大学生网络阅读现状调查与思考

随着互联网技术的快速发展和电脑的广泛使用,人们的阅读方式已不拘泥于千百年来传承的文本阅读方式,网络阅读越来越凸显出在阅读中的地位。大学生作为使用网络的主要群体之一,利用网络阅读获取新闻、信息、知识等已经成为其学习和生活中不可或缺的部分。在对大学生抽样调查中,了解大学生对网络阅读所持的态度、认同度和所遇到的困难,从而更加清晰地认识网络阅读的利弊。     

大学生网络生活情况调查研究

本文以抽取通化师范学院 8个系 36 0名学生为样本 ,从大学生上网的动机和意向等方面对大学生网络生活情况进行了调查和测试。调查结果表明 ,大学生是网络的最大受惠群体之一 ,网络的发展对大学生的休闲、娱乐、交友、学习以及思维方式、人生观等方面产生了深远的影响。为此 ,高校德育工作者要充分认识网络的特点 ,努力探索网络时代高校德育的新途径     

大学生网络生活方式的现状调查与分析

网络给大学生的学习和生活带来许多积极改变的同时,其负面影响也不可忽视。通过问卷的方式对大学生的网络生活进行调查,从不同的侧面、多方位地深入分析网络对大学生的学习、生活等方面的正面的和负面的影响,并针对大学生网络生活中存在的主要问题,对于如何防止学生沉迷于网络和帮助已经沉迷于网络的同学调整状态,提出具有针对性和可操作的建议和措施。     

大学生网络行为失范的调查与思考

随着网络技术的日新月异,网络行为已经成为大学生的一种普遍行为,而大学生网络行为失范的问题也在大学生群体中日趋凸显.通过对大学生网络行为的调查,对大学生网络行为失范的表现及成因进行深入分析,研究大学生网络行为失范的对策、措施,对于切实加强和改进网络环境下大学生思想政治教育工作,具有深远的理论意义和现实应用价值.     

大学生网络生活情况调查研究

本以抽取通化师范学院8个系360名学生为样本．从大学生上网的动机和意向等方面对大学生网络生活情况进行了调查和测试。调查结果表明．大学生是网络的最大受惠群体之一，网络的发展对大学生的体闲、娱乐、交友、学习以及思维方式、人生观等方面产生了深远的影响。为此，高校德育工作要充分认识网络的特点。努力探索网络时代高校德育的新途径。     

河北省部分高校大学生网络生活的调查

以河北省部分高校在校大学生为研究对象,对不同学校、专业、年级大学生的网络生活情况进行调查分析,提出高校加强大学生网络教育的对策。     

关于大学生网络生活现状的分析与思考

随着信息产业的高速发展,网络已渗透到大学生生活的各个方面,并作为一种重要的校园文化形式,对学生的价值取向、思维方式、行为模式和心理发展产生日益重要的影响.因此,了解高校学生的网络生活对促进学生成长和成才有重大意义和作用.     

网络文化对大学生思想道德影响的调查与思考

网络文化已渗透到大学生学习与生活的各个方面,对大学生的思想道德产生了重要影响。本文采用社会学的调查与统计方法,对驻济6所高校的大学生思想状况进行了抽样问卷调查,并主要从网络文化对大学生思想道德积极作用的角度对调查结果进行了分析,提出了网络文化背景下改进和完善大学生网络道德教育的建议。     

大学生网络人际交往与网络成瘾的调查研究

本研究通过问卷调查的方法探讨不同学科和性别下的大学生在网络人际交往时所采用的方式及它与网络成瘾现象之间的关系,最后提出相关对策和建议。     

大学生网络虚拟生活的调查与研究——以河南师范大学为例

在网络技术迅猛发展的时代背景之下,调查分析高校大学生的网络虚拟生活现状,指出存在的问题,并针对问题向学校、家庭、政府等方面提出建议以及行动方向,以期规范大学生的网络行为,营造绿色和谐的上网环境。     

