点。将其归属于裂纹从局部微裂到宏观贯通时破裂的特征,该分界点处在岩石的应力门槛值与抗压强度之间。此项研究结果具有其广泛的应用价值。  相似文献   

5.
易教珍 《物理教师》2010,31(4):59-60
机械横波图像的计算问题,既是教学中的重点难点,又是高考热点.为解决好这部分内容的教学与综合复习,寻找解题的规律和方法,在此笔者对机械横波图像的计算题归纳为3种题型.  相似文献   

6.
1 基本知识回顾 机械振动在介质中传播而形成的波.按介质中质点振动方向和波传播方向间的关系,可分为横波和纵波两种:质点振动方向与波传播方向垂直的叫横波;在一条直线上的则叫纵波.固体中既能传播横波又能传播纵波;液体和气体中只能传播纵波.  相似文献   

7.
声波的干涉     
在波的干涉教学中 ,常常遇到声波的干涉问题。声波是纵波 ,不同于横波 ,其干涉情况与一般的横波不同。但很多人会将声波的干涉问题参照横波的干涉处理。在物理教学参考资料中常有下面的问题。如图所示 ,水平地面上有一个半径为 5 5m的圆 ,在圆心O和直径MN端点M处各有相同的喇叭  相似文献   

8.
通过对横波与纵波的形成及它们各自机械能的计算,得出虽然横波和纵波在弹性介质中传播时,介质的形变不同,但这两种波动的最基本的形式,在传播过程中具有相同的能量.并且波动是能量传递的一种方式.  相似文献   

9.
在选用的函授教材顾建中编《力学教程》第187页中,提出了纵波速V=k/ρ~(1/2)和横波的波速V=N/ρ~(1/2)。在此,特予以补充证明。一、波的传播形式与媒质弹性的关系我们知道,在弹性介质力学系统中,波传播的两种基本形式是横波和纵波。质点的振动方向与波的传播方向相垂直的波称为横波;质点的振动方向与波的传播方向相平行的波称为纵波。横波的产生原因,是由于质点上下运动时,在附近媒质中引起切变,因而产生切胁强,使原  相似文献   

10.
PowerPoint(简称PPT)是一种功能强大的幻灯片制作和播放工具,许多教师都在尝试利用它来制作多媒体课件。高一学生在学习机械波时,往往对质点的振动如何带动相邻质点的振动,以及机械横波中,各质点振动方向总与波的传播方向垂直难以理解。通过横波课件的演示,可以形象地表现出机械横波的产生及传播的全过程,用于教学,很受学生欢迎。本文为大家介绍利用PPT制作横波演示课件的详细过程,希望对大家有所启发。  相似文献   

11.
结合勘查技术与工程专业人才培养目标及学生自身特点,设计了一个地震岩石物理综合实验——压力、温度和流体对岩石速度的影响。将岩石放置在反应釜中,加载轴压和围压,并对岩石加热,测量岩石在高温高压状态下的纵波速度和横波速度。获得了岩石纵波速度和横波速度均随压力增加而增加,以及随温度增加而减小的变化规律,以及含水岩石纵波速度高于含气岩石,而横波速度低于含气岩石的特征。  相似文献   

12.
机械振动在介质中的传播形成机械波。关于机械波的教学,一直是高中物理教学中的一个难点,而横波的教学又是重中之重,如何理解横波的传播过程呢?如何使学生理解横波在传播过程中,是由于介质中存在相互作用,前面的质点振动会带动后面的质点相继跟着振动起来,但后面的质点振动却要比前面质点振动要晚一点呢?这一直是每位教师所探讨的问题。为了突破这个难点,笔者利用PowerPoint2003制作了一个横波演示课件,能够使学生很好地理解横波的传播过程。现介绍其制作步骤如  相似文献   

13.
为使学生更为直观而有效地学习机械波知识 ,笔者经不断摸索、改进 ,自制了横波和纵波演示仪 .实践证明 ,该演示仪制作、操作简单 ,效果明显 .现将该演示仪介绍如下 :一、设计思想演示机械横波 ,可以用一曲面模具的移动来带动一些活动的杆 ,这些杆的依次振动就表现为波的移动 ,即根据机械传动原理 ,采用曲面的起伏来带动铁丝等细杆的上下运动 ,这样的上下运动就可以表示质点的振动 ,曲面的移动带动铁丝等所表示的波的运动就可以充分说明横波的定义与特性 ;纵波的移动是通过疏部与密部的交替来传递的 ,所以 ,可在横波演示仪的基础上加以改进 ,…  相似文献   

14.
在学习"机械"一章时,学生常遇到这样的命题:已知横波的传播方向,求质点振动的方向;或已知横波中质点的振动方向,求横波的传播方向.学生对此类问题感到棘手而难于掌握,很难做出迅速、准确的判断.  相似文献   

15.
机械振动在介质中的传播形成机械波。关于机械波的教学,一直是高中物理教学中的一个难点,而横波的教学又是重中之重,如何理解横波的传播过程呢?如何使学生理解横波在传播过程中,是由于介质中存在相互作用,前面的质点振动会带动后面的质点相继跟着振动起来,但后面的质点振动却要比前面质点振动要晚一点呢?这一直是每位教师所探讨的问题。为了突破这个难点,笔者利用PowerPoint 2003制作了一个横波演示课件,能够使学生很好地理解横波的传播过程。现介绍其制作步骤如下:  相似文献   

16.
探查地下岩土层结构及构造发育状况,是城市浅层地质调查一项重要的工作内容。横波勘探具有垂向分辨率高、受地质条件影响小等优势,因此被广泛应用在城市浅层岩土勘查中。文章以福建某市城区横波勘探为例,分析城市中激发震源的能量大小、硬质路面的检波器安置等因素,进行浅层地质调查,探测结果表明松散层与基岩分界面反射能量强,而断层破碎带处反射信号同相轴缺失、错位且杂乱,易于分辨。结合钻孔揭示结果,表明横波勘探方法可在浅层地质勘查中发挥良好作用。  相似文献   

17.
例1什么是波、什么是纵波、什么是横波、产生机械波的条件 介质中各点都是竖直方向作上、下振动,而波是沿水平方向传播的.这种振动方向和波的传播方向互相垂直的波,叫做横波.还有一种波,例如空气中传播的声波,其振动方向和波的传播方向相同,叫做纵波.横波和纵波是两种最简单的波.  相似文献   

18.
在中学物理机械波一章教学中,主要讨论的是横波(质点的振动方向与波的传播方向垂直)的图像和性质。在教学中发现,学生对机械波知识尤其是横波的图像和性质不易理解,遇到此类问题时常常感到无从下手。这是由于波动是一种较为复杂的运动形式,相关问题具有信息量大、综合性强的特点,对学生理解和推理能力要求较高。在此介绍几种简单、易掌握的确定横波传播及质点振动方向的方法,供参考。  相似文献   

19.
胡明霞 《物理教师》2005,26(12):62-62
教材中说:对机械波来说,波速是由介质决定的.教材中又说:地震波是机械波!地震波中既有横波又有纵波.当地震波中的横波和纵波在同一种介质(地球)中传播时,为什么速度不一样呢?事实上纵波的速度大于横波的速度.  相似文献   

20.
关于波的能量问题,虽然很多书上都有详细的讨论,但是几乎都是只研究纵波的情况,很少讨论横波。一般,书上仅给出横波能量的计算公式,至于公式的来  相似文献   

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