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梅小红 《学生之友(小学版)》2004,(11)
保加利亚的“玫瑰节”位于南欧巴尔干半岛上的保加利亚,玫瑰是这个国家的国花,每年六月第一个星期日,是庆祝玫瑰丰收的玫瑰节。这天,人们穿着节日盛装, 相似文献
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<正>一、试题设计2019年9月,由中国和保加利亚共同建设的“‘一带一路’中国—保加利亚玫瑰产业基地”项目正式落户贵州,未来双方将深化相关领域的经贸合作。阅读图文材料,回答相关问题。材料一保加利亚区域图(见图1)、卡赞勒克气候资料图(见图2)。 相似文献
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陈瑛 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):237-239
保加利亚的希特尔·彼得和中国的纳斯尔丁·阿凡提均源于纳斯列丁·霍加.彼得与阿凡提外表不同,但性格相似,两个名字在其深层意义上都体现了人民自我保护和斗争的需要,拥有共同的审美内涵;霍加的故事是伴随战争进入保加利亚,而在中国是文化的自然传播,不同的社会生活背景决定了彼得被赋予与外族统治者斗争的历史使命,阿凡提身上则没有这一精神诉求,两个人物形象承载相异的民族精神期待;彼得与阿凡提人物智者的内涵和故事的主旨相似,但各自保留了自身民族的文化特点和精神本质,蕴含了自己的民族感情. 相似文献
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《玫瑰门》是一扇虚掩着的门。在这个玫瑰色的国度中,尽管岁月在不断的流逝与轮回,但始终不变的却是女性的悲剧性命运。本文通过对《玫瑰门》中历史场景下的女性形象分析,揭示女性的悲剧性存在。她们就如同一朵朵让人怜爱的花朵,尚未绽放就被无情的扼杀。 相似文献
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玫瑰是象征爱情的美丽的花,有的国家如保加利亚就把玫瑰作为国花。广播电视里的播音员说到“玫瑰”,有的读mei gui,有的读mei gui,有的读成mei gui(轻声),到底哪个对呢? 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》1998,(Z1)
你是巨帆,我们伴随你,在文学的海洋里风破浪,你是长虹,我们向那美丽的天际飞奔,缪斯女神仿佛在微笑着招手.你是山藤,我们顺着你,就是攀登文学的高峰.哦,我的良师,我的益友,我们在人铁引导下,终于圆了一个个玫瑰的梦.祝愿@顾国栋$江苏东台市中学初二(4)班!224200~~ 相似文献
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"玫瑰"是叶芝象征体系诗歌中涵义丰富的象征体之一,并作为叶芝诗歌中重要的象征而频频出现。在"玫瑰"这一象征体中,作家的创作心理和创作的目的两者之间存在着一定的矛盾。"玫瑰"这一意象除了具有作品表面所提到的爱和美的象征外,还有一层对"玫瑰"意象的更深层次的涵义:即强烈的爱尔兰民族情结。诗中叶芝用这种特殊的方式表达了对爱尔兰民族的关注和热爱。 相似文献
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我国是一个拥有着五千年文明历史的国度,伴随其共同发展起的传统文化是华夏文明的象征,象征着我国的历史发展,象征着民族的智慧结晶。传统文化自身携带的浓厚的文化底蕴有利于提高学生的语文素养,对于初中语文教学来说,传统文化是很好的教育素材。同时,文化的传承也是通过最基础的语文教学来进行的,因此在初中语文教学中渗透传统文化教学是十分重要的任务,有利于学生今后的人生树立正确的价值观和人生观,陶冶他们的情操提高他们的素养。 相似文献
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自古以来,我国就是一个由多民族共同创造灿烂文明的古老国度,在这片土地上曾经演绎着一段段纷争与融合相伴随、统一与割据相更迭的民族发展史。大鄂尔多斯地区由于地理位置特殊,在我国历史上各主要少数民族与中原王朝的交流与碰撞中扮演着不可替代的重要历史使命,历来是各民族进行相互争夺的军事要冲,同时也是推动各民族间交流与融合的大熔炉。为探究其在我国民族融合史中作出的突出贡献,笔者以历史沿革为主线,试图从政治、军事、经济、文化等方面的历史事件及文化遗存,来逐一阐述这一观点。 相似文献
