开展“双推”工作的措施和体会

1988年以来,我校对推广普通话和推行《汉语拼音方案》高度重视。朝朝暮暮,日复一日,学校领导为“双推”工作运筹帷幄,呕心沥血;师生员工在“双推”热潮中勤学苦练,锲而不舍。由于长期不懈的努力,姹紫嫣红的“双推”之花已经结出累累硕果,使用普通话和用字规范化已在我校蔚然成风。最近,省语委检查组经过全面检查与考核之后,宣布我校“双推”工作验收合格。为了与兄弟学校交流经验,特将我们的六条措施和六点体会介绍如下。     

基本普及九年义务教育 基本扫除青壮年文盲 我省“两基”工作顺利通过国家验收

本刊讯由教育部副部长王湛率领的国家“两基”督导检查组,前不久对我省的“两基”工作进行了督导检查。督导检查组分三路,深入张家口、保定、邯郸三市所属９个市县、３９个乡镇、１４６所各类学校进行了督导检查。２０００年１０月３１日,督导组在石家庄宣布,河北省“两基”工作的有关指标均达到了现阶段国家规定的标准,实现了现阶段国家规定的“两基”工作目标,成为国家“二片”地区又一个实现“两基”工作目标的省份。 《中华人民共和国义务教育法》颁布１５年来,我省按照国家的统一规划,坚持把“普九”工作摆在重中之重的地位,…     

努力提高师范生的语言素质

据调查,我校近几届毕业生在教学中基本上都能坚持用普通话讲课,受到小学领导和师生的好评。我们是怎样抓好“双推”工作,努力提高学生的语言素质的呢? 一、明确“双推”工作的重要性,不断提高“双推”的自觉性。十一届三中全会以来,党中央和国务院进一步重申和强调了我国有关文字改革的方针政策和任务,新宪法明文规定:“国家推广全国通用的普通话。”教育部为此专门发出了《关于加强中等师范学校推广普通话和汉语拼音工作的通知》,明确指出学校是落实宪法规定,大力推广普通话的重要基地,要求全国师范学校力争三到五年内,实现基本普及普通话的任务。我们通过学习,认识到“双推”工作是关系到社会进步、祖国繁荣和建设精     

加强体音美三科教研活动 努力提高教学质量

我省现有中等师范学校29所,其中半数以上是“文革”后新建立起来的。1980年前,所有中师都承担培养初中教师的任务,1980年全国师范教育工作会议后,恢复了中师培养小学教师的任务。为了帮助学校干部、教师端正办学方向,明确中师的任务和培养目标,切实提高中师教学质量,从1980年开始,我们先后组建了各科中心教研组。通过各科中心教研组的活动,组织各科教师学习教学大纲、教材,研究三年制中师如何使用四年制中师教材,联系小学教学实际,开展教材教法研究,交流教学经验,并通过教研活动,帮助青年教师提高业务水平。 几年来通过有领导、有计划地开展教研活动 对教学质量和青年教师业务水平的提高,起到了很大推     

惠州市对电教仪器工作进行检查评比

1997年10月20日至23日,惠州市教育局对市直学校的电教仪器工作进行了检查评比。评比组由市教育局领导,市电教站领导及部分教师、市直各校负责电教工作的领导组成。检查评比工作分两组进行,主要是对市一中至九中及惠州师范等十一所学校进行了“电化教育考评”和“实验室建设的检查评比”工作。检查重点放在电教仪器管理方面。检查组充分肯定了市直各学校在电教仪器工作中的成绩和经验,同时指出了各校存在的问题,要求今后子以解决。通过这次检查评比,提高了市直学校领导对电教仪器工作重要性的认识,有力地推动了市直学校电化教学、实验…     

深化改革 加速发展 广西中师教育成绩令人瞩目

四月十九日至二十九日,国家教委组织中南、西南九省(区)师范处长和部分中师校长共三十九人,分两组对广西中师办学水平进行了联合检查,旨在进一步解放思想,深化中师改革,加速发展中师教育。联合检查组在为期10天的检查中,考察了桂林、柳州、南宁、贵港、玉林、北第、合浦等地的11所中师和广西幼师,通过听汇报、看成果、视察教学活动、     