大学生网络生活现状调查及对策分析

当前互联网越来越普及,大学生网民的数量已占到所有网民的一半以上。本文通过问卷对昆明理工大学某工科学院的大学生网络生活状况进行调查,收集整理了相关数据,总结分析了我校工科类大学生网络生活的特点,并提出了相应的对策,引导学生形成正确的网络生活态度,养成良好的网络生活习惯,使网络成为大学生学习成长的有力助手。     

大学生网络行为调查与分析

当今时代,网络已成为大学生学习、生活的一部分。大学生的网络行为存在上网目的娱乐化、上网时间随意化、上网场所寝室化、网络依赖明显化、网络影响严重化等特征,对大学生的学习、生活造成负面影响。引导大学生健康的网络行为,需要采取措施引导大学生实现上网目的学习化、上网时空规律化、网络使用科学化,以最终养成其健康文明的上网行为。     

大学生迷恋网络问题的调查

对某高校因不及格学分达标而受试读、退学处理的学生的调查表明,大多数受处理的学生是因为迷恋网络所致。调查发现了迷恋网络大学生的专业特征、地域特征、性别特征和心理特征,以及由于迷恋网络而诱发的各种伦理道德问题。为此,高校应加强辅导员、班主任和宿舍管理工作,整顿治理校园环境和周边环境;利用网络平台,对大学生开展成才教育和心理辅导等,使大学生尽快走出迷恋网络的误区。     

大学生网络道德调查分析

在济南市部分高等院校采用随机抽样的方法进行了大学生网络道德调查，发现大学生网络道德存在一定的失范行为，主要表现在：网络价值观念比较模糊；网上的言行缺乏约束和自我约束；网上人格冲突突出；人与人之间存在信任危机等。网络化已渗入大学生生活，大学生的网络道德教育势在必行。高校思想教育工作应转变观念，充分利用网络资源，拓展德育的途径和方法；制定网络道德规范，增强大学生的网络道德意识；提高大学生的自我教育能力，加强网络道德修养，抵制网络诱惑。     

大学生网络生活的伦理审视

当代大学生在享受网络带来的便捷的同时,在伦理观上也受到网络道德失范的冲击。西方思潮的强势攻击、信息垃圾泛滥成灾、网络意识淡薄等,是影响大学生网络伦理道德失范的重要因素。高校可以通过构建网络德育机制、提高学生对网络信息的甄别能力、针对网络信息的特殊性开展德育课程等措施,培养大学生形成健康的网络行为。     

基于族群视角的大学生网络生活方式现状调查

网络已深深融入大学生的生活,成为一种生活方式.大学生网络族群呈现出遵守网络秩序同时个性化明显、折射出强烈的自我认知和自我实现、个体行为具有自组织性、有独特的语言表达方式、网络族群组合集散快和成员思想的复杂性等特点,高校应给予关注并加强引导.     

大学生网络培训调查

随着信息化进程的日益加快,网络培训这一新的培训方式开始被越来越多的机构所采用.该文采用问卷调查的方式,对南京地区大学生参加网络培训的现状进行了调查和分析,提出了一些建议.     

90后大学生网络生活方式调查及对策分析

为了深入了解90后大学生的网络生活方式,准确把握他们的思想动态及行为方式,开展了以问卷方式为主的抽样调查,据此分析了大学生的上网目的、上网时长、上网平台思想观念及个性心理特征等状况,从而提出规范高校的网络化管理、加强大学生网络思想教育和引导工作等对策。     

大学生网络问题思考

在网络已经成为现代社会进步的大潮的时代背景下,高校已经成为互联网使用最密集的区域.网络在不可避免地给大学生们带来一系列积极影响的同时,也带来了诸多的负面影响,引发了许多大学生网络问题.本文从大学生网络问题出发,提出了有效应对大学生网络问题的针对性的措施.     

大学生网络成瘾现状调查

采用《中文网络成瘾量表修订版(CIAS-R)》对安徽省8所高校的618名大学生进行采样调查,以研究大学生的网络成瘾情况。结果表明:大学生中存在14.08%的网络成瘾者;男生较女生更容易网络成瘾;独生子女大学生较非独生子女大学生更容易网络成瘾;成瘾组和非成瘾组在网络行为和网络内容上都存在显著差异;网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络交际成瘾是大学生网络成瘾的主要表现形式;网络成瘾会影响大学生学业水平。