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陈淑玲 《闽西职业技术学院学报》2023,(4):80-83
校园实景的虚拟现实导航系统是依据校园地理环境和建筑布局,利用三维可视化技术和虚拟现实技术构建拟态校园,设置用户与拟态校园的交互,使用户具有身临其境的沉浸式体验。以闽西职业技术学院为例,按照测绘校园、制作模型、构建虚拟环境、制定导向路径、实施交互、运行调试的流程设计实施该系统,并展示虚拟导航的效果。 相似文献
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虚拟现实技术凭借其交互性、沉浸性、仿真性逐渐成为高校教学的一个重要发展方向.基于VR技术,利用虚拟现实开发平台Unity 3D开发了一款能够应用于机械设计基础实验课的结构分析和虚拟拆装教学系统.使用者可以对机械零部件进行结构分析和交互式虚拟拆装,节约了教学经费投入,突破了传统实验课的限制. 相似文献
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近年来,虚拟现实技术作为一种新媒体技术,受到众多研究机构的关注与青睐,应用文化领域的虚拟现实技术也成为研究热点。以Unity3D为开发平台,构建一种虚拟现实文化体验系统,并重点分析其系统架构与关键技术。以黄鹤楼文化为实例设计并实现了基于虚拟现实的黄鹤楼文化体验系统,对系统各模块进行分析与测试,结果表明其稳定性比传统系统更高。相比传统虚拟现实结合文化的应用,该系统增加了虚拟现实交互体验,为进一步推进大众对虚拟现实技术的认知、推动虚拟现实技术在数字文化领域的交互体验提供了案例参照。 相似文献
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随着虚拟现实技术的发展,模拟真实的气象灾害成为可能。基于虚拟现实技术,构建气象灾害逃生演练系统,通过逼真的气象灾害场景训练,不仅可以提高体验者的兴趣,还能增强其临场感以及面对气象灾害的应急处理及逃生能力。利用计算机设备构建生动逼真的虚拟环境,让体验者拥有身临其境之感,使他们能更方便、更直接地融入虚拟空间,并通过语言、手势、感官等与计算机进行实时交互。与传统逃生演练方式相比,基于虚拟现实技术的气象灾害逃生演练系统优势明显,具有广阔应用空间。 相似文献
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虚拟现实及其发展趋势 总被引:12,自引:0,他引:12
党保生 《中国现代教育装备》2007,(4):94-96
本文从虚拟现实的概念出发,对虚拟现实系统的特征、分类、结构、关键技术进行了充分的阐述,并对虚拟现实的研究现状作出了详细的论述,预测了虚拟现实未来的发展趋势。 相似文献
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虚拟现实及发展趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
罗坚 《浙江工贸职业技术学院学报》2004,4(4):41-46
虚拟现实技术是一门综合性的技术,研究内容涉及人工智能、计算机、多媒体、电子学、传感器、图形学、心理学等,它目前在军事、产品展示、影视娱乐等多个领域得到了广泛应用,并且在某些方面已相当成熟,特别是近年网络的发展,虚拟现实与intemet的结合在以后的几年里,将影响整个网络世界,将使目前二维的网络世界变为三维的网络世界. 相似文献
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随着虚拟现实技术、网络通讯技术和教育技术的迅速发展,虚拟校园呈现出强大的发展趋势.虚拟现实技术所特有的沉浸感能充分调动学习者的各种感官,给学习者以充分的体验和想象空间.本文简单分析了虚拟校园的国内外研究现状,在此基础上提出一种基于虚拟现实的远程教学系统--虚拟校园. 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(2):227-232
现场实习是各类教学活动中时空跨度最大、最复杂的形式。为了达到更好的实习效果,以虚拟现实理论为基础,以智能手机为媒介,融合无人机、5G物联网、地理信息系统、人工智能等技术,研发了一种基于个人智能终端的分布式虚拟现实实践教学系统。该系统由近眼显示器、移动视频采集装置和主控终端等3大模块组成,可以在室内或实习现场营造出实时三维场景,为学生提供身临其境的沉浸式交互体验,还可以根据实习区地貌特征智能规划实习路线,达到保证实习安全、增强实习效果的目的。系统内置多种工作模式可满足室内教学、现场实习和路径规划等需求。系统结构简单、成本低廉、适用性强,不但满足高校大班制实习的现实需求,而且可以为地矿油、农林水、军事、交通等学科的现场实践教学提供全新的解决方案。 相似文献
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王娜 《通化师范学院学报》2007,28(10):23-24,43
该文研制的系统包括用户操控界面、数据库接口、虚拟现实与可视化仿真平台等模块,能够通过与水文水情数据库进行交互得到相关数据来进行虚拟现实及准确再现和预演洪水演进过程.采用面向对象的编程语言VC ,结合OpenGL的可视化编程环境建立了洪水演进仿真系统,为三维地形仿真和洪水演进模拟提供一个可操作分析的虚拟环境.运用可视化方法描述了河道地形及流场显示,包括洪水警示以及相关功能查询. 相似文献
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从建立与现代企业生产需求相适应的培训及现场模拟体系出发,进行基于虚拟现实的安全培训动漫影片制作关键技术研究,开发出了安全培训动漫影片制作平台并进行了影片制作输出.实用制作及成片培训效果表明,该技术达到了预期研发目的,输出的培训影片提升了培训效率和效果. 相似文献
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姜品 《安阳师范学院学报》2008,(5):60-62
本文基于所创建的VRML虚拟系统(VES),重点介绍了各种交互控制策略,包括传感器节点、Script脚本程序以及路由语句等交互手段,并结合应用深入探讨了实现不同人机交互策略的方法。 相似文献
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在3DSMAX中建立三维场景造型并进行材质编辑和渲染等处理后,把场景输出为vrml文件格式,在vrml软件中构建了一个虚报现实场景。虚拟现实场景能产一种生动逼真的效果,浏览者可以控制场景并与之进行交互,进入场景里面,真实感受视觉冲击。 相似文献
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基于虚拟现实仿真的教学实验室研究 总被引:2,自引:0,他引:2
利用虚拟现实的“3I”特性和计算机仿真的有机融合所建立的各种虚拟现实仿真实验室在教育上应用前景广阔,尤其在物理、化学、生物等需要实验的学科中更是如此。分析实验教学的现状,结合虚拟现实仿真研究的成果,对建设虚拟现实仿真教学实验室的一种实现方式进行探讨。 相似文献
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章银娥 《赣南师范学院学报》2014,(3):43-46
随着虚拟现实技术在教育教学中得到了广泛的应用,本文在此基础上利用3DS Max工具建立了学生公寓整个楼层建筑、阶梯、楼道、门等静态物体的几何模型,结合vrml中的Script脚本函数结点进行门、窗户、电风扇等物体的动态交互建模,进行了门与门、门与墙等之间的碰撞检测,实现了学生公寓漫游的虚拟仿真,达到了复杂场景模型构建简单化的目的. 相似文献