学生上网成瘾的原因分析与纠正策略

随着科学技术的突飞猛进,网络的发展日新月异,网络时代已悄悄地向人类走来,它正以立方级的速度逐渐渗透到人类生存的每一个角落。青少年是网络社会的主体,由于网络的超时空性、虚拟性和无规范性的特点,网络对青少年的学习方式、交流手段和生活习惯等方面产生了巨大影响,青少年上网成瘾给家庭带来了无穷的危害。经过网吧时,人们时常会看到这样惊人的一幕,孩子被家长从网吧往外拖;一些家长为了让孩子戒除网瘾,甚至不惜在孩子面前下跪。看着这些纯朴、善良的家长,人们心里有着一阵阵的酸楚。上网成瘾也引发出了许多社会问题。“网瘾”,正在吞噬…     

网吧让学生包夜是否违法

近一段时间,我与其他一些家长一碰面就会不约而同地谈起所遇到的烦心事——读中学的孩子经常光顾网吧。特别是每到周末,孩子放学后就直奔网吧,在那里通宵达旦地玩。有的网吧为了挣钱,提供晚饭和夜宵不说,还在网吧里设了简易的床铺,让孩子们全方位消费。而且孩子们为了逃避家长的寻找,经常换地方。一些网吧也采取措施阻止家长们的查找,如一到夜里10点钟以后就锁上大门,使得家长很难进入寻找孩子。请问:网吧经营者让未成年学生上网甚至提供包夜服务是否违法?应当受到什么样的法律制裁? 严音     

"双减"时期开启阅读之旅

随着"双减"政策的实施,很多家长在微信群中问我,孩子课余时间一下子变多了,不知道该干什么好.一些家长本想让孩子多学些艺术特长,但又怕考级无形中会给孩子带来负担和压力,如果让孩子赋闲在家,又担心孩子沉迷玩游戏或看电视.     

家庭应成为预防青少年网络沉迷的第一道防线

网络的发展让家长们惊慌失措,担心孩子沉迷网络.然而,青少年已经成为网络使用的主体.调查发现,网瘾中小学生具有喜欢到网吧上网、用手机上网、人际关系较差、对现实生活不满、与父母交流少、学业失败和缺乏休闲素养等特点.分析这些特点给家庭教育带来的启示,并提出家庭预防青少年网络沉迷的有效建议.     

善于利用批评武器

报纸多次报道:中学生因迷恋网吧而违法纪人数越来越多,父母束手无策,甚至归罪于网吧的老板;更有甚者,家长为了让孩子能离开网吧而给网吧老板下跪,却不能把孩子挽回来.     

YOYO超级酷玩站·游戏

"游戏和学习可以结合得这么密切,确实没想到。"青少年教育专家、北京师范大学教授沈绮云这样说。除了沈教授,来自共青团中央、北京市教委的一些专家学者和媒体人士也都连呼没想到。沈教授长期关注电子游戏对青少年影响的问题, 也是民盟北京市委向北京市提交网吧调查报告和政策建议的执笔人之一。在与青少年和家长的广泛接触中,她真诚地向在场的游戏开发商提问: "电子游戏应该如何发展才能让家长放心?"     

家长会该怎样开

本学期即将结束,一些学校正筹备开家长会。对家长会,老师头疼,不知道该怎样开;孩子头疼,怕家长回来骂自己;家长头疼,怕孩子成绩不好,在熟人面前丢面子; 也有一些家长无所谓。家长会到底     

我带学生戒“偷菜”

最近,经常有学生因为在家玩"偷菜"游戏,耽误了做家庭作业。甚至有的学生还结伙到网吧玩,一直玩到后半夜,家长们四处寻找,最后借助警方力量才找到孩子上网的网吧,把孩子揪了回来。这样的事情时有发生,家长和老师都很头疼。我思考良久,终于想出了一个帮助学生戒     

面对中学生“上网热”的哲学思考

在 2 0 0 1年春天的“两会”上 ,山东省的全国政协委员张海迪在知道很多孩子沉湎于虚拟的网络世界 ,甚至整夜泡在“网吧”里消磨时光后 ,语气沉重地说 :“我很忧虑 !”“网吧”现象尤其是青少年学生迷恋“网吧”问题成为人大代表、政协委员们谈论的焦点之一。面对青少年尤其是中学生日益严重的忙上网、迷上网的现实 ,作为家长、教师、学校应做冷静的哲学思考。问题之一 :上网是时尚潮流 ,还是“洪水猛兽” ?网上冲浪 ,尽情宣泄已成为中学生的时尚玩乐 ,而另一面则整天上课无精打采、萎靡不振 ,有部分家长、教师、学校认为这正是迷恋网吧的严…     

爱、自由和规则

很多家长都在思考这个问题：小学之前该不该教孩子一些知识？教了怕孩子累，不教怕孩子跟不上小学的进程。我觉得孩子还是应该以玩为主，但是家长可以多花点心思，让孩子在玩中学到知识。     

