体育运动与道德发展的探讨

自本世纪 80年代初 ,在体育运动领域内开展了体育运动与道德发展的有关应用和理论问题的实验研究 ,并且取得了一定成果。但国内外对参加体育运动对道德发展和价值观的影响机制尚很模糊 ,体育运动能塑造性格仍未得到科学的证实。因此 ,作者对此问题进行一些探讨。     

体育运动与道德发展关系再认识

体育情境中的道德发展研究是学术界当前最关注的课题之一.通过对体育有助于良性道德倾向的建立、体育对于道德的发展或定向有无实质性影响、体育对参与者道德的负面影响三方面进行分析与论证,进而探讨体育运动对道德发展的作用及影响机制,以期发挥体育运动对道德的促进功能,从而促进全人类的道德发展,使体育运动成为人类展现文明的舞台,人类完美自身的媒介.     

阳光体育运动的道德制度化

对阳光体育运动道德制度变化等概念进行梳理,探讨了阳光体育运动道德制度具有的导向作用、调节作用和可操作性。在此基础上,从我国传统习俗、国外相关的学校体育道德制度和开展阳光体育运动现实需要的角度分析阳光体育运动道德制度化的可行性和实用性,指出阳光体育道德制度化是实现学生主体体育道德自律的重要举措,是保障高校阳光体育运动实效性的需要。最后提出阳光体育运动体育道德制度化的基本路径,即在学校中树立良好的体育道德观念,形成良好的体育道德风气;明确阳光体育运动道德制度化的基本原则;完善学校教育督导制度,建立校长问责机制。     

体育运动对大学生人格发展影响的实验研究

通过文献资料、问卷调查及实验研究等方法，探究体育运动与大学生人格发展的内在联系，为推进素质教育，深化高校体育教学改革，构建高校健康教育体系，提供参考。     

浅谈体育运动对智力发展的影响

体育运动的主要作用是增强体质 ,增进身心健康。它不仅为智力发展提供良好的生理条件 ,而且是智力发展的一种重要手段。体育运动对智力发展的影响主要表现在感知能力、记忆能力、想象能力、思维能力等方面的发展。     

体育运动与人类发展的渊源

本文通过对人类自身的发展历程以及人类社会的进步历史的研究,探讨人类体质特征的进化为后来人类的体育运动产生提供了可能,讨论体育运动的起源及体育运动和人类社会发展的关系。体育运动是人类发展到一定阶段之后的必然产物,并进一步探讨体育运动对人类未来社会的影响。     

论体育运动与智力发展

学校体育运动研究表明,适当的体育运动,不但可以培养学生良好的思想品德,有利于学生的身体健康,而且也是促进学生智力发展的重要因素与手段。所以,要正确地认识和处理体育运动与智力的关系,在体育教学中努力探索和创新,以促进学生的智力发展,为培养有创新能力、高尚道德情操、身体健康的新一代人才而努力。     

高新材料对体育运动发展的影响

高新材料在体育运动中的应用,是体育运动长足发展的需要,而体育运动的发展又迫使人们去探索与利用新的材料,研究、总结和认识高新材料对体育运动发展的作用与影响意义重大。     

我国冬季体育运动发展现状研究

我国与世界冬季体育运动发展大国相比,还存在一定的差距,分析冬季体育运动与产业发展的现状,对促进我国冬季体育运动与产业向世界大国迈进具有重要的意义。采用文献资料法、调查法、逻辑分析法、实证研究法、数理统计法为主要研究方法,对我国冬季奥林匹克运动发展现状进行研究,结果表明：我国参加冬季会比赛的运动项目数逐年增加,但能获得金牌的项目较少,项目布局不合理;训练体制与运动员培养形式过于传统化;冬季项目人才培养不系统;冬季运动相关的旅游业、彩票业、服务业、产品制造开发业、俱乐部制度、宣传传播方面发展滞后。针对这一现状提出,应理清冬季体育运动项目的发展规律,使项目得到全面的发展;建立完善的人才培养体系,为冬季项目的发展提供坚实的人才基础;以冬季体育旅游为龙头,发展冬季体育产业、彩票业、广告业等的建议。     