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我爱这鲜花盛开的热土,这里生长着五十六个民族,他们勤劳勇敢团结和睦,创造一个个奇迹举世瞩目。我爱这鲜花盛开的热土,这是一个伟大英雄的国度,人民不惜洒热血抛头颅,用生命捍卫祖国的版图。我爱这鲜花盛开的热土,这是一个美丽富饶的国度。这里花团锦簇龙飞凤舞,幸福的歌声飞遍莽原山麓。我爱这鲜花盛开的热土,这是一个让我骄傲的国度,五千年的阳光和雨露,孕育了这颗璀灿的东方明珠。我爱这鲜花盛开的热土@倪永东!522031广东揭阳市东山区华诚花园第二期4幢401号 相似文献
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杨俊 《黄河之声(科教创新)》2016,(8):106-107
在彝族悠长的历史发展中,舞蹈艺术永远伴随着彝族人民生活的转变而成长与发扬.艺术形式的演变往往揭示着一个民族社会的进化状态,而舞蹈艺术恰好最能充分展示一个民族的基本风貌和民族精神,所以舞蹈已经成为一种民族社会思想的一种具体表现形式.众所周知,舞蹈的呈现是综合性的,身体作是它的主体媒介,运用身体语言(动作律动)来进行舞蹈活动,同时结合身体辅语言(舞台、灯光、布景、服装等)元素共同呈现舞蹈表达的特色风貌. 相似文献
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在人类文明发展历史长河中,所有文化都在不断的发生变迁,这是民族文化研究的逻辑起点.一个民族历史发展变化的同时,作为民族最鲜明标识的民族文化也在发生着变迁.贵州省黔东南州是苗族、侗族的聚居地,在长期的历史发展过程中,伴随着当地服饰特征、婚恋方式、丧葬习俗、节日和语言等各方面的变化,人们的伦理道德也在不断地发生着嬗变. 相似文献
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礼貌是人们在交际中遵循的行为规范,讲究礼貌是一种交际策略。每个民族都有其特定的文化历史积淀和深层构筑,形成各自不同的文化理念。在不同语言和文化的国度,人们有自己的礼貌方式,各民族用语言表达礼貌的方式存在着差异,而正是这些差异反映了各语言文化价值观之不同。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2018,(1):18-21
文化和精神是一个民族生生不息的根本。中国自古以来是一个以农业为本的国度,食物对于中国人来说意义非凡。在长期的食生产和食生活过程中,形成了不同形式的饮食风俗,这些饮食风俗又深刻体现着"人民创造历史"的文化性和精神性。探寻传统节日中的饮食文化和饮食精神,有利于当今人们更好地了解历史,继承和发扬中国优秀的民族文化和民族精神。 相似文献
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中国共产党建党90年来,在不同的历史时期,都十分重视少数民族教育的发展,在不同时期采取相应的政策和措施。伴随着中国共产党民族理论政策体系的不断完善,少数民族教育政策也形成了自己完整的体系。从中国共产党成立的1921年到新中国成立前夕,是中国共产党在新一、民族教育政策的探索和实践(1921年——1949年)。 相似文献
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国花亚洲朝鲜:木槿花;日本:樱花;缅甸:东亚兰;泰国、孟加拉:睡莲;马来西亚:扶桑;新加坡:兰花(又名卓锦万代兰、胡姬花);印度尼西亚、菲律宾:茉莉花;尼泊尔:杜鹃花;巴基斯坦:素馨花;印度:荷花;斯里兰卡:兰花;伊朗、叙利亚、伊拉克:玫瑰;土耳其:郁金香。欧洲瑞典:白菊、睡莲;芬兰:铃兰、绣球菊;丹麦:冬青;俄罗斯:葵花;波兰:三色堇;荷兰、匈牙利:郁金香;德国:矢车菊;英国、卢森堡、保加利亚:玫瑰;爱尔兰:萨姆劳克花(又名白三叶草);法国:香根鸢尾花、玫瑰;比利时:虞美人;葡萄牙、摩纳哥:石竹;… 相似文献