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<正>一、表示能力(1)表示现在的能力,用can:I can’t decide which to choose.我不能决定选哪个好。While I sympathize,I can’t really do much to help.尽管我很同情,我却不能真正帮多少忙。(2)表示将来的能力,通常不用can或could,而用 相似文献
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魏明 《中学英语之友(高二版)》2008,(2)
情态动词表达说话人的情感或态度,没有人称和数的变化,有词义但不完整,不能独立作谓语,必须和不带to的动词不定式(ought除外)连用。情态动词有:can,could,may,might,must,have to,shall,should,will,would,ought to,need,dare等。 相似文献
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黄 《中学英语园地(高三版)》2011,(Z2)
情态动词有一定的词义,但无人称和数的变化,与不带to的动词不定式一起构成谓语,表示说话人的语气和情态。个别情态动词有现在时和过去时两种形式,过去时往往用来表示更委婉、客气的语气,而不是判定过去时间的基准。下面我们将can,could,may和might的用法归纳如下。 相似文献
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正情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,和实义动词的原形连用共同构成谓语动词,属于高考疑难点之一。本文将结合考题,对情态动词的经典考点加以解析并辅以配套的练习,希望对同学们掌握情态动词的用法有所帮助。1.____Whydidn'tyoucometo Simon'spartylastnight?——I want to,but my mom simply____not let me out solate at night.A.could B.might C.would D.Should解析:考查情态动词表意愿,用will/would。此处句意为"我想去,但我妈妈只是不愿意让我晚上这么迟外出",故选C。2.The door____open,no matter how hard she 相似文献
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一情态动词的基本用法【应对策略点拨】答题时情态动词的基本用法主要应该注意以下几个方面:①当shall用于一、三人称疑问句中时,表示征求对方意见:用于二、三人称陈述句中,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁等;②表示请求、允许时,might比may的语气更委婉一些,否定回答时(口语中常用)no,you can’t/yes,please.用mustn’t表示"不可以"、"禁止"、 相似文献
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《中学英语之友(初二版)》2010,(2)
情态动词表示应该、必须(shall,should,may,might,must,ought to)(1)shall和should用于表示必须:①Each member shall wear a name card.(表示规 相似文献
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这个学期,我们学到了情态动词can,说到can又不得不说could,因为在初一年级我们经常会遇到这两个词,下面我们就这两个词的用法区别。首先我们要知道它们都是情态动词,没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语,只能和动词原形一起构成复合 相似文献
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根据高考考纲和分析历年高考真题,我们发现情态动词是每年必考,所以掌握情态动词在不同语境中的用法,尤其是那些高频情态动词的用法,对每个考生来说都是在备考过程中必做的功课。本文重 相似文献
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情态动词是英语动词中很有特点的一类动词,虽然数量不多,一共才十几个,但个个都不简单,即使是英语国家的人们用起来也是小心翼翼,更不要说我们这些外国人了。但是要想准确地进行英语交流,就非要学会这几个动词不可。 相似文献