“民主投票”退学的背后是学校管理的无奈吗

正九年义务教育是国家法律规定的强制性教育,不过洛阳市第十二中初一1班学生豪豪(化名),却被由自己的生物老师马某发起的一场"民主投票"强迫退学了,而且这场投票还是全班学生共同参与的。教师组织全班学生通过"民主投票"的方式逼迫某学生退学,从其出发点来说就是错误的,因为九年义务教育是国家法律规定的强制性教育,学校、教师乃至家长都没有权力剥夺学生接受义务教育的权     

深入开展素质教育 全面提高教育质量

我省从1992年秋季开始,在顺德市、中山市、四会市和曲江县的8所中、小学开展实施九年义务教育试点实验,采用九年义务教育的课程方案、教学大纲和教材。在取得经验的基础上,从1993年秋季开始,全省小学一年级和初中一年级学生也开始全面实施九年义务教育课程方案,顺德市一中和顺德市西山小学等8所中、小学校首先转变教学思想,更新教学观念,让学生保持良好的学习心态,两年实验表明,小学一、二年级和初中一、二年级学生较好地完成了义务教育所规定的学习任务,分别进入二、三年级学习。     

新课标背景下初中生作文评价改革的尝试

<正>一、遵循初中学生写作能力发展的客观规律,坚持循序渐进的评价原则《义务教育语文课程标准》(2011年版)将七-九年级学生放在同一学段(第四学段),并对该学段的学生的写作能力提出了同一要求,这只是第四学段(七-九年级)的一般性目标,但每个年级的学生所能达到的写作水平还是有明显差异的。这就要求教师在对学生的     

“数学广角——合理安排时间”教学设计

教学内容：九年义务教育人教版小学数学四年级下册112页例2。 教学目标： （1）使学生通过简单的实例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。     

日记本里的"十不该"

最近我校初二年级学生王某在放学回家的路上,遇到学生宋某拦截殴打,王某猛然间拔出水果刀刺向宋某背部,致使宋某重伤,因流血过多而死亡。一瞬间,一个花季少年变成了杀人犯,被关进了监狱。许多老师和学生目瞪口呆,深感意外和震惊。是什么原因使他铤而走险、不顾一切呢?当他父母来校办理退学手续,我们帮助整理桌椅书本时,他的一本日记映入了我们的眼帘。征得他父母同意,我们打开了他的日记,其     

精心组织 复习提高——小学数学总复习教学体会

小学六年级是九年义务教育阶段的第一个出口期,做好小学数学总复习工作至关重要,精心组织小学数学总复习工作才能达到预期教学目标,全面提高学生数学学力和素养,为学生后续学习奠基.     

“长方体和正方体的体积”教学设计与说明

教学内容： 苏教版九年义务教育小学数学教科书六年级上册。 教学目标： 1．知识与技能：使学生理解并掌握长方体和正方体的体积计算公式,能运用公式解决简单的实际问题。     

《九年制义务教育历史学科课程标准》(草案)的内容和使用

从1992年秋季新学年开始,上海市所有中学的初一年级(也就是九年一贯制的七年级)学生的历史必修课全部使用按照《九年制义务教育历史学科课程标准》(草案)编写的新课本。为了用好新课本,实现上海课程教材改革目标,历史教师应该学习、     

九年义务教育六年制小学语文第十一册教材说明

九年义务教育六年制小学语文第十一册教材说明人民教育出版社小学语文室蒯福棣九年义务教育六年制语文第十一册教材,供实施九年义务教育的六年制小学六年级第一学期使用。六年级是小学毕业年级,本册教材在总的指导思想和编写体例上,均与五年级教材一致,但在语文基本功...     

