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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
今夜我的内心极度荒芜。假如眠山之神让我重活一次,我得想想……出生地1966年旧历七月二十三日,我出生在云南昭通市土城乡土城村十社的一个农民家庭。父亲雷天阳,母亲阳本英。我落地的床,许多年之后我们家都还用着,核桃木,结实、牢靠,像土地的一部分。它摆在9平方米左右的一间没有窗户的卧室里,由于没有光,很难分辨其色彩和具体的年程。卧室的隔壁,是猪  相似文献   

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亲人     
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亲人     
说明:本课是围绕小学六年级的《再见了,亲人》一文,以“亲人”为主题进行建构重组而成的。共两节,80分钟。链接:《主题教学的思考与实践》(窦桂梅,刊于《人民教育》2004年第12期) 师:请跟老师一起写“亲”字。师:(出示课件“亲”字的演变过程)我们祖先看到枝叶的繁茂,一、引  相似文献   

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亲人     
黄锦波 《新作文》2011,(7):63-63
我爷爷不仅长得搞笑,说出来的话来也搞笑。有一回,我去院子里喂鸡,走到笼子里头,我尖叫起来:"天哪!这么多鸡屎呀!恶心呀!"爷爷笑着说:"是呀,你别摔倒在鸡屎堆里滚成了一个鸡屎呀!  相似文献   

7.
亲人     
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8.
亲人     
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9.
亲人     
黄昏的太阳给天空抹上了一片灿烂的彩霞,进入秋天的春城显得格外美丽。今天晚上是中秋佳节,一放下饭碗,我就忙着去看望革命烈属五保户孔奶奶。孔奶奶是住在我们学校附近富春街的孤寡老人,已经八十多岁了。解放前,她受过许多苦,当过丫头,要过饭。她唯一的亲人——儿子在朝鲜战场上为祖国和人民洒尽了热血。奶奶失去了儿子,  相似文献   

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<正>[设计理念]苏教版的音乐教材一直关注对学生音乐文化素养的培养,也一直要求对学生的情感有潜移默化的熏陶。其中,思乡之情的文化表达可在不同形式的音乐作品中将歌唱与欣赏、感受、体验相结合。本课的教学设计便是在这样的教材背景之下,以情感为线索引导学生进行思乡音乐作品的学习与感悟的。[学情分析]客观上看,现在绝大多数学生土生土长,缺少  相似文献   

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亲人的爱     
爸爸的爱,是严肃的。 晚上,我在书房里写作业, 爸爸总在我身旁督促着, 纠正我的错误。  相似文献   

12.
远去的亲人     
2013年4月2日晴今天,真的很“寒”。我平生第一次体会到了失去亲人的痛苦,我的奶奶因病去世了。  相似文献   

13.
远去的亲人     
爷爷,是个多么亲切的词语,但在我的记忆中似乎很久没有开口说出这个词了. 我从小在姥姥家长大,只有逢年过节才跟随爸妈回老家.在我的感觉里,只是尽了不得不尽的义务,对爷爷的印象和情感总也强烈不起来,远不及对姥姥、姥爷的感情来得自然和深厚. 那时,爷爷脑中风后卧床不起已经一年多了.新年过后不久他就持续发烧,病情时好时坏.全家人都很着急,爸爸开始天天往家跑,每到星期天,妈妈也回去看望爷爷.因为即将参加中考,妈妈没有叫我同去.记得前一个星期日,妈妈对我说:“也该去看看爷爷了,可能……”妈妈没有再说下去,我忽然意识到什么,心里猛地一紧,从作业堆里站起身,毅然决然跟着妈妈回家.  相似文献   

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亲人的故事     
45年的辅导员生涯,使我荣获了全国优秀辅导员、全国优秀教育工作者、全国星星火炬奖章获得者等诸多荣誉,但这一切都离不开《辅导员》杂志!二十世纪五、六十年代,我在偏僻的农村小学看不到《辅导员》。直至1978年恢复少先队组织,我调任湖塘桥实验小学任总辅导员后,才看到了《辅导员》。记得1979年初,我在团县委看到了《辅导员》复刊后的第一期,真是如获至宝!25  相似文献   

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我的亲人     
清明节那天,我扶着奶奶来到后山,给五年前耕地时遭雷击身亡的爸爸扫墓。一路上,奶奶缓缓移动着颤抖的脚步,嘴里叨念着。一到坟前,奶奶就嚎啕大哭,泪水犹如决堤的洪水一泻千里。听着奶奶悲痛的哭声,我惶恐不安地跪在爸爸坟前,泪水就像断了线的珠子。奶奶真苦啊!中年丧夫,老年丧子,我和妹妹成了她心中的惟一寄托和希望。五年里,奶奶一有空就去毛竹林里拾干竹枝,做成扫把卖点钱,还常常捡破烂,整天家里家外忙个不停。逢年过节,亲戚和邻居们送来什么好吃的,她总是给我们姐妹俩留着,自己一点也不舍得吃。看着奶奶日益苍老的身影,我心中充满着痛楚…  相似文献   

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胜似亲人     
第七册语文园地六习作要求:观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。(图略)  相似文献   

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胜似亲人     
习作要求:观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生什么事,再把你想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,可以用胜似亲人做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。  相似文献   

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胜似亲人     
习作要求:观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生什么事,再把你想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,可以用"胜似亲人"做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目,如:《温暖》《亲情》《亲人》……  相似文献   

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怀念亲人     
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(duan hun)。”看到日历上4月5日下面“清明”两个小字,飞飞想到自己会背这样一句诗。春天这么好的季节,为什么诗中描写的那么凄惨(qican)呢?  相似文献   

20.
胜似亲人     
教学内容:<语文>四年级上册习作六. 教学目标: 1.观察插图,看懂图意,并能进行合理想象. 2.学习本组课文运用情感表达的方法表述图意,做到内容具体、语句通顺. 教学重点:引导学生仔细看图,发挥想象,推前想后,表述图意.  相似文献   

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