二狗子进城

一年之计在于春,一日之计在于晨。鸡鸣刚过,二狗子便急忙骑上那辆堪称古董的“老海狮”往城里赶——他去购买春播的种子。气喘嘘嘘地赶到城里,二狗子看花了眼。哇,城市就是城市,不一样,就是不一样!他没读过书,他能想出这句赞美的话来已是不易。高楼大厦,一座挨着一座;汽车摩托,飞过来飞过去;男人们西装革履,女人们花枝招展。二狗子走在人群里犹如鸡立鹤群,也迷失了方向,半天寻不着种子店,便轻轻拍了一下一个年轻人的肩,笑着问:“小伙子,去种子店咋走?”那人一瞧二狗子头发乱得像鸡窝,衣衫不整,土里土气的,手一挥:“别碰我,土包子!”二狗子顿…     

我与泥狗子

<正>清晨,我来到孤山。此时远山初醒,闲云出岫,整座山比平时多了几分禅意。这时,几声婉转悠扬的哨声吸引了我的注意。只见两三个孩童正兴致勃勃地吹着几个小狗状的玩具,旁边还有几个看起来和我同龄的人,在聚精会神地捏着什么。我知道那是孤山的根——泥狗子。     

红狗子 黑狗子

两只小虫,住在一个小小的宫殿里。它们的宫殿是一朵好看的野菊花。淡蓝的花瓣是宫殿的篱笆,绿色的花萼是宫殿里高高的梯子,金黄色的花蕊是它们欢乐的殿堂,那儿还有金黄色的通道。它们天天都跳啊、唱啊,快快乐乐的。     

狗子（小说）

狗子（小说）刘玉祥他娘生他的那一个年头，正是十二生肖的狗年，他爹便很原始地联想到了这一点，对他孩子娘说：“今年是个狗年，娃儿的名字就叫‘狗子’吧。”他娘虽然觉得这个名儿不怎么那个，可是瞅着他爹那高兴劲儿，还是生硬地笑了笑，算是应下了。日子在爹娘的愁眉...     

狗子不懂我的心

狗子是我儿时的伙伴,算是青梅竹马、两小无猜的那种。但他为什么叫“狗子”我一直都不是很清楚,大家都这么叫了,他不介意,我自然也没有理由表示反对。     

“杨八狗子”报春来

教育局大门口西侧长着两棵杨树,树龄不大,在东风的鼓吹下,刚好开始发芽吐穗。这两棵杨树主干修长,斜枝旁生,每一个枝条结节处都悬挂着一条褐红色的杨穗。每次去幼儿园接妞妞回来路过树下的时候,她都会仰着头指着杨穗问我那是什么。那是什么呢?不太好说。我只记得我小的时候,管那些毛茸茸的东西叫杨八狗子,可是怎么表达呢?     

怎样才能教会我家二狗子说话?

正怎样才能教会我家二狗子说话?咕咚:教狗说话不难,难的是听狗说话,方法得当的话你甚至能从狗的话里听出诗来:王望汪旺,汪望王亡,汪往网王,王枉望汪。现实生活里又没有神仙妖怪,我们却看玄幻影视剧看得醉生梦死,是不是有病?!     

你家狗子,主子都叫啥?说说你听过的那些好玩宠物名字呗!

1.我第一次见我闺蜜家狗子的时候,嗯,毛茸茸的一只黑色小卷毛,结果我闺蜜来了一句:“我家王子可乖了。”我:???啥?我闺蜜一脸淡定:“王子啊。”说完很认真地指了指小卷毛,好嘛,这是我听过的最贵气的名字了。     

温情和慈爱 宽容和鼓励 自由和勇敢 空间和交流

<正>作为教师,对其子女的家庭教育本应得心应手,但实际并非如此。近年来见诸报端的很多事件让我们认识到,教师子女的家庭教育问题,普遍存在认知上的误区,值得总结经验教训,以引导正确的教育方法和观念。家庭教育和学校教育同属于教育范畴,都应从教育对象的实际出发,遵循教育规律和孩子的成长规律。教师的职业特点决定了其对于孩子性格的把握,对于教育规律的认知比起其他家长应该更专业一些,因此对孩子的教育也应更顺     

聪明人和傻子和奴才

奴才总不过是寻人诉苦。只要这样,也只能这样。有一日,他遇到一个聪明人。“先生!”他悲哀地说,眼泪连成一线,就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只是一小碗……。”“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。“可不是么!”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,睛洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳,侍候主人耍钱;头钱①从来没分,有时还挨皮鞭……。”“唉唉……。”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。     

聪明人和傻子和奴才

奴才总不过是寻人诉苦。只要这样,也只能这样。有一日,他遇到一个聪明人。“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……。”“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。“可不是么!”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳,伺候主人耍钱;头钱从来没分,有时还挨皮鞭……。”“唉唉……。”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。“先…     

我和书和故事

书是无声的教师,耐心地教导着我们,没有任何怨言;书是人类进步的阶梯,把所有的知识毫无保留地奉献给我们,让我们更上一层楼;书是阳光、雨露和养料,让我们人生的种子茁壮成长,最后收获成功的果实。在我上幼儿园前,书就是我的好伙伴,只不过那时还小,不识字,只能看看画册,听听爸爸妈妈讲的故事。后来妈妈常说,每天晚上陪伴我进入梦乡的是《睡前故事》。     

和

莲花山有元极堂,元极堂有和字壁,壁上除有大大的和字外,更有铭文曰:“性命和则生,人物和则亲,人天和则灵。”国人历来看重一个“和”字,所谓“和为贵”。汉语中含和的词儿可谓多矣,且往往吉利:和美、和     

和

当地球上最后一个生命倒下之后,苍穹下响起了两个平和的声音……阳光普照,圣辉披露,神光温柔地从万米高空降下,降临到一片混沌的大地上。天空中飘动着两个容貌身形乃至声音都一模一样的影子:虚幻的衣角随风摆动,流星竟在真实的躯体中穿膛而过。     

和

三个事例两个层面——小和与大和——首段用气度绾住。在大和层面又分为自然与社会。     

聪明人和傻子和奴才

奴才总不过是寻人诉苦。只要这样,也只能这样。有一日,他遇到一个聪明人。“先生!”他悲哀地说,眼泪连成一线,就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。“可不是么!”他高兴了,“可是做工是昼夜无休息的；清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳,侍候主人耍钱；     

我和小鸟和铃铛

我伸展双臂 也不能在天空飞翔 会飞的小鸟却不能像我 在地上快快地奔跑 我摇晃身体 也摇不出好听的声响