个性化授课教师推荐网站的开发

随着现代信息技术的发展,个性化技术越来越受到人们的青睐,开发个性化授课教师推荐网站,是解决学校管理部门在安排课程时能快速找到合适的授课教师的有效办法之一,这对于推进学校的信息化建设有重要的作用.     

关于web在互联网上应用与个性化定制分析

随着网络科技的高度发展,web在互联网上得到了越来越广泛的应用,为我们的日常学习生活提供了便利的条件,因此得到了更多的关注和应用。基于web平台的个性化定制就是其中一项。利用信息技术和网络技术进行产品的定制是一种全新的营销手段,许多企业纷纷建立起了自己的网络站点,利用web平台的个性化定制更好地满足客户的要求,制造出更具个人特色的产品。这一方面满足了客户对个性的追求,另一方面则大幅提升了企业的综合竞争力。     

工作流挖掘技术探讨

工作流挖掘技术实现了工作流模型的重构,旨在构建一个用于与＂前期＂模型相对比的＂后期＂模型.介绍工作流挖掘的概念,讨论工作流挖掘的三个主要作用,指出工作流挖掘领域的研究现状及存在的问题,同时给出了工作流挖掘的主要算法.     

基于Web使用挖掘的实时推荐技术

随着因特网的飞速发展,Web己成为人们获取信息的一个重要途径。然而由于Web信息的日益增长,搜索、浏览过程中总是会出现一些自己毫不关心的话题,为了满足不同背景、不同目的和不同时期的查询请求,提出了个性化实时推荐技术。本文就是利用Web使用挖掘技术来分析用户的浏览模式,根据用户的当前访问需要,自动实时地为用户提供推荐页面,实现个性化服务。     

基于Web日志的用户访问模式挖掘

本文通过探讨数据挖掘在电子商务中的应用,阐述了数据挖掘的原理,数据挖掘与电子商务工者完美结合的可行性以及如何对电子商务网站的Web数据进行挖掘.     

语文个性化阅读教学走入误区初探

新的语文课程标准颁布以来,个性化阅读教学引起了极大的关注,广大语文教育者将这一理论付诸实践并取得了一定的成果,但并没有静下心来反思一下个性化阅读教学走入什么样的误区。本文结合课例分析了当前个性化阅读教学从传统的阅读教学走入什么样的极端。     

课程网站个性化服务系统设计与实现

结合网页动画设计课程,设计个性化推荐系统的整体结构,然后对实现推荐系统的三大模块:用户访问模块、web日志和内容分析处理模块和信息推荐模块进行了描述,分析了系统的特点,对系统的整体结构和逻辑模式都做了详尽的设计,涉及的关键模块也做了详细规划设计。     

微博在高校图书馆个性化服务中的应用探析

微博作为一种快捷的信息发布方式已被人们广泛接受.高校图书馆作为信息资源的重要平台,应充分利用微博方式为学生提供便捷的服务.通过微博的发布,来有效引导学生获取信息资源,并达到相应的信息利用和教育目的.     

策略DNS技术在网站发布中的应用

介绍了DNS的体系结构和运行原理以及策略DNS的特点,剖析了我国高校校园网中网站服务器发布中存在的问题,论述了在多出口校园网中使用bind实现策略DNS,解决网站服务器发布问题的实现过程。     

阅读推广网站评价初探

在提出阅读推广网站评价意义及原则的基础上,从网站的内容、技术、效用性和发展性几个方面,构建出具体的评价指标体系,旨在进一步促进网站的完善和发展,发挥其在阅读推广中的作用。     

高心理健康网站建设初探

当前大学生心理健康普遍存在问题,传统的心理健康教育方式已远远不能满足大学生心理需要.在信息时代的今天,新兴的教育途径和方法--互联网为大众所广泛运用.因此,借助互联网的优势,建立心理健康网站对大学生进行教育,成为传统心理健康教育方式的有益补充.     