体育运动与大学生心理健康探讨

综合运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、逻辑分析法和访谈法对600名大学生进行调查、访谈;探讨了体育运动与大学生心理健康的关系,结果发现:体育运动对大学生心理健康的影响是积极的,但是在特定环境条件下体育运动对大学生心理健康有不良影响;找出了体育运动对大学生心理健康产生不良影响的原因,最后提出了通过体育运动来促进大学生心理健康的若干对策。     

体育运动与大学生心理健康探讨

综合运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、逻辑分析法和访谈法对600名大学生进行调查、访谈;探讨了体育运动与大学生心理健康的关系,结果发现:体育运动对大学生心理健康的影响是积极的,但是在特定环境条件下体育运动对大学生心理健康有不良影响;找出了体育运动对大学生心理健康产生不良影响的原因,最后提出了通过体育运动来促进大学生心理健康的若干对策.     

体育运动发展的大众文化支撑点探析

随着市场经济观念的确立,现代化的发展,带动了城市化进程的步伐,体育运动成为大众文化消费的主要内容之一。作者分析了市场经济状况下大众文化的基本特征,和“体育热”以大众文化为依托的事实,提出发展体育运动应充分重视民族文化的心理认同,这是大众文化价值倾向的基础。     

体育运动促进城市旅游发展的探索与研究——以珠海市为例

本文采用文献资料、调查等研究方法,对促进珠海市旅游发展的体育运动赛事进行研究整理;赛车运动、半程马拉松等大型体育赛事,对促进珠海市旅游发展起着积极的推动作用。运动与旅游交叉渗透产生的一个新领域;挖掘珠海市现有的城市资源,探索与研究体育运动赛事开发的新方式,进一步推进珠海市旅游的发展,提升城市知名度,打造城市品牌。     

论体育运动对智力发展的影响

从心理学和生理学的角度,分析探讨论了体育运动对智力发展的影响。研究认为,从心理学方面分析：体育运动能增强人的感知能力、注意能力、观察能力、记忆能力、想象思维能力;从生理学方面分析：体育运动能提高人的大脑细胞反应速度,加快营养物质的补充,改善大脑的活动能力。     

哈尔滨申办冬奥会对冬季体育运动及城市发展的影响

在分析举办冬奥会给举办城市及其冬季体育运动发展和所带来巨大影响的基础上,探讨哈尔滨申办冬奥会的可能性,并在中办过程及中办成功后将给城市社会、经济、文化与冬季运动发展所带来的契机和影响,指出决策者应抓住这一契机,积极准备和筹办,并做出艰苦的努力争取申办成功。     

体育运动心理学的本土化研究与跨文化研究

在体育运动心理学领域,人们正在开始重视运动行为与不同文化之间的联系,作者尝试对体育运动心理学本土化研究与跨文化研究的一些基本问题做一初步探讨,并对目前体育运动心理学跨文化研究的现状进行述评,提出了体育运动心理学跨文化分析中既要探讨文化差异,又要发现文化共性,假设在不同的领域可以先期展开不同类型研究。     

高校阳光体育运动的发展模式

近年来我国日益加快推进体育事业的改革,对体育的教学工作也有了新的要求,而随着全民健身、青少年阳光体育活动的日益展开,发展高校阳光体育运动也有着极大的影响。而高校阳光体育运动的开展应当同本校特点相结合,探索出适合本校实际的运行实践模式,逐步形成运行机制,以增强学生参与体育锻炼行为的实效性为根本目标,确保高校阳光体育运动的持久发展。本文先简单阐述了高校阳光体育运动的必要性,又分析了三位一体的运作模式,最后阐述了高校阳光体育运动的发展。     

河南省体育运动学校的现状与发展对策研究

运用文献资料调研、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,通过对河南省体育运动学校在校生、专职教练员、经费收支等基本情况的调查,分析了目前存在的共性问题,提出了河南省体育运动学校今后的发展对策。     

新兴体育运动发展的自组织动力机制研究

本文立足于相关文献资料研究,指出新兴体育运动是一种处于发展状态中的运动,发展的主要动力来自于其内部的自组织演进。从系统内部的竞争与协同、序参量、涨落三方面揭示新兴体育运动的自组织演进的动力机制,旨为新兴体育运动项目的健康发展提供相应的理论基础。     

体育运动有助于智力发展和记忆力的提高

体育运动能促进人的大脑发育,可使记忆的物质基础发生变化,提高大脑的工作效率。经常进行体育活动能促进智力的发展,增强人的记忆力,延缓大脑衰老。