足球渐进训练(九)

<正> 第九章 第三进攻者: 创造和利用空间的技巧 一、教学训练要点 (一)第三进攻者的职能 第三进攻者是指第一和第二进攻者之外的所有进攻队员。他们在场上的主要职能,是通过灵活的跑位来创造空间,搅乱有组织的防守,从而利用空间,构成有效进攻的基础。 在提高第三进攻者技巧的过程中,教师也必须向队员强调,跑位仅是战术配合的一个组成要素,持球队员必须能适时地传球,跑动队员必须能接好传球。 创造和利用空间的跑位,需要     

世界高水平足球比赛攻防时空要素分析

得分与阻止得分是足球比赛进攻与防守的终极目标。足球比赛的攻防原则都是以创造、控制和利用时空作为主要依据的进攻时,首先是扩大进攻的立体空间——利用纵深,制造宽度,一旦出现空当,则要快速深入去占据和控制稍纵即逝的空间利用传切渗透等方法,随机应变,机动灵活地继续把握进攻的时空。防守时,首先是在有球区域对持球队员和其他进攻队员进行逼抢,延缓对方的进攻速度,与此同时其他队员迅速回位防守,紧盯各自的防守对象,限制其活动空间。然后通过“收缩保护、紧盯控制”而在本方罚球区前沿形成密集防守,尽可能缩小这一区域的空当,使对手无…     

战术篇

紧逼的概念与作用 第三篇所谓紧逼是指防守队员几乎能接触到被防守者,并且能够运用一个动作就可直接阻碍进攻队员处理球的防守方法。无论个人或集体防守,紧逼都是最主要的防守方式。紧逼有时并不一定能够直接抢断球,但由于紧逼队员的干扰,往往能够为其他     

足球教室

表示传球路线和射门路线表示跑动路线表示运球路线表示防守队员表示进攻队员表示自由人或者教练练习方法8:二打二直线插上配合射门练习。要求:第一传的队员要控制好球,吸引防守队员向自己靠拢,向接应同伴传球要准确,力量适中,传球后要快速插到防守队员身后空当,第二次得球后要快速起脚射门;接应队员要保持与一传队员正确的位置关系,第二传球要及时、准确、力量适中,传球后要继续跑位接应。第一防守队员要注意当控球队员将球传给其同伴后,要立即盯防插上队员,对其进行紧逼防守。第二防守队员要注意盯防第二传的进攻队员,防止其运球突破。练习一段时间后双方交换练习角色。     

足球的把关技术

足球进攻的最终目的是将球射入球门,而守门员则是阻止对方进攻的最后一关;守门员可以纵观全场,指挥全局;得球后的第一传又是进攻的开始。因此,无论是防守还是进攻,守门员在一个队中都是处于举足轻重的地位。守门员的任务大体可分为:(一)固守球门,(二)扩大防守区域,(三)利用门球配合进攻,(四)提示防守队员占据有利位置等几个方面。本文仅就第一个问题中的接球手法与步法技术,谈谈自己的体会,供初学者参考。守门员的防守技术     

足球渐进训练(八)

<正> 第八章 第二防守者:保护技巧 一、教学训练要点 (一)保护的作用 第二防守者是属于第一防守者身后并为其提供直接保护的队员。他的位置可封阻持球队员对球门的直接威胁,他与第一防守者之间的距离和角度,应根据球、球门和进攻者位置等情况而作出相应的调整。     

足球比赛防守原则及常见的八类防守错误

成功的防守是足球比赛取胜的基础和关键，一般而言，防守必须遵循防守原则，防守原则是一个队由攻转守之后，到转入下一次进攻之前的时段里，整体上对防守方队员采取防守行动的原则要求。其一是“封抢第一点，延缓快速反攻”：就是由攻转守时，丢球队员或离球较近的队员要迅速反抢或封堵对方第一点进攻，为同伴的防守回收争取时间，因为进攻时队形一般拉开较大，存在防守上的漏洞，此时要避免对方组织快速的长传进攻和快速的直线推进。     

英国足妹教练讲学稿摘要(下)

