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相似文献
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1.
班级文化应是班级在长期的学习生活中自觉形成的,并为广大学生恪守的学习宗旨、价值观念和道德行为准则的综合反映。良好的班级文化氛围造就良好的班风。文化的力量实质上就是精神的力量,这种精神的力量又会转化为学习的力量,一个人内在的精神力量一旦被激发出来,那他就会无往而不胜。  相似文献   

2.
班级作为学校教育教学基本单位,是学生在校学习生活的最基本活动场所。以班级为单位开展文化建设,对引导学生全面发展健康成长有着重大意义,对规范学生的言行,塑造学生的人格,培养学生正确的审美观、价值观以及创建优良的班风具有举足轻重的作用。班级文化是学校校园文化的重要组成部分,班级文化建设既是校园文化补充和发展,更是校园文化内涵落实的延伸基础。如何来加强班级文化建设呢?笔者试谈自己的体会和看法:  相似文献   

3.
班级文化建设的实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
王芳 《辽宁教育》2006,(11):28-29
近年来,我在教育教学的管理中积极探索班级文化建设的途径和方法,坚持用先进的班级文化去凝聚、激励和引导学生,做到既教书又育人。  相似文献   

4.
一个优秀的班集体,必须具有积极向上、团结奋发的班风.班级文化的积累和积淀,对良好班风的形成起着重要作用,对学生的健康成长有着深远的影响.它往往能透视出一个班级的凝聚力,反映出一个班级的精神风貌.班主任在日常工作中,应有意识地加强班级文化的积累和建设.  相似文献   

5.
所谓班级文化,就是指在教师的指导下,师生通过教育教学与管理活动共同创设和形成的精神财富、文化氛围,以及承载这些精神财富,最具  相似文献   

6.
张广宇 《职教论坛》2002,(15):61-61
近年来高职教育发展很快,高职班级管理成了众人关注的一个新的课题。笔者以为,在高职生班级管理中要在以下三个方面下功夫:一、要加强德育工作,引导学生树立正确的世界观和人生观注重培养学生正确的世界观,培养他们良好的行为规范。但在实际工作中如何操作?一是要了解学生。关键在于能否走进学生的心灵世界,做到对症下药。经常下班、串寝室,深入了解,与学生打成一片;上上操场,与学生切磋球艺;进进食堂,与学生尝尝酸甜苦辣;串串寝室,谈谈心,听听学生的心声,了解学生的喜怒哀乐,乐意做学生良师益友,而不把学生看作对立面;…  相似文献   

7.
班级文化活动是德育的重要载体和课堂教育的必要补充。本文拟从打造良好氛围、确定文化主题、创设积极舆论向导等几个方面结合自身教学经验探讨如何做好班级文化建设。  相似文献   

8.
9.
"班级文化"就像一只隐形的手,其对班集体的建设工作有着关键性的作用和意义。尤其是在当前新时期教育背景下,良好的班级文化建设不仅符合新时期课程改革的发展要求,同时还对促进班级和谐团队的形成及发展意义重大。本文主要针对高中班级管理中的班级文化建设展开探讨和分析,先分析高中班级管理中建设班级文化的必要性,然后探讨建设班级文化的具体措施。  相似文献   

10.
在中学中,所有的教育活动和行为都是围绕班级展开的,所以班级管理工作对学生的全面发展起着决定作用,而良好的班级文化是一种无形的教育方式,它在很大程度上影响和决定学生的素质发展。而构建班级文化有利于学生的全面发展和个性张扬,有利于班级德育工作的顺利开展,有利于提升班级形象,丰富班级内涵,凸显班级特色,从而促进学生的全面发展。  相似文献   

11.
赵国卿 《甘肃教育》2005,(12):17-17
班级文化是校园文化的一个有机组成部分,是一个班级的文化氛围,是结合全班同学的兴趣、爱好及班务工作的需要而开展的以班级为单位的各种文化活动。它可以分为静态文化和动态文化两大部分,可以让学生拓宽视野,丰富知识、锻炼才干、陶冶情操。班级文化建设要充分体现以人为本的原则,学生是建设班级文化的主体,通过丰富多彩的活动,达到提高每一个学生文化素养的目的。  相似文献   

12.
班级文化是一种集体文化,它体现了一个集体的价值观、思想、和行为准则.班级文化是构建和谐班集体,实现学校有效教育的重要途径之一.教育工作者应加强班级文化建设,充分发挥班级文化无形的教育功能,使班级文化建设成为推动学生成长与成才行之有效的强大力量.  相似文献   

13.
蔡志平 《教师》2020,(13):30-31
班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、审美情趣、制度体系、班级风气的总和。班级文化是一种隐性的、长效的教育力量,是班级发展的内在动力,是班级成员走向成功的关键。文章将从塑造主导性班级文化、构建班级文化共同体等两个层面阐述班级特色文化建设对学生个性发展、全面发展的促进和影响。  相似文献   

14.
学校教育是以班级为单位的集体教育,班级形成,班风建设历来为教育工作者乃至家长、学生重视。班风的形成,核心工作是班级文化建设。努力营造积极、健康、符合时代发展的良好班级文化氛围,为人的成长和发展开辟肥沃的土壤。笔者试以“宏志班”班务工作为例浅述几点做法。  相似文献   

15.
良好的班级文化不仅潜移默化地影响学生三年的学习生活,而且深远持久地影响学生一生的工作和生活。《苟子·劝学》中有这样一句话:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。”因此,促进学生的健康成长需要加强班级文化建设。下面我就结合思想政治课《文化生活》的一些教学感悟,谈谈我对班级文化建设的理解。  相似文献   

16.
班级文化是指由班主任、任课老师和全体学生在学习和生活中共同创造并且受其约束的班级生活方式。在新课改形势下,班级建设不仅要为完成学校教育教学管理方面的任务创造良好的条件,更重要的是要创设一定的文化氛围,  相似文献   

17.
班级文化是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。班级文化构成了班集体形成和发展最稳固、最有活力的基础,体现了一个班级特有的风格。它是以班级为主要活动空间,以师生为主体,以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。这种群体文化能将学生个体行为融入班级集体行为,产生并升华为集体意志,从而建立起健康的、积极的班级文化。在这种文化氛围中,学生每一个学习过程都将得到重视,每一个成长体验都将得到珍惜,每一次情感的波动都将得到关注。因此,班级文化建设是促进学生成长的重要因素。  相似文献   

18.
班级文化是班级的特色,也是班级的核心,在班级文化氛围的熏陶中,学生要不断完善自我,不断培养自己的道德素质。文章从德育管理在班级文化建设中的重要性、班级德育管理的策略两方面,对班级文化建设中的德育管理进行探讨。  相似文献   

19.
大学生班级建设能够影响学生的学习、生活各个方面,好的班级在学习方面能够在学生中起到促进作用,形成一种隐性的文化,随着社会的发展,学生个体化得到发展,班级文化的建设显得尤其重要,一个好的班集体体现出好的学习习惯,产生一种良性正能量的班级文化,这种正能量能够促使学生学习进步,团结一致,也是思想政治教育工作的重要抓手。  相似文献   

20.
班级文化对学生的发展具有重要的意义,学生文化是班级文化组成中的核心要素,建设班级文化就是要引导和接纳学生文化,具体策略有重视学生的文化人格教育、营造共同价值观念、鼓励学生积极参与班级生活  相似文献   

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