农民收入与三农问题实证分析

农民收入不仅影响农民的生活水平，又与农村和农业的其他问题密切相关，三农问题的核心是农民收入问题。然而，近几年农民收入的增幅连续下降，三农问题又显凸出。因此，探求收入增幅下降的原因，并提出对策措施，是摆在理论界和各级决策者面前的重要课题。     

增加农民收入，让农民富起来

农业是国民经济的基础，也是经济发展、社会稳定、国家自立的基础。农业的兴衰成败关系到整个国民经济发展的全局。任何时候，我们都必须加强农业的基础地位。在新的历史阶段，农业、农村、农民问题的核心是农民收入问题，它直接关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。然而，近几年农民收入增幅一降再降，因此，必须清醒地认识到三农问题的核心是农民收入问题，探求收入增幅下降的原因，并提出对策和措施，以便从增加农民收入人手，解决三农问题。     

农村成人教育面临的问题及对策研究

现阶段社会发展的核心是"三农问题", "三农问题"的核心是农民问题,农民问题的核心是就业问题,就业的核心取决于农民的素质与技能.加大农村成人教育扶持力度,是切实做好农民培训和转移工作,提高农民的整体素质,为社会主义新农村建设服务的当务之急.     

农村成人教育面临的问题及对策研究

现阶段社会发展的核心是“三农问题”,“三农问题”的核心是农民问题,农民问题的核心是就业问题,就业的核心取决于农民的素质与技能。加大农村成人教育扶持力度,是切实做好农民培训和转移工作,提高农民的整体素质,为社会主义新农村建设服务的当务之急。     

做大农村成教文章 服务农村经济发展

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标，提出“就业是人生之本”．我们常说，现阶段社会发展的核心是“三农问题”、“三农问题”的核心是农民问题，农民问题的核心是就业问题．就业的核心处决于农民的素质与技能。在较短的时间里要使农民素质有很大的提高，主要任务将由农村成人教育来承担，而目前农村成人教育的重要性并没有被更多人的重视，     

对农业职业培训的认可度亟待提升 基于湖南宁乡地区农民的调查

当前我国经济与社会发展的重点和难点仍然是三农问题。三农问题的核心是农民增收问题,而农民增收的核心是农民素质问题,现代农业发展迫切需要一批懂技术、会规划、会管理、会经营的现代农民。而农业     

提高农民素质是解决我国"三农问题"的关键

党的十六届六中全会提出了建设社会主义新农村的指导理念,这是新时期党对进一步解决"三农问题"提出的新思想,而解决"三农问题"的核心在于解决农民自身发展问题.如何进一步提高农民整体素质是发展农村经济,从根本上解决三农问题,加快新农村建设最根本、最为迫切的任务.     

和谐社会呼唤农民"国民待遇"

三农问题是构建和谐社会面临的突出难题,三农问题的核心是农民问题,要给予农民真正的国民待遇,使其有平等的机会和发展空间.本文在分析农民需要公平待遇的基础上分析了农民非国民待遇的现状,阐述了这些问题背后的原因,提出了一些赋予农民国民待遇的措施.社会的和谐呼吁我们在新世纪能给农民更多的关注和支持.     

统筹城乡发展壮大县域经济

农业、农村和农民问题，始终是我国革命、建设和改革的根本问题。当前我国“三农”问题的核心是农民问题；农民问题的核心是收入问题；收入问题的核心是就业问题。要从根本上解决“三农”问题，就必须统筹城乡经济社会发展，而在发展中壮大县域经济，又是统筹城乡经济社会发展的重要载体。     

毛泽东对农的态度及政策对解决三农问题的启示

毛泽东在中国革命时期形成的尊重农民、引导农民、组织农民、联合农民、依靠农民的根本态度及减轻农民负担、解放农民的各项政策。为我们选择解决三农问题的路径和确定解决三农问题的重心提供了启示：调查研究三农问题的真实情况、剖析三农问题的实质，是解决三农问题的先决条件；立足三农问题的根本、尊重农民的自由选择、解除农民的束缚。是解决三农问题的核心内容；适当地引导和组织农民、相信农民的智慧、依靠农民自己的力量，是解决三农问题的最佳路径。     