中师数学课外活动教学评价

回顾我国中师数学课外活动,在认识与开展上存在着一些问题。如一些学校领导和教师只把数学课外活动当作整个中师数学教学活动的一个“补充”,对数学课外活动没有检查评价,使课外活动处于放任自流状态。出现这种错误的根源在于中师数学教学质量检查评价的内容和指标体系不够完善。多少年来,人们普遍重视对数学课堂教学质量的检查评价,少有或根本没有对数学课外活动的检查评价。     

开展“对口横向交叉”教学联查的实践

为进一步把“从严治学、从严执教”的“两严”方针贯彻落实,我院打破了由教务管理部门一抓到底地纵向教学检查的传统做法,开展了全院性的对口横向交叉的教学联合大检查。这样做实践证明:组织严密,措施得力,内容具体,指标明确,评价公正,各级重视,收效显著。 一、组织领导 在开始教学联查前,学院进行全面部署,明确分工,确定检查内容和方法。抽调教务处和各部、系领导和教师,按我院教学行政体制划分成三大组,组成对口交叉横向检查组,即基础医学检查组、临床医学检查组、预防与社     

全省各地教育动态

省“双推”首批检查验收结束 为了贯彻落实原省教育厅1984年下达的《关于在全省师范院校进一步推广普通话的意见》的通知,省教委、语委组织的“双推”工作检查验收小组,于86年冬和87年春对合肥、蚌埠、芜湖、马鞍山、安庆、宣城、黄麓、六安、铜陵、滁州、淮南师范和合肥幼师等十二所中等师范学校进行普及普通话的工作首批检查验收。经过认真细致的量化分析,十二所学校均达到合格标准。     

校园简讯

○95年12月28日,保山师专第七届文体节开幕。这届文件节项目有普通话及个人演讲比赛、歌咏比赛、体育竞技等,项目多、参赛人次多,是历届文体节中规模最大的一次。 ○96年2月3日至5日,省教委中学教师“三沟通”学历培训检查组到我校进行检查。经过调查,检查组一致认为我校“三沟通”中学教师培训工作卓有成效,为保山地区“普六”、“普九”任务的完成作出了重要贡献。     

云南省中小学教育五项督导检查工作汇报(摘要)

受国务院委托的国家教委中小学教育五项督导检查组5月4日到达昆明。5月5日上午,省教委主任张继康代表省“五查”领导小组向国家教委督导检查组作了工作汇报。现将汇报摘要发表,供各地参考。 5月6日起,国家教委督导检查组分为三路,赴我省滇西、滇南、滇东南抽查工作。去年,根据国家教委《关于对中小学教育工作开展五项督导检查的通知》,省人民政府批转了省教育厅对中小学教育开展五项督导检查工作的报告,成立了以主管教育的副省长为组长的“五查”领导小组,于1987年7月召开了督导工作会议,对全省“五查”工作作了具体部署。会后,各级人民政府主管教育的领导     

全区中小学校舍建设掠影

1988年12月4日至16日,在自治区人民政府、人大、政协的领导下,组成全区中小学危房翻建工作完成检查评估工作组。检查组由自治区教育厅、财政厅、计委、城乡建设厅、建行、质量检查站以及各市县有关领导和工程技术人员组成。本页图片是记者随检查组在固原、银南地区检查中小学校舍建设时拍摄的。     

对适应落后农村小学体育教学的探索

对适应落后农村小学体育教学的探索沈津华带着中师体育教学如何适应农村小学体育教学的需要这一问题，我们深入到张家口地区的三个县、三个乡共，７８所乡村小学进行了调查，了解到农村小学体育教学普遍存在如下情况：１、复式教学班学校有６９所，占总数的８８．４６％。...     