孩子怕这怕那如何引导才好

8057aqiao@eyou.com问：我的孩子6岁2个月大,自从看电视节目被吓到后就一直怕这怕那,比如天黑后不敢一个人去卫生间,也不敢独自呆在屋里。我们告诉他节目中的内容不是真的,不需要害怕,可他还是把“怕”字挂在嘴边。请问,对于这种情况如何引导才好？
　　答：6岁左右的孩子,其心理成熟程度还没有达到能把现实和虚幻的东西分开的程度,所以在受到惊吓后容易出现焦虑情绪,表现为怕黑、怕独处、怕某些动物等。此时,家长应该对孩子进行安抚,熟悉的声音和肢体的接触可以给孩子带来安全感。有的孩子心理承受能力差一些,这种恐惧会持续一段时间,对此家长不要着急,如果家长因此而产生焦虑情绪,只会起到加重孩子恐惧的作用。家长可以尝试让孩子参与一些有兴趣的活动,使他的恐惧逐渐消除,必要时也可在医生的指导下用药物治疗。     

青少年学生不良行为成因与预防矫正

<正>一、青少年学生不良行为的成因1.家庭的影响父母是孩子的启蒙老师,与孩子相处的时间最长,是孩子的教导者和养护者,父母所表现出来的行为举止对孩子品行的形成有很大的影响力。其不良影响的根源是:(1)父母、长辈行为不良,举止不雅,言传身教差。俗话说:"有其父,必有其子。"有一些家长的文化层次比较低,行为举止不得体;有的家长品行不端,专做一些坑蒙拐骗偷的违法乱纪的事情;个别家长则经常购买和阅     

近视青少年不要急于配眼镜

在对待近视,特别是青少年近视的问题上,目前存在一个误区:孩子初患近视上课看不清,家长怕影响孩子学习,就匆忙给孩子配眼镜。某些经营者从经济利益出发,不论是真性近视还是假性近视,一     

走近网络，走向优秀

网瘾，曾经让一些孩子失去了学习的信心；网瘾，曾经让一些孩子对学校感到万分厌倦；网瘾，曾经让很多家长对孩子们的人生感到迷茫。为了防止悲剧发生在自己孩子身上．很多家长、班主任开始限制孩子上网。越是限制，孩子们对网络越是好奇，于是很多孩子便带着好奇的心理偷偷地进入了网吧。     

“孩子不怕我”

作为老师,我常对学生进行家访,而在家访中我常听到家长这样的话——“孩子不怕我。”“不怕我”本该是好事,它体现了孩子与家长之间民主平等的关系,有利于孩子独立性格的形成。可是,一些家长所说的“孩子不怕我”却是饱含了家教中的“无奈”。意思是孩     

让中小学生学会利用图书馆

教育部门采取了为中小学教育"减负",实施素质教育等一系列措施,中小学生有了较多的自由支配时间和个性发展空间.这无疑是一个大的进步,受到学校和家长们的欢迎.但随之而来的问题也出现了:一方面,人们担心孩子们"松懈"了学习,能否适应将来社会的激烈竞争形势.另一方面,社会上一些无证网吧、游戏机室打着学习电脑的幌子趁机占领了中小学生市场,严重损害了青少年的身心健康,学校和家长为此而忧心忡忡,这是一个不容忽视的大问题.     

一个电话就是一座心桥

平日里,家长和教师都比较忙.教师家访次数有限,和家长单独交流的机会不多.开家长会时,教师面对的是全体家长,不方便与家长深入地交谈.曾听到有的家长抱怨:"白天怕教师在上课不敢贸然打电话,晚上怕影响教师休息还是不敢‘下手',一天下来总找不到适合的时间与教师沟通交流."有一些家长常年在外,教师家访几乎碰不到他们,而孩子的学习生活情况恰是这部分家长最担忧的问题.在家校沟通中,如何解决这一矛盾,考验着学校管理者的智慧.     

在亲子和谐活动中培养孩子良好个性

青少年要能从容面对网络挑战.让沉溺干网络者戒除"网瘾",需要社会、学校、家庭三方面的共同努力,特别需要高素质家长的努力."在亲子和谐活动中培养孩子良好个性"这一课题研究.旨在通过指导可操作的"亲子和谐活动",提高家长的素质,引导家长树立可持续发展观,促使家长重视孩子良好个性的形成.让孩子能在纷纭复杂的网络信息面前择优汰劣.从容面对网络挑战.     

谁为您孩子的未来埋单

一高二学生在网吧玩游戏时与社会青年发生冲突,被打伤,报110.学校知道后及时通知家长.家长到当地派出所后,态度十分蛮横,当着公安人员与学校领导面对孩子说:"我早就叫你出门时身上要带把刀,你就是不听,现在吃亏了吧!"听到家长的这些言论,老师们面面相觑,无言以答.     

巧变家长“零食观”

我园是一所寄宿制幼儿园．每次送孩子入园时，总会有家长给孩子带上一些零食。二十多年的工作经验，我总结出家长不外乎有以下四种心理：一是担心孩子饿：二是孩子哭闹时可以用零食哄一哄；三是怕孩子缺嘴；四是孩子饭吃得少，怕缺营养。