共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张志杰 《中小学图书情报世界》2000,(4):18-18
在实现由“应试教育”向素质教育转变的过程中,中小学图书馆应发挥积极作用,为中小学生素质的全面发展,提供物质条件和精神食粮。 1 发挥图书馆在素质教育中的作用的有利条件 1.1 通过课堂教学和课外活动提高学生素质。教师和学生都离不开对新知识和新信息的汲取,都要利用书刊文献。在素质教育中要倡导学生带着学习和生活中遇到的各种问题到图书馆去解决,在 相似文献
2.
苗秀兰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(6):121-122
从公共关系状态的客观性、普遍性谈图书馆塑造组织形式形象的重要性和组织形象的涵义及其构成要素;组织形象塑造种应遵循针对性原则、整体性原则、长期性原则。 相似文献
3.
一、中小学信息技术课的本质与目标 在信息网络化时代,信息收集、判断和选择能力,信息加工和利用能力,信息道德观念和责任心等,既是信息社会公民不可缺少的素养(这种素养是当代信息能力的真正内涵),也是信息社会对新型人才培养所提出的基本要求。新世纪的公民,如果达不到这方面的要 相似文献
4.
李秀彦 《大连教育学院学报》2002,18(3):85-85
教育学院图书馆的发展必须适应形势发展的需要 ,搞好网络化资源共享 ,促进本地区教育事业的发展 ,成为本地区信息资料中心。为中小学图书馆服务是教育学院书馆的发展方向 相似文献
5.
6.
秦世隆 《中小学图书情报世界》2001,(5):13-14
素质教育是针对“应试教育”的弊端而提出的。素质教育旨在通过多元的教育教学方式使学生的综合素质和创新意识得到提高,学生的个性能够健康成长。素质教育是一项复杂的系统性教育改革工程,需要教学结构的调整,教学条件的完善,课程教材以及考试制度的改革等。也就是说,它除了对传统教学进行必要的改革外,更重要 相似文献
7.
张爱云 《淮北职业技术学院学报》2004,3(3):85-86
主要论述了进行爱国主义教育的意义。着重提出如何利用中小学图书馆进行爱国主义教育,从系统原理上论述如何发挥中小学图书馆的教育职能优势,提出了利用学校图书馆进行爱国主义教育的几点认识。 相似文献
8.
陈卓坤 《中小学图书情报世界》2004,(10):18-20
21世纪是知识经济时代,计算机技术、通讯技术,以及信息存储、信息处理和信息传播等技术的快速发展,中小学图书馆的传统服务受到了不可避免地冲击。与此同时,当前我国基础教育正在由应试教育向素质教育全面转轨,也给中小学图书馆带来了无可回避的新问题、新挑战。而馆员素质的好坏直接影响到图书馆各项工作的开展,也是图书馆实现现代信息技术管理,服务学校素质教育发展要求的重要保障。因此,当前加强中小学图书馆队伍建设至关重要。 相似文献
9.
GE Lan-fen 《江苏教育研究》2008,(21)
在深入推进素质教育、全面实施课程改革的过程中,中小学图书馆在学校发展中的功能和作用越来越突出。为此,我们必须做到:找准中小学图书馆定位;拓展中小学图书馆功能;提高中小学图书馆工作人员素质。 相似文献
10.
在深入推进素质教育、全面实施课程改革的过程中,中小学图书馆在学校发展中的功能和作用越来越突出。为此,我们必须做到:找准中小学图书馆定位;拓展中小学图书馆功能;提高中小学图书馆工作人员素质。 相似文献
11.
黄德祥 《潍坊教育学院学报》2007,20(2):98-99
在教学改革中,要充分发挥图书馆对学生综合素质和创新能力培养的功能,走出一条依托图书馆搞好教学的新路子。同时,要重视学校图书馆的网络化建设,使学校的信息和教育资源得到充分利用和共享。 相似文献
12.
一、引言我国中小学开展心理教育(以下简称“心育”)的历史虽然只有短短的十几年,但已引起了广泛的关注,发展势头喜人,许多地区、学校都进行了大胆而可贵的探索,积累了不少宝贵的经验,形成了具有自己特色的心理教育模式。可遗憾的是,绝大多数的学校、地区都忽视了一个现成的、巨大的心理教育资源宝库———学校图书馆。那么,到底中小学图书馆有什么心理教育功能,如何充分发挥呢?二、学校图书馆丰富的心育资料学校图书馆是学校的信息、资料中心,有着极其丰富的心育资源和巨大的心育潜能,主要表现在以下几个方面:(一)藏书室和阅览室有丰富的、… 相似文献
13.
陈军 《商情·科学教育家》2013,(31)
积极推进素质教育,全面提高教学质量,是农村中小学的办学目标和重点难点.结合自己的工作体会,就如何发挥农村中小学图书馆在推进素质教育中的重要作用提出了几点看法,对新形势下农村中小学图书馆建设具有一定的参考价值. 相似文献
14.
惠冬芹 《中小学图书情报世界》2001,(4):22-23
在中小学,图书馆报刊资料一向是学校教科研工作的重要信息源。报刊资料为教科研服务工作的创新是优化中小学图书馆报刊资料服务的关键,是中小学图书馆在信息化社会的生存竞争,是中小学图书馆乃至整个学校生存、发展、繁荣的必需。本文想 相似文献
15.
16.
对师范院校图书馆为中小学服务的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
周世琼 《中小学图书情报世界》2006,(4):8-9
该文阐述了师范院校图书馆资源为中小学校服务的必要性和开展服务的方式及应注意的事项。认为为中小学服务,既可拓展师范类高校图书馆的发展空间,也可提高中小学生利用图书馆的意识。 相似文献
17.
18.
刘秀玲 《中小学图书情报世界》2003,(2):14-16
“公共关系”这个名词,英文为“Public Relation”,简称“PR”或“P、R”。它的含义包括交往、接待、宣传等方面内容,从起源至今也不过只有几十年的历史。随着社会分工趋向专业化、多样化,公共关系已逐渐成为一种现代管理方法和专门职业。图书馆公共关系,是公共关系在图书馆工作的应用,它发 相似文献
19.
20.
论中小学图书馆的服务创新 总被引:4,自引:0,他引:4
陈茹 《中小学图书情报世界》2008,(6):30-32
目前.许多中小学校的图书馆还只是存书的“徒书馆”而非活力盎然的“读书馆”。要充分发挥中小学图书馆在学校教育中的作用.就要不断地服务创新.改进服务现状.使图书馆能真正地成为课堂教育的延伸.课外教育的基地和创新思想的摇篮。 相似文献