新规则实施后欧洲女子摔跤运动员技战术特点的研究

摘要：以新规则实施后欧洲女子摔跤运动员技战术特点为研究对象,通过文献资料法、录像观察法、数理统计法、专家访谈法,对2012年、2014年欧洲女子摔跤锦标赛运动员技战术使用进行对比分析得出：新规则实施后,站立技术仍然是主要的得分环节,大分值动作出现的频率增加;站立技术向多元化发展,但使用和得分最高的仍是抱腿技术,占站立总得分的34.8%,滚桥技术是跪撑环节中最主要的得分手段,占跪撑总得分的54.7%;规则修改后,站立技术使用平均每场增加1.06次,比赛节奏的加快使比赛更具观赏性;运动员以技术优势,双肩获胜的比例明显增加,30″强制进攻环节激发了运动员采取主动进攻战术,而边线战术的使用更加合理。希望本研究为广大女子摔跤教练员和运动员的竞赛和训练提供可参考意见,对提高运动员技战术水平起到积极的促进作用。     

排球新规则对技战术的影响与对策

通过对1999-2000年国内外重大排球比赛的观察统计,探讨了实施新规则对排球战术的影响和变化.结果表明:新规则实施后,一攻作用得到根本改变,防反仍是比赛制胜的重要因素:各项技术得分比例发生变化,二传队员压力增加,发球水平影响很大;自由防守队员作用明显,专门培养尚待加强;比赛节奏加快,对运动员提出全方位要求.我国排球技战术指导思想的内涵应适当调整与补充.     

沙滩排球新规则对技战术训练的影响与导向

通过对沙雄排球新规则研究和国际、国内比赛的比较分折，探讨了新规则实施后沙滩排球技战术的发展特征及训练对策，以达到对沙滩排球技战术训练新的认识及理解之目的，以指导训练实践。     

试论近两次篮球规则修改对篮球技战术的影响

1994年 8月 2日国际篮联代表大会通过了 1994～ 1998国际篮球新规则 ,1998年 7月 2 6日又通过 1998～ 2 0 0 2年国际篮球新规则 .规则的修改变化在不同程度上引起技战术的变化 ,通过对近两次篮球新规则的研究分析 ,结合实际 ,探讨了新规则对篮球技战术的影响 .     

国际拳联2013评分规则对我国男子拳击选手技战术特征影响

运用文献资料、比较分析法、专家访谈和录像统计等方法,对2012年伦敦奥运会前后拳击竞赛评分规则修订及其对我国男子拳击选手技战术特征的影响进行分析。结果表明:新评分规则鼓励对抗和进攻,并使得竞赛结果更为公平和准确;新评分规则(10分制)评判胜负与原规则相比,对运动员在比赛中技战术运用要求有较大差异,新规则更重视三回合的进攻和对抗,要求组合拳使用的次数和频率明显增多,促使比赛更加激烈精彩;2013年亚洲男子拳击锦标赛中我国男子拳击队的失利以及在比赛中所表现出的打法单一,组合对抗能力较弱,基本技术粗糙等技战术方面的欠缺,充分说明我国男子拳击项目技战术特征对新规则的不适应,迫切需要探索我国男子拳击项目新的训练模式和训练方法。     

析乒乓球新规则对运动员的要求及影响

采用文献资料法、数理统计法、比较法,分析了乒乓球新规则对运动员的影响。提出在新规则的实施下,运动员要有更高的发球抢功战术体系;更快进入比赛状态;增强进攻搏杀成份。对运动员的心理承受能力也有了更高的要求。进而使运动员的比赛成绩得到提高。     

武术套路新规则对竞技套路训练的影响

竞技武术套路新规则的实施,在提高比赛可比性和竞争性的同时,对武术套路的训练产生着深刻的影响.运用文献资料、调查访问等方法,对竞技武术套路2003年新规则进行研究,并分析探讨新规则的实施对武术套路训练的影响,以及应采取的方法和策略,以期为竞技武术套路的训练提供参考.     

新规则下大级别古典跤运动员在国际比赛中技战术特点的研究

摘要：为了了解国外优秀古典式摔跤运动员在2013年新规则实施后的技战术特点,为中国摔跤队备战2016年里约奥运会的训练提供科学依据,本文通过查阅文献、专家访谈和使用自主研发的摔跤视频技战术统计分析软件对2013年摔跤比赛新规则实施后的我国古典式摔跤大级别（98公斤级和130公斤级）主要对手的比赛视频进行了研究。结论：1）新规则下98kg和130kg两个级别主要得分技术均为滚桥摔技术和转移摔技术;在其他大分值技术中像过胸摔技术、过背摔技术和抱折摔技术两个级别之间也没有明显的差异。2）新规则下站立摔技术的得分远高于跪撑摔技术。虽然站立摔得分高于跪撑摔,但是在单项动作技术得分中,跪撑摔技术中的滚桥摔是得分最高的技术。建议：1）因为古典跤采用新规则后站立摔技术得分远高于跪撑摔技术得分,所以这两个级别的运动员在日常训练中要加强对站立摔技术的训练和使用,并选择大分值动作作为自己的绝招加以练习。2）虽然在新规则中取消了30s的强制跪撑,但是增加消极判罚后,反而增加了滚桥技术的得分和使用次数,所以要加强对滚桥防守的训练。     