“特岗”编制问题多

根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)要求,特设岗位教师3年聘期结束后,对考核合格,自愿留在本地学校的,经县级政府教育行政部门审核,县级政府人事行政部门批准,由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续,按照有关规定办理编制等手续,并分别报省、市(州)人事、教育行政部门备案,同时将其工资发放纳入当地财政负担范围,保证其享受当地教师同等待遇。     

九年义务教育六年制小学思想品德第十二册教材介绍

九年义务教育六年制小学思想品德第十二册教材是供六年制小学六年级下学期使用的。为了帮助教师了解这册教材的编写意图,更好地完成教学任务,现将有关问题介绍如下。本册教材是根据《九年义务教育小学思想品德课教学大纲》对高年级的基本要求,针对六年级学生的年龄特点...     

谈谈低年级自然教学的特点

九年义务教育教学计划中规定,学生从一年级开始学习自然课。1993年秋季前我区除了极个别学校作为试点从一年级开设自然课外,绝大部分学校都没有开设过低年级自然课。实施九年义务教育教学计划后,如何上好低年级自然课,低年级自然课教学有什么特点和规律,成为亟需研究的课题。 要搞好低年级自然教学,我认为首先要领会好自然学科的性质、任务,特别要把握好低年级自然教学的目的要求。九年义务教育自然教学大纲指出:“自然是义务教     

选专业不要“雾里看花”

湖南省华容县一中的肖哲，1999年以677分的成绩考入北京大学，只因对所学专业不感兴趣，读到第二年竟然退学回家，走进复读行列。1999年，海南省考生陈崇冀以优异成绩考入清华大学电子工程系，由于对所学专业不感兴趣，两年后因多门课程成绩不及格，不得不办理退学手续，于2002年重新参加高考。2003年，在清华大学已经读到博士研究生的刘立早，因为不喜欢所学专业而退学，重新参加高考。     

精心处理课后练习 提高思品教学效果

小学思想品德课本中的练习是编者根据《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》,结合各年级学生的认知特点和教材特点精心编制的。就一篇课文而言,是教学目标的体现,是训练形式的     

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学纪实与评析

教学内容:语文九年义务教育实验教科书五年级上册第19课。教学目标:1.知识目标:有感情地朗读课文,理解课文内容,背诵重点段。     

九年义务教育六年制 小学语文第九册说明

九年义务教育六年制小学语文第九册说明人民教育出版社小学语文室孟令全九年义务教育六年制小学语文第九册（试用本）供九年义务教育六年制小学五年级第一学期使用。五年级第一学期是高年级的第一个学期，因此本册教材既注意了与中年级教材的衔接，又开始体现高年级语文教...     

九年义务教育六年制小学语文第九册(试用本)教材说明

九年义务教育六年制小学语文第九册（试用本）教材说明九年义务教育六年制小学语文第九册（试用本）供九年义务教育的六年制小学五年级第一学期使用。五年级第一学期是高年级的第一个学期，因此本册教材既注意了与中年级教材的衔接，又开始体现高年级语文教学的特点。下面...     

一片西瓜的情意

学校有个学生叫林依佳,今年读四年级了.在全校几百名学生中,我之所以对她印象深刻,还得从她上三年级时说起.当时她从另一所学校转来,由于我是教务主任,她的学籍转入材料由我审核办理.我发现材料上,她的年龄比同年级学生大出好几岁.按推算,她九岁才读一年级.入学怎么会这么晚呢?再看看为她办转学手续的人,是她的爸爸,快六十的样子.     

合理设定课时目标 使综合实践活动指导更有效——以主题活动的开题课为例

要充分发挥综合实践活动课中教师的指导作用,制定合理的课时指导目标是必不可少的。本文以开题课为例,阐述设定课时目标要以《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3—6年级）》为总领方向,把课程目标细化,分解到各年级的活动方案中,细化到课时目标中。设计课时目标要具体化、可操作化,并切合学生实际,考虑年级段序列性。     

标题信息

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市的中小学生参加城镇居民基本医疗保险,不再需要学生和家长们自己到社区去办理参保手续,可以由学校“代劳”。今后自愿参保的中小学生将由学校统一组织参保。