提高语文课堂教学效率的探索实践

语文新课标明确提出：“要努力建设开放而有活力的语文课堂。”如何通过语文课堂教学,彰显语文学科的开放和活力,继而提高教学效率,是一个常新而永恒的话题。笔者试着做了些探索：     

小学语文课堂教学效率提高的对策探索

以具体的教学实例为探究对象,进一步提出了提高小学语文课堂教学的实效性,提高课堂的教学效率的对策。有利于学生独立思考能力、团队合作意识的培养。希望能通过此文为提高小学语文合作学习有效性提供一定的借鉴经验和理论性依据。     

小学语文课堂教学效率提高的对策探索

以具体的教学实例为探究对象,进一步提出了提高小学语文课堂教学的实效性,提高课堂的教学效率的对策。有利于学生独立思考能力、团队合作意识的培养。希望能通过此文为提高小学语文合作学习有效性提供一定的借鉴经验和理论性依据。     

对小学语文课堂教学的探索

新课改给语文教学带来了新鲜的活力,与传统的语文教学相比,新的语文课堂教学最大的特点是为师生开辟了自由驰骋的广阔空间。本文从新课改出发,对小学语文课堂教学进行了创新性的探索。     

对小学语文课堂教学的探索

新课改给语文教学带来了新鲜的活力,与传统的语文教学相比,新的语文课堂教学最大的特点是为师生开辟了自由驰骋的广阔空间。本文从新课改出发,对小学语文课堂教学进行了创新性的探索。     

浅谈语文课堂教学效率的提高

着力探究如何营造轻松的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,提高语文课堂的教学效率。     

如何提高语文课堂教学效率

语文是一门复杂的学科。如何提高语文课堂教学效率,也是一个常说常新的话题。仁者见仁,智者见智,许多教师都通过自己的实践,积累了丰富的经验。今天,我也在这里谈谈自己对语     

如何提高语文课堂教学效率

语文教学改革已取得十分显著的成效，但就语言教学的效果上看，还仍然存在不少问题。在提高语文课堂教学效率方面，教师要做课堂主持人；变一言堂为群言堂；要做一名出色的演员；要创设课堂娱乐性氛围。尽量让学生自觉地、主动地获取语文知识，才能取得语文教学的好效果。     

提高小学语文课堂效率之我见

语文作为基础课程体系的重要组成部分,它对学生的健康成长和全面发展起到有力的支撑作用。课堂教学时间是有限的,如何在有限的时间内既达到教学目标,又让学生多学,是本文探究的课题。     

浅谈如何提高语文课堂教学效率

提高语文课堂教学效率是一个老生常谈的话题了，在实行新课改之后，更是变得尤为重要。这里我仅谈谈几点粗浅的认识，以供大家参考。     

简谈语文课堂教学效率的提高

本结合教学实际，就中学教学如何变应试教育为素质教育，如何变学生被动学习为主动学习等问题进行探讨。     

如何提高小学语文课堂教学效率

对于小学的语文课堂教学,教师应当充分结合小学生的心理以及学习特点,制定适合学生学习的教学计划以及教学内容,合理规划课堂教学,营造出良好的学习氛围,充分调动学生的学习积极性与主动性,让学生主动投入到学习中去,从而提升小学语文课堂教学的效率。     

如何提高小学语文课堂教学效率

课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性,影响课堂教学的因素很多,包括教师、学生、教材、课堂环境等。为了提高课堂教学效率,教师必须熟练运用有效的策略。     

浅谈语文课堂教学效率的提高

如何减轻学生的学习负担，提高教学质量，在限定的教学时间内圆满地完成教学任务，这是每个语文教师应认真思考的问题。要解决这个问题关键是要在提高课堂教育效率上下功夫。 一、要以学生为主体，变讲堂为学堂 要真正让语文教学的课堂从过去的讲堂变成学堂，就必须遵循以学生为主体、以教师为主导的原则，就应该在课堂上多给学生学习和思考的时间，让学生成为学习和时间的主人。教师应该把功夫用在“导”字上，引导、指导、诱导、导方法、导技巧、导规律。在“导”字上用功不等于不要讲，而是在“精讲”上动脑筋，在“精讲”上下功夫。凡是…     

小学语文课堂教学效率提高的对策

在小学教学中,语文是一门比较重要的学科,也是一门基础性学科,它对于学生的成长起着非常重要的作用。但是现阶段在进行小学语文教学的时候,还存在着很多方面的问题,严重影响学生的学习进度和教学质量,所以作为教师,要不断转变教学方式,不断创新,这样才能激发小学生对语文的兴趣,从而提高小学语文课堂教学效率。主要对小学语文课堂教学效率提高的对策进行了详细的分析和探究。     

如何提高小学语文课堂教学效率

语文是一门基础性学科,如何提高小学语文课堂教学的效率一直是小学教学改革的热点,也是改革的难点。那么,如何提高小学语文课堂教学的效率呢?首先要有充分的课前准备,在钻研教材,了解学生的前提下设计教案和课前预习;要抓好课堂主阵地,营造良好的课堂氛围,激发学生学习的兴趣,同时运用多种教学方法和先进技术,促进学生自主学习。     

提高高中生物课堂教学效率的有益探索

随着新课程理念的不断实施与深化,对课堂教学质量的要求也在不断的提高。在高中生物课堂教学中,教师如何通过有效的教学手段来提高生物课堂效率,对于激发学生学习兴趣、提高教学质量有着重要的影响。本文就主要针对如何提高高中生物课堂教学有效性的措施进行简单的探讨。     

运筹帷幄提高小学语文课堂教学效率

教育是一种社会存在,它不可以游离于社会生活之外。提高小学语文课堂教学效率的最佳途径和方法有待于广大语文教师在教实践中不断探索。唯有不断地去探索和改革,才能使语文课堂教学走出困境,步入教师乐教、学生乐学的境界,这样既减轻了学生的课业负担,又极大地提高了教学效率。