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《故事作文(高年级版)》2006,(2)
皮皮看我的蝴蝶标本。你也可以做一个呀!啦啦啦……我们去捉蝴蝶……毛毛,真漂亮!那边树丛里有好多蝴蝶。嘘!看这儿……我只看到变色龙的嘴动了一下!毛毛,你看见什么了?喂!是我先看见的蝴蝶,你干吗吃了它?我要填饱肚子呀!那就别怪我们了!快追呀!等等……咦?哪去了?难道长翅膀飞 相似文献
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知道11月份在广州举办的亚运会吧.哈哈,本人可是亲临现场喽!你,羡慕乎?我,得意也!不过我倒不是要和你炫耀亲眼看到刘翔夺冠——我是要和你说说归来途中的奇妙经历,嘘!那是个秘密…… 相似文献
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QQ糖 《英语大王(小学)》2011,(11)
Hello,my name is Rango.我是一只……(QQ糖:青蛙!)谁说我是青蛙?青蛙有我长得帅吗?麻烦你看仔细点儿,我可是一只玉树临风、风流倜傥、人见人爱、宇宙无敌……的蜥蜴! 相似文献
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随着新课程理念的不面深入,许多地区的教育主管部门或学校为了促进师生关系和谐发展,纷纷收集、整理出了数条教师“应语”(应该说的话)或“忌语”(不应该说的话),如:“你真是个聪明的孩子!”“老师也有说得不对的地方,请你原谅!”“我看你挺有潜力,只要努力一定能学会!”……“碰上你这种学生算我倒霉!” 相似文献
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涂一捷 《小学生之友(智力探索版)》2010,(6):29-29
星期天的下午,我和妈妈去广信购物广场买东西。
进了超市,我左看看右看看,拿起巧克力,又拿起棒棒糖.什么都想要。妈妈对我说:“毛毛(我的小名),你想要什么呀?”我不假思索地说:“饼干、牛奶、面包、火腿肠……”妈妈半开玩笑半生气地说:“你真是个小馋猫!” 相似文献
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宋桂奇 《语文月刊(学术综合版)》2012,(11):42-42
《咬文嚼字》2012年第4期《又见“夯货”》中,有一个“无独有偶”用例。为说明问题,恕笔者详引原文:
曾陪十岁的女儿看张纪中版《西游记》……只听悟空劈头骂道:“你这夯(hang)货!”…… 相似文献
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孩子:妈妈,我累了。
妈妈:你刚睡过午觉,不可能累。
孩子:(大声)我就是累了!
妈妈:你不累,就是不想练琴。赶快去练!
孩子:(哭闹)不,我累了……
妈妈:你为什么总是不听话? 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(6):16-16
1.Could you…?(你/你们……好吗?)句型多用来表示请求,这里的could比can语气更加委婉、客气和有礼貌,肯定回答多为:OK!/All right!/Certainly!/Of course.否定回答常是: 相似文献