文化创意产业视阈下的绘本与绘本馆

绘本符合孩子思维特点,能激发孩子阅读兴趣;绘本画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶;绘本能激活孩子的想象,有利于孩子创造力的培养。目前,各地区对"文化创意产业"的定义众说风云,不一而同,但可以肯定的是,文化创意产业作为文化产业发展到"创意"时代必然产生的一种新型产业,越来越受到各国各地区的     

数字阅读环境下儿童绘本对成人绘本的启发

本文根据受众使用群体的不同将绘本读物分为儿童绘本和成人绘本。目前来说,儿童绘本在绘本类图书中占有主要位置,其数字化发展势头也远远优于成人绘本。本篇文章从用户体验、互动设计等角度将成人绘本与儿童绘本进行比较研究,得出成人绘本发展中的缺陷和不足,并在此基础上对成人绘本今后的发展提出粗浅性的建议。     

美国分级阅读对我国儿童阅读的借鉴意义——以Reading Wonders Leveled Reader丛书为例

以《“奇迹”分级读物》（Reading Wonders Leveled Reader）儿童分级图书为例,从分级阅读体系、图书编制、关联课内学习内容以及文本体裁和蕴含价值观几个方面,分析美国分级阅读图书的特点与经验。在此基础之上,结合国内分级阅读发展的现状,提出中国分级阅读深入发展可以借鉴的经验,即以分级阅读标准体系为指导,依托课内学习内容主题,发展儿童的全面阅读能力,并坚持立德树人,培养儿童对中华文化和价值观的认可度和自豪感。     

美国优秀绘本网站对我国少儿图书馆网站绘本阅读推广的启示

对美国较有影响力的三家绘本网站特色作了介绍,对我国少儿图书馆绘本阅读推广情况进行了分析,提出应从利用网络共享、创新阅读模式、利用网络技术、重视个性服务等方面开展少儿绘本阅读推广工作。     

拓宽题材,讲究形式,科学播出--对我国电视纪录节目的思考

20世纪80年代以后，电视在我国确立了第一传媒的地位，电视纪录片数量日益增多。中央电视台先后推出了相当数量的各类纪录片，如风光文化片——《丝绸之路》．《话说长江》，《黄河》、《望长城》等；政治人物传记片——《毛泽东》．《周恩来》，《邓小平》等：有着强烈政论色彩的纪录片——《让历史告诉未来》，《祖国不会忘记》．《中华之剑》．《中     

对电视民生新闻题材的多维思考

电视民生新闻的题材如何,既涉及到新闻节目的整体质量、观众的接受度和收视率,也关系到舆论导向,还决定着能否弘扬社会主义核心价值观的问题。笔者认为,在当前电视民生新闻节目中市井琐事和负面报道越来越多的情况下,记者编辑要从三个维度去面对报道题材,即：根据新闻价值选择题材、按照舆论导向把握题材、顺应传播规律处理题材,以保持电视民生新闻积极的价值取向,通过弘扬真善美,揭露假恶丑,来努力传递社会正能量。     

美国绘本网站对我国少儿图书馆网站建设的启示——以MeMeTales为例

引导少儿阅读是少儿图书馆的重要职责。近年来各地的少儿图书馆纷纷建立起自己的网站平台,为孩子们提供更便利的服务。但各网站对于绘本阅读推广工作的重视力度不够。对美国优秀绘本网站MeMeTales进行了系统的剖析,试图对少儿图书馆网站的绘本建设提供一些思路。     

美国RIF组织考察及对我国儿童阅读推广活动的启示

详细介绍美国RIF组织及其三个项目,探讨美国儿童阅读推广活动的实践经验对我国开展儿童阅读推广活动的启示,提出我国开展儿童阅读推广活动必须保持其非盈利性、并以各级公共图书馆为依托、吸纳志愿者、考虑儿童的阅读特点以及注重相关的理论研究的思考。     

他山之石：美国阅读推广人培育实践及对我国的启示

文章通过回溯美国阅读推广人培育机制的发展历程,总结出美国阅读推广人培养机制具有“多元化的培养主体”“系统化的培养内容”以及“专业化的培养方式”三大特点,并通过借鉴美国阅读推广人培育的实践经验,探讨我国围绕“构建协同培育模式”“分类设计培育内容”与“筑造多样化培育方式”三个方面开展阅读推广人培育的可行性路径。     

美国过刊数据库概况及对我国开发过刊数据库的思考

20世纪末,美国开始出现过刊数据库,例如JSTOR、Wilson公司期刊文献回溯数据库、 MUSE项目及期刊题录索引等。国内目前尚没有1989年之前的过刊回溯数据库。在国内建设 过刊数据库具有减小馆藏压力、挽救过刊、优化服务等重要意义。建设过刊数据库既有不利因 素,也有可操作性。参考文献8。     

美国关于政府资助项目成果的公共获取的争论及对我国的思考

针对政府资助项目成果是否应该成为政府信息资源公共获取的一部分以及如何在尊重受资助人知识产权的基础上,促进这部分信息的公共获取的问题,介绍国际上(主要是美国)不同大学教育机构、图书馆、学术出版机构等不同利益团体对此问题的观点和看法(主要体现在FRPAA法案),找出国内外在政府资助项目成果管理的相关政策差距,提出相关的思考和建议。