对外汉语本科专业课程设置研究

本文在全面分析了现今我国高校中对外汉语本科专业课程设置所普遍存在的问题之后,提出了该专业课程设置的四大参考依据,进而就语言学类、教育学类、外语类、文学类、民俗类五方面的课程设置提出了具体建议。这些建议的基本出发点是:争取解决好理论联系实际的问题和发挥各校优势的问题。在此基础上,文章进一步提出了对外汉语专业课程设置的两个优化原则:一是整体性课程设置原则,二是顺序性课程设置原则。     

医学信息工程专业课程设置探讨

在研究国内兄弟院校医学信息工程专业课程设置的特点及培养方向的基础上,对我校医学信息工程专业课程设置改革进行了探讨。首先分析了我校医学信息工程专业课程设置现状及存在问题;其次对我校医学信息工程专业课程设置改革进行了探讨,明确了我校医学信息工程专业课程设置改革方向;最后针对我校医学信息工程专业课程设置存在的问题,进行了修订,给出了新的课程设置方案。     

医学信息工程专业课程设置探讨

在研究国内兄弟院校医学信息工程专业课程设置的特点及培养方向的基础上,对我校医学信息工程专业课程设置改革进行了探讨。首先分析了我校医学信息工程专业课程设置现状及存在问题;其次对我校医学信息工程专业课程设置改革进行了探讨,明确了我校医学信息工程专业课程设置改革方向;最后针对我校医学信息工程专业课程设置存在的问题,进行了修订,给出了新的课程设置方案。     

自动气象站月报表预审要领

针对地面自动气象站报表预审中出现的各种问题,指出了台站参数的设置、审核规则库建立过程中应当注意参数尺度设置问题,对台站在地面气象数据质量控制中需重点注意的问题和容易出现问题的环节做了总结。     

中职会计专业课程设置优化探讨

培养创新人才,是培养未来新型的会计人才的新要求.作为中等职业学校会计专业的课程设置,是实现职业教育目标的核心.而人才的培养需要通过课程设置达到培养目标,课程设置是实现培养目标的保证,培养目标的不同必然会在课程设置上有所区别.为适应当前用人市场对中等职业学校会计专业毕业生提出的要求,确定适合的培养目标、优化课程设置体系成为迫切需要解决的问题.本文对当前中职会计专业课程设置存在的问题进行了阐述,提出了通过优化课程设置来解决这些问题.     

中职会计专业课程设置优化探讨

培养创新人才,是培养未来新型的会计人才的新要求。作为中等职业学校会计专业的课程设置,是实现职业教育目标的核心。而人才的培养需要通过课程设置达到培养目标,课程设置是实现培养目标的保证,培养目标的不同必然会在课程设置上有所区别。为适应当前用人市场对中等职业学校会计专业毕业生提出的要求,确定适合的培养目标、优化课程设置体系成为迫切需要解决的问题。本文对当前中职会计专业课程设置存在的问题进行了阐述,提出了通过优化课程设置来解决这些问题。     

药厂洁净空调系统的优化设计

本文分析了药厂洁净空调系统设计中存在的问题,主要表现在净化级别、换气次数、风管管路设置上,并且针对空调系统设计中问题提出了安装高效过滤器、优化风管管路和净化机组的设置等解决措施。     

对高校工勤人员岗位设置管理工作的研究

本文首先对高校实施工勤人员岗位设置管理工作的背景、有关的上级指导意见进行了梳理、归纳,并在此基础上,对高校实施工勤技能岗位设置管理工作中的难点和问题进行了分析,提出了做好高校工勤技能岗位设置管理工作的思路和对策,对高校如何实施工勤技能岗位设置管理工作做了初步的探讨。     

科技期刊人力资源开发中的目标激励机制

阐述了目标激励机制在科技期刊人才开发中的重要性，结合办刊实践具体论述了编辑工作过程中的组稿、编校、学习目标的设置以及在目标设置过程中应该注意的问题。     

浅析城市园林景观中的绿化带设置

现在工业的不断发展,虽然带来经济的大发展,但是也导致环境问题不断加剧。人们对经济效益的过分追求,忽略了生态效益,所以为了防止生态环境的恶化,也为了满足人们对优质生活的追求,建立城市园林,并对城市园林景观设置绿化带。本文主要介绍了对城市园林设置绿化带的重要性与目前城市园林景观中绿化带设置中出现的一些问题以及在城市园林景观中如何设置绿化带等问题。     