农民主体地位与三农问题的持续解决

农业国工业化的发展规律和中国的特有国情,决定了三农问题是伴随中国现代化进程始终的重大问题。三农问题实质上是农民问题,即农民的主体地位和权利问题。抓住了这一实质,才能找到持续解决三农问题的途径和措施。因此,从根本上解决三农问题必须围绕着如何确立并保障农民在经济和政治上的主体地位来展开。     

发展农村成人教育是破解三农问题的关键

农民素质不高是造成三农问题的重要原因，三农问题的最终解决必须通过提高农民的整体素质来实现，而农民素质低下与我国农村教育尤其是农村成人教育发展严重滞后有直接关系。因此，大力发展农村成人教育对于破解三农问题具有重要意义。发展农村成人教育一是要提高认识，加大投入，切实保障其工作在近几年内有一个长足的发展；二是要积极探索农村成人教育的新模式，努力使之成为解决三农问题的基础性工程。     

新时期我国农村人力资本存在的问题及对策思考

三农问题是建设社会主义新农村的核心问题。充分发挥农民的主体地位的作用是解决农业、农村和农民问题的关节点,而这又依赖于广大农民人力资本存量的提升。描述了新时期我国农村人力资本状况,深入分析了农村人力资本不足的原因,并提出了优化措施。     

高考数学的“三农”背景

民以食为天，三农问题是中国改革和发展的根本问题．中国是个农业大国，随着我国改革开放政策的不断深入，三农问题(农民、农业、农村)引起了中央和国务院的高度重视．数学中关于三农的问题自然成为数学教育关注的热点，连续多年的高考中多次出现有关三农问题的大题，由此可见，数学关注农业、贴近农民、走近农村成为数学与时俱进和自身发展的必然趋势。     

“三农问题”与农村成人教育发展战略选择

农民科学技术及文化素质低下多年来一直是影响、制约农村经济和社会发展的一个重要因素。三农问题，即农业、农村、农民问题的解决需要通过多种途径，但无论是哪一种途径，均需要农民自身的参与、配合与支持。亿万农民整体素质的提高，在解决三农问题的过程中将起着重要作用。从这个意义上讲：大力发展农村成人教育应该成为解决三农问题的一项基础性工程。     

做强农民科技培训 提高服务“三农”能力

三农问题即农业、农村和农民问题。中国是个农业大国．更是一个农民大国(70％的人口是农民)。于是就有农业兴，百业兴；农村稳，天下稳；农民富，国家富的说法。20世纪90年代以来。三农问题作为一个整体问题凸现出来，引起了政府和社会各界的广泛关注和高度重视。近年来，党和国家把三农问题视为经济和教育工作的重中之重。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确指出农村教育在全面建设小康社会中的重要地位。把农村教育作为教育工作的重中之重。     

关注知识贫困,实施知识援助.--析公共图书馆服务于农村,服务于农民的意义和措施

＂三农问题＂的核心是知识贫困,解决三农问题的关键是实施知识援助,公共图书馆可以通过了解农民的知识需求,拓宽为农村经济发展和农村社会转型服务的领域,开展免费咨询服务及定向服务为农民和农村提供知识援助.     

进一步发展延安乡村旅游业有助解决“三农问题”

三农问题是我国现代化建设中必须要解决的一个基本问题,“三农”问题的核心是“农民增收”,农村剩余劳动力转移为繁荣农村经济、提高农民收入提供了一条快捷而又廉价的道路。延安的红色旅游为农民增收创造了机遇,只有有效地抓住这一机遇,才能有效地解决农民的就业和增收问题。     

对陕西省农民增收问题的思考

促进农民增收是解决三农问题、破解城乡二元结构难题的有效途径.作为中西部欠发达省份的陕西省应根据近年来农民收入结构的变化,结合区域特点,从增加农民工资性收入和家庭经营性收入两方面入手,有重点地促进农民增收,推动农业和农村的发展,同时还要注意完善农村社会保障体系,为农民增收提供保障.     

宋代农民负担问题

农民是封建社会中生产力的代表，在中国封建社会农民问题是影响社会稳定、进步与发展的重要问题。农民问题的核心是农民的负担问题。宋代农民负担着较沉重的，大约占其收入的30％。因而也是引发宋代社会的各种矛盾的基本原因。