Web用法挖掘数据采集方案的优化设计

从提高Web用法挖掘系统整体运行效率的角度出发,优化设计Web用法挖掘数据方案;通过细化采集工作,实施简化待采集信息元集合,扩展信息元标识功能,在信息抽象基础上对信息进行分类提交和存储,进行分布式数据预处理等策略,使得在高质量完成数据采集工作的基础上,系统的存储效率、性能平衡、解析与转储效率也得到明显提升。     

大学英语教学中的个性化教学形式研究

个性化教学就是尊重学生个性的教学.当今社会是一个价值判断多元化的社会,多元化的社会对教育也提出了新的要求.随着教育时空的拓展,学校与学生都无可回避地面临着大学英语教育个性化的问题--即把学生培养成高素质的、充满活力、富有个性的人,而不是机械的、呆板的、千人一面的工具.     

作文个性化教学初探

为了考察学生的综合素质,作文在高考中占据的比重越来越大,怎样在作文中取胜呢？写出个性化的文章是关键所在,那么,作文教学的个性化问题也就提到了日程。     

在生物教学中实施个性化教育初探

我们都知道:虽然素质教育已成为当今中国教育改革与发展的主旋律,但应试教育也是不可回避的痛。怎样实现由应试教育向素质教育转变?近年来,在课堂教学实践中,广大教师构建和运用了多种教学模式,这对改进课堂教学,提高教学质量,无疑处有积极意义。但是同时也心看到,由此带来教学过程过于模式化的趋向,也在一定程度上扼杀了教师的教学个性,这既不利于教师在教学中创造力的发挥,也不利于以发展学生个性为重要任务的素质教育的实施。为此,我认为:在重视课章教学模式建构与运用的同时,也必须强调课堂教学的个性化。什么是课常教学的个性化?是指在…     

基于MKL的Web数据库查询结果个性化分类方法

分析了人们在利用网上数据库获取信息时存在的问题,结合对查询结果来进行排序方法一般相对比较固定,不能更好地显示不同用户的个性偏好的不足,提出了应用MKL来实现对Web数据库查询结果个性化分类的研究,从而可以更好的帮助客户找到与自己偏好相符的查询结果。分类方法主要采用基于MKL的查询来实现聚类,然后再利用收集到的用户大规模的查询历史来对系统中用户的偏好进行归纳,并且建立类标签,所以当某一用户查询时,可根据产生的偏好聚类来建立不同用户类别的节点,最后再利用信息增益值,从而可便于用户快速高效的找到自己所需要的信息。     

变译理论及其在高校网站译介中的应用

高校网站作为对外传播信息的窗口,是读者获取信息的唯一渠道。因此,网站译文的好坏直接影响读者获取信息量的正误、大小,直接影响传播效果。在翻译时一定要遵从读者的阅读要求和习惯,将译文变通为目标读者易接受,易理解的文字,以达到最有效的传播效果。变译理论是在翻译目的论的框架下提出来的,是经过无数的翻译实践检验过的一种翻译变通理论。变译就是根据读者的特殊要求对原作进行变通和翻译的活动,适用于科技信息翻译、新闻翻译、故事讲述等实用文本的翻译。网站带有明显的宣传特点,属于实用文体,适用变译理论。     

Web2.0环境下政府门户网站建设管理模式研究

随着政府网站建设的不断深入,建立健全政府网站的交互交流功能是一项非常重要的任务。目前,地市级政府门户网站存在公众与政府之间交流渠道不畅通等诸多问题。对此,本文在政府网站建设中引入Web2.0的理念,对政府门户网站建设提出科学合理的建议,并试图进一步得出信息化时代下服务型政府门户网站建设的有效方案。     

加权关联规则的个性化科研素养挖掘研究

针对高校科研统计数据集,通过探索性的数据分析,提取出主要影响科研素养的影响因子,在对各影响因子的特征选择的基础上,进行特征值的离散化、数据规约和特征构造等方面的分析。考虑到科研素养的各影响因子中,不同影响因子有着不同的重要性的特点,在AprioIi算法思想的基础上,对各影响因子设定权重值,并将加权关联规则算法,引入到个性化的科研素养的发现中,从而挖掘个性化的、有意义的关联信息。实验结果证明：该算法能够更真实地挖掘并发现高校科研素养中个性化的有趣信息和关联规则,挖掘结果可为科研素养的评价提供决策参考。