论图书馆工作人员素质的培养与提升

图书馆是知识经济时代全民文化素质提升的有效载体,图书馆工作人员的素质是图书馆发展的基础和关键,在充分分析了图书馆工作人员素质提升的重要性和必要性的基础上,提出了图书馆工作人员所应具备的职业道德素质、专业技术素质和知识素质进行了一定的阐述,并对提升素质的途径进行了探讨。     

基于教育信息化的学生信息素质培养

教育信息化的发展对学生的素质提出了新的要求,这就是信息素质的要求.学生的信息素质包括学生的信息意识素质、信息知识素质和信息道德素质.培养和提高学生的信息素质,需要良好的信息教育环境,高信息素质的教师队伍,健全的培训体系和机制.     

图书馆员基本素质的思考

文章阐述了现代图书馆对员工基本素质的要求和图书馆员素质的至关重要性,进而分析了图书馆员素质的现状和存在的问题,并提出了提高图书馆员素质的具体途径和策略.     

高中化学教师的素质研究

教师是教育改革和素质教育的生力军。化学课程教学改革的推行对教师素质提出了新的要求。本文从基础素质和特征素质两个方面来阐述高中化学教师的素质模型。     

篮球运动员的体能训练问题初探

本文在简要分析了篮球运动员进行体能训练的意义的基础上,对篮球运动员体能训练的过程中训练负荷的评定和安排做出了探讨,并据此进一步分析了篮球运动员体能训练的途径和方法,对篮球运动员的力量素质训练、灵敏素质训练、弹跳素质训练、耐力素质训练以及速度素质训练分别进行了概述。     

基于洋葱理论的应用型高校教师 素质能力模型的构建及应用

文章从洋葱理论视角,阐述了高校教师素质能力的特征、分析了素质能力模型的要素。在此基础上,构建了应用型高校教师素质能力模型。通过问卷调查结果分析,得出了与高校教师素质能力最相关的能力要素。在模型应用中,揭示了现行教学中教师存在的素质能力不足的问题,合理的提出了解决方案,为应用型高校教师提升素质能力,提供了路径和方法。     

新时代企业家科学素质测评的指标设计和实施原则

企业家作为引导企业发展和科技创新的重要主体,其科学素质尤其重要.围绕新时代企业家科学素质测评,讨论了企业家科学素质的内涵,论证了新时代开展企业家科学素质测评的必要性.并以116位优秀企业家为样本,构建了企业家科学素质的测评指标体系,探讨了企业家科学素质测评的实施原则.     

职教教师的职业化探索

探讨了职业教师所需具备的职业素质,分析了目前职业院校教师在职业素质方面的缺陷和不足,在此基础上提出了提升职教教师职业素质的措施。     

决策者SRS综合素质的矛盾——调和模型及其优化思路

探讨了决策者应当具备的各项素质之间的矛盾性,以及如何调和这些矛盾,使之具有更高的综合素质.根据决策科学理论,对国内外研究者提出的决策者素质进行梳理、筛选和整合.从各素质相互作用的视角,将所选定的素质分为3类、7组和14项,研究它们之间的相互促进和相互矛盾关系,以及矛盾素质的调和方法.构建了决策者综合素质SRS体系及其矛盾--调和模型,并据此提出各类素质的优化思路.     

谈网络环境下图书馆员的素质及培养

论述了网络环境在我校图书馆工作运行中起着日益重要的地位和作用。针对当前图书馆员素质能力方面所存在的问题,强调了提高馆员素质能力的必然性和未来社会馆员所应具备的综合素质,展望了图书馆员如何培养能力素质的新途径。     

论21世纪医务工作者的信息素质培养

本文分析了信息素质的含义和医务工作者的信息素质现状,探讨了医务工作者信息素质培养的方法。     

高校共青团干部应具备的素质和能力

本文结合当前的教育形势,针对高校共青团干部的工作性质和特点,提出了应该具备的五种素质和五种能力:政治素质、理论素质、品德素质、身心素质、才艺素质和决策能力、组织协调能力、宣传发动能力、领导指导能力、文笔能力.     

大学生创业素质模型的构建及其评价

胜任素质研究是人力资源管理的新概念,它建立在胜任素质理论基础之上。提高大学生群体的创业素质,是培养高素质创业家、企业家的有效途径。本文在素质模型理论和创业理论指导下对大学生创业素质进行了探讨。通过对素质模型理论发展演进的理论综述,进而对大学生创业素质进行界定。通过问卷调查和数据统计分析,建立了大学生创业素质模型,重点运用层次分析法(AHP),对大学生创业素质模型指标体系赋予权重,并在此基础上通过专家咨询,运用模糊综合评价法对大学生样本的创业素质进行评价。在模糊综合评价的基础上,对大学生创业素质进行现状分析,并针对其不足之处提出了培养和提高策略,以求为高等院校创业教育提供有益参考。     

社会主义新农村建设对农村技术能手的素质要求研究

本文通过文献研究和对农村技术能手的访谈,建立了农村技术能手的素质模型,包括思想道德素质、教育文化素质和科学技术素质三大纬度及14个素质要项.通过对我国5个省区105份农村技术人员的问卷调查,认为14个素质要项中,技术能手整体的实际表现都是相对滞后于其重要程度,并且各素质要项表现水平与技术能手所认为的重要程度相差距离相对一致;思想道德素质的重要程度要落后于教育文化素质和科学技术素质;教育文化素质的实际情况高于思想道德素质和科学技术素质.     

论高等院校图书馆电子资源采购人员的素质及培养

文章从知识结构素质和职业素质两个大的方面论述了高等院校电子资源采访人员应具备的素质.并在此基础上,对于如何提升采访人员的素质提出了自己的建议.     

图书馆员的素质要求探析

对素质的内涵作了阐述,指出馆员素质上存在的问题和不足,提出馆员应具备的基本素质及提高馆员素质的主要途径。     

浅谈信息时代图书馆馆员的素质

本文简述了信息时代图书馆馆员的素质要求和素质培养.     

论新形势下高校图书馆员的素质

知识经济和科学技术的日益发展冲击着高校图书馆，分析了馆员目前的素质，提出了馆员素质有待提高的紧迫性，阐述了新形势下高校图书馆员应具备的素质及培养的途径。     

基于素质洋葱模型的高校图书馆员素质提升研究

阐述了提升图书馆员综合素质的重要意义,简述了素质模型和素质洋葱模型的概念,以"素质洋葱模型"为依托对高校图书馆员的现有情况进行了分析,以期找到合理的提升路径促进图书馆工作质量的全面提升。     

探索提高全民科学素质的新途径

<正>秦皇岛市科协深入贯彻、落实国家和河北省公民科学素质建设会议精神,2011年以来,采取不同的方式方法,针对各类重点人群开展工作,取得了较好的成效。市委、市政府印发了《秦皇岛市全民科学素质行动规划(2011~2015年)》,明确了实施好科学素质"五大行动"和"五大基础工程",调整了秦皇岛市科学素质领导小组成员,召开了秦皇岛市科学素质领导小组会议,全面安排部署科学素质建设。特别是中共秦皇岛市委、秦皇岛市人民政府出台的《关于加强和改进新时期科协工作的意见》进