开放式实训教学管理系统的开发

针对工程训练中心实训教学的需求,设计开发了开放式实训教学管理系统。实训教学管理系统内容包括实训教学预习系统、信息查询系统、网络预约系统、仿真教学系统、跨专业毕业设计、问卷调查系统和考核量化系统。为了适应信息化教学管理要求,该管理系统增加了自动排课系统、网上考试系统、成绩管理系统和打卡管理系统等特色内容。该教学管理系统大大提高了网络教学的优势和教学资源的利用率,将教学和管理融为一体,取得了很好的实训教学效果。     

自主创新开放实验室预约管理系统的设计和实践

自主创新开放实验室预约管理系统基于河北工业大学工程训练中心建立的自主创新开放实验室开放教学模式,借鉴吸收其他院校现有实验室开放系统的成熟经验,基于Web采用B/S模式,开发设计了适合我校实验室开放教学模式特点的信息化预约管理平台,实现开放教学模式的全过程网络化管理。预约管理系统运行1年来,运行顺畅,使开放实验室的管理更加智能化,取得了很好的教学效果。     

Linux下组卷与考试管理系统开发

该文介绍了在Linux平台下开发自主考试与管理系统的主要技术和过程。Linux下组卷与考试管理系统采用B/S(Brower/Server)模式,跨平台的JSP编程技术,通用数据库MySQL数据存储,实现了试题管理、随机组卷、在线考试、自动阅卷、成绩查询与电子教鞭讲评等一系列功能。该系统的正常运行,实现了教师对学生考试环节的自动化管理,也满足了学生自主学习的时代需求。     

陆空通话在线考试系统的设计与实现

本文根据陆空通话课程注重听说实践能力的教学特点,基于浏览器/服务器模式,利用动态服务页面应用程序开发了陆空通话在线考试系统。该系统主要由教师管理模块和学生考试模块构成。教师利用本系统可以完成数据库中试题(卷)的录入、修改和查询,自动组卷以及自主决定考试试题类型和考试题量等功能。学生可以进行在线考试、在线对话、信息确认等。该系统实现了陆空通话课程考试的电子化阅卷和考试无纸化。     

基于Android的高校实验室开放预约管理系统手机客户端的设计与应用

为了提高开放实验室的管理效率,加强学生实践能力和创新能力的培养,结合华南农业大学公共基础课实验教学中心的具体情况,提出了基于Android的高校实验室开放预约管理系统手机客户端,论述了实验室开放预约移动网络化的背景和必要性,介绍了系统预约表单模块、列表与反馈模块和实验项目库模块功能的实现和系统的应用。本系统是Web网上预约系统很好补充,对开放实验室的管理具有一定的理论意义和实际应用价值。     

护理专业实训室网络预约管理系统的开发和实施

为了满足学生自主学习和训练的需求,提高实训设备的使用率,同时为课程的学业评价体系提供客观的形成性成绩。通过开放控制设置、预约申请管理和开放使用管理的设计,完成了实训室实训网络预约管理系统的开发。该预约系统经过使用,能满足学生自主学习的需求,提高了实训设备的使用率;可以对学生实训态度、操作技能以及老师的值班情况实行有效的动态管理;但在为课程提供客观形成性成绩时需要专业教师的大力配合,同时需提高整个实训室的网络化和信息化建设。     

对高职高专院校开放实验室的探索与实践

高职高专开放实验室是教学改革的重要环节之一,是教学改革的需要,也是资源利用的有效措施。开放实验室有科学研究型、教学实训型、基地服务型等分类。开放实验室在开放时间上灵活多变,分为不限时开放、预约开放、定时开放,满足不同类型的实验室,也满足不同人群的需求;从管理模式上看分为专业教师为主管理、实验教师为主管理和学生为主管理的不同模式。开放式实验教学能提高教学质量,完善教师队伍,提高设备利用率,增强学生素质。     

工程训练实践教学质量监控体系的探索与实践

基于工程训练类课程"做中学"和"做中融"的特点,通过对工程训练教学目标的分析,构建了一套"四模块,四要素,多层次"的工程训练实践教学质量监控体系,确定了以教学管理部、教师、学生、实训环境为主要内容的监控对象,以教师测评、学生网络评教及教学管理部统筹评教结果的方法,实现了工程训练实践教学的有效督导。     

改革数学考试的探讨

考试是教学评价的一个组成部分,是衡量教学质量高低的重要尺度之一。传统的考试方法重知轻能,内容单调,形式单一,往往与教学脱节。为使考试真正发挥出反馈和调节的功能,全面提高教学质量,促进教学改革。我根据信息反馈原理,结合我校《培养小学生创造性思维能力》的实验,在考试内容、考试方法和成绩评定等方面作了如下改革。一、改革考试内容传统的考试,只偏重考查学生掌握和记住知识的多少,考试内容局限性大,随意性强,教师回收的反     

现代理念的工程训练中心建设与改革——以贵州理工学院为例

实施"本科质量教学工程",提高学生实践能力和创新精神,为社会提供最佳教育,是现代大学追求的目标。本文以贵州理工学院工程实训中心建设为例,围绕现代大学教育理念,就如何建设现代大学教育理念的工程训练中心,从教学体系建设、教学改革与实践等方面进行了论述,分析了工程训练教学的特点,提出了构建以学生为主体的自主工程训练教学模式等改革思路和相应措施,对加强学生自主训练能力,提高实训教学质量,促进实训教学改革具有重要意义。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论散文审美活动中的客体特质

作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.     

论马祖禅对“吴中诗派”创作的影响

马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

论体育比赛中兴奋剂使用与禁止问题

在体育比赛中使用兴奋剂 ,违反体育道德 ,破坏“公平竞争”的准则 ,危害运动员的生命与健康 .简述体育比赛中使用兴奋剂的历史和现状 ,兴奋剂对竞技运动的影响及其对运动员身心健康的危害 .阐述了国际奥委会反兴奋剂的鲜明态度 ,以及我国政府反对使用兴奋剂的坚决立场和不懈努力 .旨在最大限度地控制和排除兴奋剂对竞技体育的影响 ,更好地弘扬奥林匹克精神     

法律移植的理论及原因评析

法律移植是不同文明之间的法律制度互相借鉴与取舍的过程,只要国家或民族间彼此发生了关系,都将会造成文化上的冲突与融合的过程.自有国家以来,几乎任何形式的法律文化都避免不了法律之间的移植问题,所以说法律作为人类文明的共同成果,在国家和民族间创造性地移植和借鉴是历史的必然,更是国际文化交流背景下所产生的一种必然现象.我国目前正在努力建设社会主义法治国家,移植或吸收其他国家和民族的法律无疑具有重要意义.本文通过对法律移植的理论评析,着重论述了进行法律移植的充分理由.     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。