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"一年一度的暑假,如何让孩子们既能从繁忙的学习生活中解放出来,又不虚度光阴,是每一位家长和教育人士关切的问题。上海市科技艺术教育中心联合有关单位,充分利用各种资源,在暑期举办了一系列丰富多彩、特色鲜明的科技与艺术活动,让孩子们在玩中学,在参与中成长。" 相似文献
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刘顿 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z2):46-47
提到游戏,同学们一定很高兴,可你们是否知道生活中许多游戏是与数学有关的呢?不信,咱们一起欣赏下面三个例子.例1试一试,玩数学游戏"金字塔数字".(1)先研究数学模型,然后在观察的基础上填写问题的答案. 相似文献
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晓野 《中华活页文选(初中版)》2013,(5):91-93,96
对于二维码,人们并不陌生,几年前,在门票、报纸等印刷品上,这种黑白相间的小方块就已经出现了。不过,由于当时国内配有摄像头、具备扫码能力的手机尚未普及,更不用说手机上网,所以,人们也很少会去扫一扫里面到底存了些什么信息,第一波二维码的应用并没有做起来。 相似文献
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当今社会,网络已成为人们基本的学习方式和生活方式。据调查,我国青少年平均每天上网时间达三个小时。人们通过网络表现自我、交流思想、表达诉求、寻求知识。人们的关注点在网上,兴奋点也在网上。网络正影响着人们的价值观念、文化情趣、 相似文献
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正自有文字以来,阅读便是人类一种美好的人生体验。在我们的语言中,留下了许许多多给人以美好想象的描述阅读的隽语嘉言。比如,"黄卷青灯"—即便生活清贫,依然阅读不辍,因为阅读会填补多少物质所无法填补的虚空;"悬梁刺股"—为了汲取知识,想方设法与自己的倦怠作战,因为只有读书学习才能改变自己的命运;"雪夜闭门读禁书"—这更是昔日文人最感刺激和满足的精神享受,因为此情此景没有人可以打扰你思想的自由驰骋,妨碍你精神的任意翱翔…… 相似文献
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<正>21世纪是以网络为基本特征的知识经济时代,以计算机为代表的多媒体技术已逐渐渗透到社会生活的各个方面,而教育作为知识经济的一个重要产业,也在这场革命中获得了新的动力。多媒体技术为各种课堂教学模式提供了更易于实现和操作的物质基础。尤其是在小学语文教学中运用多媒体教育技术,是对传统教学模式、教学方法、教学手段以及学习方式的一种挑战,是教学改革一次质的飞跃。因为它可从根本上激发教与学的兴趣,将抽象化为具体、将枯燥变为生动,可极大地调动 相似文献