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启发式是一个古老而又现代的命题。我们进行启发式教学实验,旨在从理论和实践的结合上探讨实施启发式教学的基本规律,为我国基础教育改革、教育科学水平的提高作出应有的奉献。 相似文献
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曹二立 《中学课程辅导(初一版)》2006,(12):12-15
跳舞的铅笔、蘑菇做的小房子、会说话的百灵鸟……童话中充满着神奇瑰丽的想像,写满了孩子们的欢笑。古老的中国,正在博大精深的文化当中,孕育着崭新的现代童话。哪一个孩子不喜欢童话?哪一个孩子不陶醉在那神奇梦幻的世界里?中国现代童话引领着新时代的我们,走向善良、美好、正直、自信……我们在童话中吸取养料,在童话中茁壮成长。 相似文献
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夏志清《中国现代小说史》开创了一种写史"范式",影响且改变了中国现代文学史的研究与编写。夏志清从文学性、人性和道德情感的角度评判中国现代小说发展的研究模式,与大陆以"革命斗争"思想启蒙"改造国民灵魂"等关注视角迥然不同。对言词、字句和文字本身细腻的关注是文学史编写文学性的体现,也是中国现代文学史编写的基本立足点。就此而言,夏著的典范意义对当前文学史编写如何走出困境有启示作用。 相似文献
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读完《师道》杂志2002年第4期发表的《该不该写作文<狗杂种,考试>》一文后,作为一名教师,我心里非常难过,充满了说不出的悲哀。曾几何时,家长、社会、媒体不遗余力地对语文教育乃至整个中小学教育大加批判,认为中国的教育和教师窒息了学生的想象力和创造力。不少人士还拿中国的教育跟美国的教育相比较,要求中国的老 相似文献
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鸦片战争以后的中国,传统封建教育与现代责产阶级教育之间的紧张,一直困扰着中国现代教育的发展。从洋务运动时期的留美运动开始,这种紧张渐渐被化解了。留美学生在推行中国二、三十年代的教育改革的同时,推行现代民众教育和现代大学教育。从一定的历史角度上讲,促使中国的教育由传统向现代的转型。 相似文献
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杜振虎 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(3):76-79
中国历史源远流长,“中国”思想博大精深。我们不能抱着古老生存到老,但我们可以依靠常青兑现希望。21世纪的中国人,必须抱定“中国”思想的可持续发展观,从而实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
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"中国现代舞"和"现代舞"一样,迄今为止依然是一个在理论上无法清晰定义的概念.但它一般有两点特征可以确认:第一,接受了西方文化的影响;第二,立足于对传统的变革.西方现代舞在中国得到大面积的传播,一方面得益于现代舞自身科学的训练和创作理论与方法,另外一方面也来自于中国舞蹈界自立于世界舞蹈之林的迫切需要.如今,中国现代舞正以鲜活的面孔、独特的脚步,走在吸收外来精华、展示自身文化的大道上,用自己独特的身姿舞动在世人的面前. 相似文献
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傅海峰 《辽宁广播电视大学学报》2011,(1):56-57
中国现代作家情书是中国文坛上一道独特而亮丽的风景。它只属于那个特定的时代,前无古人,后无来者。在中国文学史上,它以它独特的身姿,真实地反映着那个时代,反映着新旧文化交替时期中国文人沸腾的情感世界。这些情书,无论是对研究那个时代的文学,还是那个时代狂飙猛进的人文思潮,都极具价值。 相似文献
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郭小东 《海南广播电视大学学报》2000,(1):32-37
中国现、当代学,在已经完结的20世纪的表现,给人以越来越多的思索,尤其是在世界学背景下,在诺贝尔学的感悟启迪中,我们似乎已经听到其中曾经的不和谐音调和触摸到它在本世纪初年就已经萌芽,本该以另一种崭新姿态,返近世界化学主流发展的另一种节律。但是,这种已然中断了许多年的学共同话语的状态,却实实在在地在21世纪引发了我们对之的检讨。 相似文献
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《河北自学考试》2006,(12):24-25
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.1918年《新青年》刊发的外国文学专号是()A.易卜生专号B.萧伯纳专号C.托尔斯泰专号D.莎士比亚专号2“.五四”文学革命时期戏剧界提出“爱美的”(Amateur)的口号,“爱美的”意为()A.爱情戏剧B.唯美戏剧C.职业戏剧D.非职业戏剧3.京派作家的创作所表现的主要内容是()A.乡村中国B.都市中国C.学院生活D.平民生活4“.七月”诗派的特点是()A.以抗战现实为内容,以自由体为主要… 相似文献
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通过对陈来先生著作《现代中国哲学的追寻——新理学与新心学》基本观点的叙述,来展示先生自八十年代以来对于现代中国哲学的研究成果。从中我们可以看出先生对现代中国哲学的深入研究和独到把握,以及对于理性与价值、现代化与民族性、文化创新与文化认同等问题的深切关注。 相似文献