努力实现中师办学条件标准化

1988年以来,我省贯彻国家教委有关指示精神,狠抓中师办学条件标准化。三年来,我们着重做了以下几项工作: 一、宣传贯彻国家教委的有关指示精神,提高对优先发展师范教育,实现中师办学条件标准化的重要性和紧迫性的认识。国家教委1987年的福建会议,拉开了全国中师办学条件标准化的序幕。为贯彻福建会议精神,我省于1988年9月召开中等师范教育工作会议,着重解决各级领导对优先发展师范教育的重要性和紧迫性的认识问题,明确提出到1992年实现我省中师办     

河北省普通高等学校教学质量检查组对邯郸职业技术学院教育教学质量的检查报告

河北省高校教学质量检查组于 10月 2 9日至 10月 31日对邯郸职业技术学院进行了教学质量检查。该院领导对此次检查工作高度重视 ,各级部门积极配合 ,周到服务 ,为检查组顺利完成工作提供了良好的工作和生活条件。在此我们表示诚挚的感谢。检查组利用三天时间 ,通过听汇报、查阅资料、参观现场 ,召开座谈会及听课等多种形式 ,参照《河北省普通高等学校教育教学质量检查参考指标》 ,对邯郸职业技术学院各项教学工作进行了逐一检查 ,现将检查结果向学院领导反馈如下 :一、总体评价邯郸职业技术学院贯彻党的教育方针和国家有关教育政策 ,坚持以…     

谈谈中师班主任工作

班级是学校的基层组织,班主任是其组织者、领导者和教育者;是学校领导进行教导工作的得力助手;是联系班级中各任课教师共同教育学生的纽带;是沟通学校、家庭和社会共同教育学生的桥梁;是学校对学生进行思想品德教育的骨干力量.我认为,中等师范学校的班主任工作与普通中小学班主任工作的意义是一样的.但由于中等师范学校的培养目标与普通中小学不同,也就决定了中师班主任工作的具体任务、内容、方法与普通中小学不同,有其独特性.对中师班主任的素质要求和培养也应有其独特性.笔者拟从“中师班主任工作的任务”、“中师班主任工作的内容和方法”、“中师班主任的素质要求及培养”这三方面谈一下自已的看法.     

泸州市第二届“教育局长县区行”收官三开减负三开放,素质教育看得见

10月16日至24日,泸州市教育局开展第二届“教育局长县区行”活动,教育局党委书记、局长刘涛带领班子成员、市教育局相关科室负责人及各县区教育局长,走进全市四县三区,对县区学校“三开减负三开放”、感恩教育、教学结构改革、大课间活动、校园文化建设、校本研修6项工作进行重点检查.七天时间里,检查组走访检查了全市七个区县近60所学校.     

教育部2016年春季开学工作检查组赴藏检查工作

<正>3月7日至11日,教育部2016年春季开学工作检查组赴藏检查工作。检查组由山西省教育厅副厅长王云带队,对拉萨市、山南市、西藏大学、西藏藏医学院进行春季开学工作检查,主要就开学条件保障情况、校园安全管理情况、规范办学行为情况、校车安全管理情况、中小学校舍安全管理情况等方面对18所各级各类学校(幼儿园)进行了检查。10日下午,检查组对我区2016年春季开学工作检查情况进行了反馈。认为西藏2016年春季开学工作组织领导到位、安排部署到位、条件保障     

我省实施"中小学教师继续教育工程"成绩斐然

根据教育部的部署,以国家督学孟吉平为组长的教育部“中小学教师继续教育工程”督导检查组一行7人,于10月15日至21日,对我省实施“中小学教师继续教育工程”的情况进行了督导检查。督导检查组重点抽查了杭州市上城区、绍兴市、宁波市、慈溪市、鄞州区、余姚市梁弄镇等地区;考察了浙江教育学院等11所教师进修院校及     

云南教育“两基”成果通过国检 主要指标达标准

11月27日至12月4日,国家教育督导团督导检查组对昆明、曲靖、红河等10个州市82所学校展开检查,最终认为云南义务教育普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等“两基”主要指标均达到了规定标准,且在推进“两基”工作、发展少数民族地区和边疆地区教育事业中,创造和积累了良好经验,对西部地区乃至全国都有重要的启示和借鉴意义。