第五讲:防守原则一个高水平的队起码要具备以下三点条件: ①良好的身体素质; ②扎实的个人技术; ③对攻防原理的深刻理解。在比赛中,一个队往往需要用50％的时间进行防守。所以,如果防守很差就会失败。防守人员应该做到以下五点: ①始终正面对着球,不让球转移到防守队员身后; ②尽力防止进攻队员接球后转身进攻; ③要能识破对方的进攻意图; ④阻止对方射门; ⑤伺机抢断球。防守的第一条原则是紧逼。通过紧逼迫使对方停止向纵深发展。一旦进攻失误,立     

对四角打法的防守

<正> 主要是3-1-1阵式,将区域防守和人盯人防守两种方法结合起来,并加强对球的紧逼封锁。作者:(美)吉姆·卡西亚娜译者:福建师大体育系球类组黄汉升校对:福建师大体育系陈艳贞为了防守四角进攻,首要的是要了解这种进攻的基本原理。它的基本阵式如图1所示,三名外围队员(①,②和③)是最好的控制球手,两名位于场角的队员(④和⑤)是第二位的控制球手或高大队员。在外围队员中,④通常是全队最优秀的控制球手,不仅能控制住球,还要伺机完成三项任务:1)采用运球拖延时间或传球……     

足球渐进训练(六)

<正> 一、教学训练要点 第一防守者是最靠近球的防守队员,也是最重要的防守队员。第一防守者的阻抢技巧可包括: ·断截传球 ·阻止持球者转身 ·封枪射门、向前传球和向前运球 有三个主要因素,决定着第一防守者技巧的运用: ·靠近 ·角度 ·距离 (一)靠近 1.靠近速度 防守者通常在靠近持球队员时要跑一段距离,跑的速度必须尽可能地快和有控制。如果能断截传球,应设法力争。若不能断球,在离对手最后几码时,应适当减速,以防持球队员在最后时刻变向带球突破。 2.阻止持球队员转身 如果在持球队员的背后靠近,     

二过一战术配合

二过一战术配合是一切足球战术基础之一,是国内外球队经常采用的实用价值很高的战术配合。这种战术配合往往在关时刻能够起决定性的作用。现把第四届全键运会足球决赛期间学习和调研二过一战术运用的情况,扼要地简述如下。什么叫二过一配合?它是由两个进攻队员通过两次或两次以上的连续传球配合越过防守队员。下述两种情况不计在内:1.一个进攻队员把球传给另一个进攻队员,另一个进攻队员未把球回传给第一个,而是传给第三者;2.两个进攻队员只通过一次传切配合越过防守队员。     

篮球集体防守的规律

守篮:这是最重要的守则。如果遇到防守带球的人,防守不带球的人和防守篮的情况时,防守者必须保护篮不让对方上篮。例如防守快攻时,防守者应撤回到篮下。那就要放弃防守跳投。 防带球者:一旦保护了篮就必须防守球。防守者总是位于带球者与篮之间。 始终紧逼带球者:好的防守队员应能控制住自己所防守的进攻队员。要迫使进攻者投篮、传错     

对第29届奥运会优秀男子足球队伍快速攻守转换瞬间的研究

主要运用文献资料调研、数理统计、录像统计法,对第29届奥运会男子足球4强比赛的攻守转换瞬间进行研究.研究发现:1)奥运会优秀男子足球队伍快速攻守转换瞬间导致的进球超过全部进球的1/3,进球以在10 s内为主,且以中路完成的居多.2)攻守转换瞬间表现形式主要为被断球和断球,由攻转守瞬间发生次数以前、中场为主,由守转攻瞬间以中、后场居多,在边路攻守转换瞬间,抢球与断球和被抢球与被断球是主要形式.3)第一防守者主要防守行为是抢断球,第二防守者实施的防守行为主要为施压、盯人、补位与回位,第三防守者实施的主要防守行为是补位与回位和选位封锁.4)由攻转守瞬间,中场是3个防守者实施防守行为最多的区域,补位与回位、抢断球比例最高;在中路防守行为最多,防守形式差异同中场,而在边路与此相反.5)由守转攻瞬间,持球者首选的进攻行为是短传;在中场持球者所做的进攻行为比例最高,其次为后场;边路与中路持球者实施进攻行为数量没有显著性差异.6)第二进攻者接应跑居多,第三进攻者接应跑与创造空间性跑动差异不大.第二、三进攻者在前、中、后场接应跑的比例呈现逐渐下降趋势,而创造空间跑逐渐上升.     