浅谈站前广场交通状况改善办法

本文通过对铁路站前广场普遍存在的交通拥挤问题进行分析,对产生问题的停车场设计、公交站点设置、出租车管理、长途汽车站设置、非机动车管理、行人流线组织情况进行了全面的探讨,并针对存在的问题提出了解决办法。     

刍议高中数学教学中问题情境的设置

学生学习知识的兴趣是学习过程中最大的动力,兴趣持续时间的长短对学生的学习效果有很大影响,问题情境的设置则有利于学生学习兴趣的培养,因此,问题情境的设置显得尤为重要。在数学课的教授过程中,教学问题的引导、问题的解析到问题的拓展,问题情境起到不可估量的作用。本文将从问题情境概念、问题情境设置方式、问题情境在教学过程中的作用三个方面入手,以期对高中数学的教授有所帮助。     

高职院校英语专业课程设置的探讨

科学的课程设置是实现人才培养目标的重要部分。本文分析了目前高职院校英语专业课程设置存在的问题,并从理论及实践课程的时间分配、课程设置与考证相结合、及时更新课程设置等七个方面提出对应的策略。     

刍议高中数学教学中问题情境的设置

学生学习知识的兴趣是学习过程中最大的动力,兴趣持续时间的长短对学生的学习效果有很大影响,问题情境的设置则有利于学生学习兴趣的培养,因此,问题情境的设置显得尤为重要。在数学课的教授过程中,教学问题的引导、问题的解析到问题的拓展,问题情境起到不可估量的作用。本文将从问题情境概念、问题情境设置方式、问题情境在教学过程中的作用三个方面入手,以期对高中数学的教授有所帮助。     

高校计算机公共课课程体系改革对比与分析

在新形式下如何合理设置高校计算机公共课程体系,是各高校面临的问题.根据对我国部分高校计算机公共课程体系设置现状对比,提出了目前面临的主要问题并给出一种四层教学模式课程体系的设置.     

高校体育专业人才培养模式的研究

本文就如何在市场经济体制下重新定位人才培养目标与课程设置问题,提出了多样化、宽泛化、实际化的培养目标,为实现改进课程设置、改革教学理念、提高培养质量等目的提供了有益思路。     

浅谈中职数学分层教学的认识与实践

在中职数学教学中,分层教学、因材施教是提高学生学习数学兴趣的关键。运用得当会起到事半功倍的效果。分层设置目标、分层设置提问、分层设置练习、分层设置辅导是完成数学分层教学的重要步骤。当然在这一过程中,需要注意教师的思想问题、学生容易出现的心理问题和书写数学教案的问题。     

关于幼儿教师教育发展的研究综述

我国幼儿师范教育历经初创、实验探索,形成了自己有特色的教育体系,而在新形势下又面临新的问题和挑战。自1999年至今的相关文献指出了我国幼儿师范教学在招生、机构体制改革、课程设置、教育以及管理方法中存在的问题;对我国幼儿师范教育体制发展的趋势进行了预测;并对我国幼儿师范教育今后在培养目标、课程设置等方面进行了构想。     

湖北省高职院校专业设置服务区域经济研究——基于20所高职院校的数据分析

通过对湖北省20所具有代表性的高职院校专业设置数量、招生人数进行梳理,比对2020年湖北省产业经济发展数据,进行了湖北省高职院校专业设置服务于区域经济的适应性测试,得出湖北省高职院校在专业设置方面存在与湖北省区域经济发展契合度不高问题,本文提出了高职院校在专业设置与区域经济相适应发展的对策建议。     

我国综合档案网站计数器设置情况研究

基于历年档案网站调查项目中关于计数器的数据对我国综合档案网站计数器设置情况进行了研究,分析计数器设置的类型、数量等特征,指出我国综合档案网站中计数器设置在数量、分布和内涵等方面存在的问题,并尝试分析了其原因和改善的措施,以促进档案网站计数器设置的完善。