苏联评价学校工作的标准

苏联《教师报》在1976年8月曾发表《评价学校工作的标准》,这是至今为止我们所见到的苏联最完整、最系统的一份评价学校工作的文件。如何评价学校工作,是个十分重要的问题,也是世界各国,包括我国在内的教育界同行,尤其是教育行政部门的领导同志特别关心的一个问题。因此,现将上述“评价标准”一文详细摘译于后,以供国内同志研究、参考。《评价学校工作的标准》一文系苏联现任教育部长 M、A、普罗科菲也夫致各加盟共和国和自治共和国教育部长、各边区、州、地区、市和区国民教育局长的公开信,他在     

论贵州长征红色文化资源分布特点、产生原因及历史地位

贵州长征红色文化资源极其丰富，遍及全省9个地级市（州）的64个县（市、区），占目前全省88个县（市、区）的72.73%，其重要遗址遗迹多达1029处。无论是以地级市（州）为行政区划分，还是以县（市、区）为行政区划分，都表明贵州长征红色文化资源分布极不平衡，最多地级市（州）是最少地级市（州）的33.2倍，最多县（市、区）是最少县(市、区)的136倍。另外，贵州长征红色文化资源大多分布在乡（镇）村（社区）。依据对贵州军事战略地位重要、地理环境独一无二、“不边不内”区位特征、敌人内部矛盾重重，以及黔军力量薄弱五个方面的深层次思考，毛泽东建议中央红军向贵州进军，正是这一正确的选择成造就了贵州长征红色文化资源极其丰富。最后以遵义会议会址和四渡赤水纪念馆为核心的长征红色文化资源共同造就了贵州成为中国革命转折之地。     

六论苏联中小学校管理——管理机关的结构和威信问题

苏联教育机关一共分五个层次的管理部门,最高一级是全苏联的教育部,各加盟共和国的教育部是二级机关,直属苏联部管辖。分州的各加盟共和国教育部下设各自治共和国、边疆的区和州的教育局属于第三级的机关,下设市教育局或区教育局,按级别是第四级。而不分州的各加盟     

如何理解高校的分类和定位？

我国的大学经过一波波合并浪潮后仍然还有超过2300所全日制普通高校。按照不同标准可以分类如下:按办学层次划分,可分为本科院校和高职(专科)院校等;按办学体制划分,可分为公办高校和民办高校;按隶属关系分,可分为部委属高校、省(区、市)属高校、市(州、区)属高校等。     

第十一届全俄数学奥林匹克试题及解答(第三轮)

在苏联,各联邦共和国都要各自举行一年一度的中学生数理化奥林匹克竞赛。1984—1985学年的第十一届全俄奥林匹克竞赛分学校、市(区)、省(边区)、共和国四轮举行。最初参加者有二百万人之多,经过淘汰,仍有近八千人参加了第三轮比赛。     

云南省教育厅关于以校为本教研制度建设基地试验县名单的通知

各州、市教育局:省教育厅2006年11月下发了《关于扩大开展以校为本教研制度建设基地试验工作的通知》(云教研〔2006〕12号文件)后,各州、市积极组织申报。近期省教育厅研究各州、市申报材料后,确定了14个州、市的16个县(市、区)为云南省以校为     

2009年全国电大教育基本情况统计公报

2009年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)933所,其中电大分校774所、工作站159所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1829所。     

2008年全国电大教育基本情况统计公报

2008年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)949所,其中电大分校779所、工作站170所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1823所.     

2010年全国电大教育基本情况统计公报

2010年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1103所,其中电大分校926所、工作站177所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1853所.     

2007年全国电大教育基本情况统计公报

2007年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)956所,其中电大分校780所、工作站176所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1875所。     

2002年全国电大教育基本情况统计公报

2002年,全国电大共有中央级广播电视大学1所;省级广播电视大学(省、自治区、直辖市和计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(电大分校和由省级电大直接管理的工作站)930所,其中电大分校679所,工作站251所;县级广播电视大学工作站(电大分校管理的工作站)2021所;全国共设有教学班(点)22237个。     

云南一百一十七点八万中小学生参加课改

本刊讯今年,云南省又有53个县(市、区)开展基础教育课程改革。到今年秋季开学,昆明市、红河州、保山市、丽江市、德宏州、怒江州、迪庆州七个州市的所有县(市、区)都已参加基础教育课程改革。全省16个地(州、市)的107个县(市、区)的117.8万一年级和七年级学生参加基础教育课程改革,占全省县(市、区)总数的82.9%;参加实验的一年级学生数约为62.2万人,约占同年级学生人的七年级学生数约为55.6万人,约占同年级学生数的82.1%。云南一百一十七点八万中小学生参加课改$教育厅基教处     

2004年全国电大教育基本情况统计公报

2004年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)1010所,其中电大分校772所、工作站238所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)1942所.全国电大共设教学班(点)33608个.     

湖北省召开新课程师资培训研讨会

11月4日至6日,湖北省教育厅教师管理处在武汉召开了全省新课程师资培训研讨会。各市(州)教育局教师管理科(处)、新课程省级实验县(市、区)教育行政部门、实验县(市、区)中小学教师继续教育中心的负责同志及培训基地代表参加了会议。会议的主要任务是进一步贯彻落实教育部     

2003年全国电大教育基本情况统计公报

2003年,全国电大共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电大直接管理的工作站)961所,其中电大分校752所、工作站209所;县级广播电视大学工作站(指电大分校管理的工作站)2075所.全国电大共设教学班(点)26698个.     

湖南省中小学班主任培训者省级培训班举办

2008年6月27日至30日,湖南省中小学班主任培训者省级培训班在长沙举办。本次培训旨在使参培人员熟悉中小学班主任培训的内容及案例,能承担本市(州)、县(区)中小学班主任培训的教育教学工作,为全省每个市(州)、县(区)建立一支开展中小学班主任培训工作的基本教师队伍。     

加强领导 办好教育——省人民政俯召开全省教育工作会议

十一月七日至十六日,省人民政府召开了全省教育工作会议。这次会议主要是学习党中央书记处对教育工作的指示,讨论、安排我省中小学教育工作,研究各级政府如何加强对教育工作领导的问题。出席会议的有:各市、地、州分管教育的市长、专员、州长;文教办公室主任、文教局长;市、地、州委宣传部长;部分县(市、区)分管教育的县(市、区)长、革委会主任和文教局长;部分中小学、师范、教师进修院校校(院)长;省级有关单位     

湖南:县域推进师德养成教育初见成效

2020年1月14日,湖南省师德养成教育示范项目县(市)区师德师风建设高研班在湖南省中小学教师发展中心举行,来自十四个市州教育局人事科和教师工作科科长、湖南省首批师德养成教育示范项目六个县(市)区教育(体)局的局长、教师进修学校(教师发展中心)校长、师德养成教育基地学校校长、骨干教师等120余人参加研讨。     

秀秀台

郭王景阳(本刊会员)江苏省丹阳市实验小学成郑都心市悦新(本都刊区会金员都)中学语四李学川佳校省雨绵(本阳刊市会外员国)州李地婉(本刊会员)四川大学附属实验小学州郑开芳远芳市(本羊刊街会乡员中)心小云学南省红河喜欢《钢之炼金术士》和《火影忍者》吗?有兴趣临摹一下这两张     

基层公务员培训需求调查

前不久,四川省人事厅组织成都、泸州、绵阳等14个市(州)人事局,开展了基层公务员培训需求调查。调查涉及42个县(市、区)、446个乡(镇)、47个街道办事处,调查采取书面问卷、召