例谈过量计算题型及解法

过量计算是化学计算的重要类型,要掌握这类计算的精髓,需进行科学分类和变式训练,本文就过量计算常见出题形式进行小结,并以题型变式加深理解,拓展提升,以达到熟练应用之目的.题型1 分量过量型,给定多种反应物的量,其     

一型多变拓展提升——例谈过量计算的题型及解法

过量计算是化学计算的重要类型,要掌握这类计算的精髓,需进行科学分类和变式训练,本文就过量计算常见出题形式进行小结,并通过变式加深理解,拓展研究,以达到熟练应用之目的.题型1分量过量型,即给定多种反应物的量,其中一种不足,求产物的量     

根据化学方程式计算的几类特殊题型

从表面上看，这类题中虽未给出任何具体的数据，但只要认真分析题意，也能找出解题的依据和方法．     

过量计算题型及解题思路分析

过量计算题型灵活，具有很强的可变性和发散性，对分析推理思维能力有较高的要求，是一类典型的能力型试题，为了在审题、析题解题时有特征可辨，有方法可依，有规律可循，本文运用分类的基本万法，依据试题结构特征对其进行了概括性分类，以强化求解过程的条理性和可操作性，以期达到避繁就简，低耗高效的解题效果。     

浅析过量计算

过量判断的化学计算，在高考化学计算题中是一种高频率题型，其判断方法因题型（即所给已知条件）不同而不同。怎样才能较好地掌握其解题要领？本文将结合典例来分类介绍。     

例析化学方程式计算中的热点题型

有关化学方程式的计算是中学化学的重点内容，它将化学原理、元素化合物知识、数据分析、逻辑推理于一体，立意新颖，题型别致，是高考的热点内容之一．下面是对几类热点题型的分析．     

pH的计算热点题型揭秘

有关pH的计算问题是高考的热点问题之一，常见题型如下：     

初中化学综合计算题型及解法

不论是哪种化学计算，都有一定的解题规律。本试就初中化学综合计算题的几种题型及解法，作一简单介绍。     

化学方程式计算中的热点题型

有关化学方程式的计算是中学化学的重点内容，它将化学原理、元素化合物知识、数据分析、逻辑推理于一体，立意新颖，题型别致，是高考的热点内窑之一。因此在高三复习时要加强题型和解题思路的研究．下面对几类热点题型进行解析，供参考。     

数据处理型题型集锦

数据处理型题型是考查学生分析能力、思维能力、知识应用能力、综合能力的好题型，在各类化学考试中具有举足轻重的作用。本文试图通过对几道题目的分析与推理，以期起到抛砖引玉的作用。     

“比较法”判断物质过量

在化学反应中，反应物之间是按化学方程式所确定的质量之比、物质的量之比或气体在相同条件下体积之比进行反应的．如果某反应中两种反应物的量都已给出，则应先进行过量判断，然后根据没有过剩的(即完全消耗的)那种反应物的量来进行计算．下面就“比较法”在过量计算中的应用举例说明。     

2004中考化学方程式考题题型及解题策略

化学方程式是一个重要的化学用语,是学生学习化学和解决化学问题的重要工具。它既是中考化学中的一个热点同时又是一个重点,为帮助学生了解和巩固这一化学用语,现对2004年全国各地中考化学试卷中的这一类考题及解题策略归纳如下: 1 考查化学方程式的应用1.1根据化学方程式,判断化学反应的类型例1(2004年北京中考题)下列化学反应中,属于复分解反应的是()     

过量计算的典型例题剖析

过量计算是高考计算题的重点和难点之一．本文主要谈几类容易出现错误的过量计算题．     

钠及其化合物过量反应考点探析

在元素周期表中,Na位于第1A族,是活泼金属元素的代表,其化合物种类很多．在高考中涉及到钠的化合物过量反应的题型也屡屡出现,下面将钠及其化合物过量反应的题型总结如下．     

探讨化合价计算新题型的解法

化合价计算的新题型不断出现,为此,结合近年来的中考化学试题,探讨其解题的方法,以对读者有所启发.     

综合计算

综合计算一般有化学方程式与化学式的综合、化学方程式与溶液的综合及化学式与溶液的综合，也包含给予一些新情境和信息的计算及学科交叉的计算等。     

解读几何体中计算问题的题型特点

有关空间几何体的计算,是历年高考中命题的重点和难点,考查的题目巧妙、灵活、新颖．本文解读此类问题的题型设计特点：     

质量守恒定律中考热点题型

质量守恒定律是书写化学方程式必须遵循的原则之一,也是每年各地中考试题的热点。通过对2008年中考试题的分析得知,考查质量守恒定律的题目主要有以下几种类型。     

蛋白质的相关计算题型研究

高中生在初次接触蛋白质时,会感到既新奇又有一定的困难,特别是有关蛋白质的一些计算题目,常常会让学生感到吃力。如果教师引导学生突破这个障碍,必定能够增强学生学习生物的兴趣。现对初学阶段的各种常见题型进行归纳整理。     

生物应用性题型命题类型探析

理科综合考试以能力立意,联系生产实际,关注社会热点,考查学生能力.2000年吉林、江苏、浙江理科综合卷中有近40%的题目与生活、生产、科研等实际问题有直接联系,涉及到西部开发、诱变育种、杂种育种、生态平衡、血液凝固、石灰生产、燃料电池、杨振宁获奖等.2001年浙江的理科综合卷中,光合作用和有关酵母菌的题目也是联系生产实际的.新编高中<生物教学大纲>明确指出通过生物课程的学习,获得关于生命活动基本规律的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展方面的应用.可以预言:随着教育改革的进一步深入,这种学以致用的命题思想将会在以后的高考命题中得到更大的体现.为了使学生尽快熟悉高考应用性题型,提高这类题型的得分率,笔者试就应用性题型命题类型作一探析,以供参考.