区域联防的目的性训练刍议

很多教练都认为区域联防是比较容易教的。它对于队员身材高,积极性强,但经验较少的队确实是一种比较有效的防守方法。一般认为区域联防比人盯人防守有更多的休息机会,但是据统计并非如此。当攻击者开始进攻时,区域联防的防守者采取的对应动作也许少一些,可是随着球的迅速转移,进攻队员的穿插移动,防守者就必须要做出与人盯人防守相同或是更多的     

虚晃一枪

这一招叫“虚晃一枪”,是进攻队员必备必精之技。通常,当持球者沿边路进攻时,一名防守队员阻住去路,进攻者如果想杀入禁区,则必须从防守队员一侧通过。最惯用的招术就是做假动作,晃得防守者偏离重心,然后过人。只要假动作逼真,这一招屡试不爽。 现在,我们就分解一下这个招法。 ①首先保证球以静止或慢速的状态下在你的双脚控制范围之内(初练时,最好让球静止在脚下)。如图1所示,以左脚为支撑点,右脚抬起摆至球的左面,做向右方拨球的动作——注意,这是假动作的第一步骤,这个假动作简单地说就是右脚向右拨球”——当然,这是假的,但勿必要逼真。 ②右脚真的向右拨球     

篮球训练中对无球队员的防守

随着篮球运动的发展和技术水平的提高,对无球进攻队员的进攻能力和配合的训练已被人们所重视,对防守无球队员的任务就显得更重要,更艰巨了。正象国内外优秀教练员所说:“表演靠进攻,赢球靠防守。”所以在篮球教学与训练中不可忽视防无球队员的训练。一、防守无球队员概念防守无球队员是防守队员合理地运用脚步移动抢     

规则问答

东北重型机械学院一位没有署名的忠实球迷:①当进攻队员做完两步急停后,在举球准备投篮的同时(球举至脸部与胸部之间),防守队员将球从进攻队员手中拍掉(没有打到手),请问这算不算犯规?还有,一进攻队员在三步上篮时,防守者将球从进攻队员怀中拍掉,这是否算犯规?②我在观看NBA比赛中,看到欧拉朱旺的“后撤步投篮”动作非常巧妙,能在帕特里克·尤因面前频频得分,我特别羡慕,能否介绍一下?     

篮球代表队训练 破区域联防的进攻战术

<正> 要想攻破区域联防,必须遵守四个基本要点: 第一,在防线周围和区域的交接点处快速转移球。因为,这是伺机进攻和造成空位的重要方法。第二,插进的队员都要进入区域的交接点处。因为,这是造成防守犯错误和进攻得分的有利位置。     

中学生篮球运动员进攻与防守能力的训练方法

<正>一、个人进攻和防守能力的训练方法(一)个人进攻能力的训练个人进攻能力包括无球队员的进攻能力和有球队员的进攻能力。1.无球队员进攻能力的训练方法训练目的:提高脚步移动改变身体移动方向的能力,实现摆脱防守占据有利进攻位置的目的。并能够与同伴进行掩护、侧应等配合,为球队创造更多的进攻机会。训练方法:进行跑动、滑步、急停、变向等各种脚步移动的练习。如,在有防守情况下的突然起动、变向,从而摆脱防守     

对人盯人防守无球队员选位的研究(结论摘录)

靳茁同志通过大量搜集资料和临场比赛统计观察,对人盯人防守中防守无球队员的选位问题进行了分析研究,得出如下四点结论,摘录于下:1.防守无球队员的正确选位是:在球、无球队员和球篮有一定角度的情况下,防守者应站在无球队员这个角的平分线上距无球队员身体的内侧一米左右的地方;2.任何情况下,位置选择的是否正确,主要看防守者是否占据了能够便于限