我国男子拳击项目技战术实战特征与发展趋势分析

目的:分析我国男子拳击项目小、中、大各级别技战术实战特征及未来发展趋势。方法:文献资料、专家访谈、比赛观察、问卷调查。主要结论:我国男子拳击项目小级别进攻侧重于前手直拳、后手直拳和前手摆拳,防守侧重于移动防守,战术使用较为灵活多样;中级别进攻侧重于前手直拳、后手直拳等,防守侧重于移动和格挡防守,战术上侧重于突击抢攻、重拳进攻、强攻等;大级别进攻侧重于前手直拳、后手直拳等;防守侧重于格挡防守,战术侧重于重拳进攻等。未来发展中追求快速、灵活、多变的打法风格,强调复合型技战术的使用,重视主动进攻、连续对抗及近距离攻防能力的培养。     

谈新规则对排球运动的影响及对策

国际排联颁布的每球得分制和发球触及网上沿进人对方场区为好球的新规则,不仅使比赛更加激烈,而且使排球的观赏性也有了质的飞跃。本文从新规则对排球队员、教练员及技战术等方面的影响与所应采取的对策方面进行了阐述。     

新军体拳与军体拳、格斗术技术比较分析

军体拳、格斗术是军人体育锻炼标准内容,深受我军官兵喜爱;通过新军体拳与军体拳、格斗术技术比较分析,提出推广新军体拳及我军格斗训练发展策略,旨在为完善我军军事格斗体系提供一些理论参考。     

新裁判器下男子花剑项目技术发展趋势与主要特点分析

通过2005-2006年度6次大赛男子花剑项目的竞赛技术统计与分析,临场观察与比较,揭示新裁判器下男子花剑技术发展的主要趋势与特点.结果表明:裁判器参数修改后仍然保持了积极主动的项目特点,但制约了依靠武器特性得分技术的使用.要求通过实质性的技术和多变的战术控制武器,制约对手,获得胜利.表现出对精湛高超的技术技巧和多变战术的更高追求,倡导男子花剑积极主动地以技对抗、以智对抗.     

2010年篮球比赛空间规则变化对技战术影响研究

通过文献查阅、访谈专家和观看比赛,在逻辑推理的基础上对2010年篮球比赛空间规则进行探讨,分析规则的修改对篮球训练和比赛产生的影响,以及我国男女篮在国内外比赛中对新规则的适应情况,比较近两年欧洲篮球对规则的适应情况,提出我国男女篮选手适应规则修改的技战术应对策略。     

基于任务驱动的探究性学习的实施策略

依托常见的"任务驱动"教学法,从三个方面论述发挥学生主体性、培养学生探究能力的策略:一是教学过程中把握好探究程度,努力挖掘探究性学习的因素。二是注重教学过程中的探究途径的设计策略,即分析式探究、综合式探究及混合式探究。三是从探究性学习的主要环节入手,给出相关的教学策略。     

新规则下男子古典式摔跤运动员技战术运用特征分析――以世界优秀古典式摔跤66kg级运动员为例

摘要：古典式摔跤竞赛规则修改后对技战术的影响还未进行深入研究,为了把握古典式摔跤技战术发展趋势和备战巴西里约奥运会的需要,运用文献资料、观察、数理统计、比较分析、专家访谈等研究方法,以世界男子优秀古典式66kg级摔跤运动员为例,对新规则下古典式摔跤技战术的运用特征和发展趋势进行研究与探讨。结论：世界优秀男子古典式摔跤66kg级运动员站立与跪撑角斗得分能力均衡;转移与抱折是站立角斗的核心得分技术,逼迫对手消极成为站立得分的手段之一;滚桥和提抱技术是跪撑角斗得分的主要手段;站立对抗中积极、主动的进攻成为新规则下古典式摔跤的风格特点。建议：中国摔跤运动员整体对抗能力与世界高水平运动员还存在差距,教练员需加强运动员个人能力与技术风格的培养,在训练中以突出核心技术运用得分能力、加强站立对抗的积极主动性为目标指导训练与比赛。     

中国女子曲棍球短角球成功率及技战术分析

通过对中国国家曲棍球队参加第26、27届奥运会资格赛短角球进攻的成功率,以及对短角球的技战术的运用的分析,认为曲棍球短角球技术"发球、停球、拨球、击球"四要素中,第一击射是关键,任何战术配合都是建立在第一击射的基础上,而且击射挡板以下的半高球成功率最高。提出对短角球的技战术训练应给予高度重视并进行深入的研究。     

浅论前手直拳在拳击比赛中的功效

直拳是拳击技术中的一种基本拳法,也是拳击最关键的动作。通过研究2004年全国拳击锦标赛和世界轻重量级拳王争霸赛,指出直拳虽然动作比较简单,但应用效果好,是每一个拳击运动员都必须学习和掌握的拳法。     

不同进攻技战术手段对高水平足球比赛射门与进球的影响

运用观察统计、比较归纳和献资料等方法，分析不同技战术对现代高水平足球比赛射门和进球得分的影响。结果表明通过各种配合战术所获得的射门机会与进球虽然仍然占据主导地位，但运控突、任意球、角球等技战术手段所获得的射门机会与进球均在上升，特别是运控突技战术的运用其作用越来越大。     

泰国特种部队泰拳训练研究

泰拳是泰国特种部队格斗训练的主要内容,泰拳以其凶狠、实用而名闻天下。从提高我军特种部队格斗实战能力的角度出发,通过对泰国特种部队泰拳训练全面的分析,期望能从中得到一些启示,以进一步提高我军特种部队的格斗训练水平。     

纺织英语教学新要求及其应对措施

本文提出了《纺织英语》课程在中国加入了 WTO形势下的教学新要求 ,并主要对其有效教学的措施进行了研究。