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苏霍姆林斯基在一所学校当校长时,非常重视校园环境的整洁和美化。学校花房里盛开的玫瑰花鲜艳夺目,组成了一道美丽的风景,吸引着全校师生驻足观赏,赞不绝口。一天,苏霍姆林斯基像往常一样巡视校园。突然,这位前苏联教育家看到一个大约四岁的女孩从容地走进花房,举手摘下了一朵玫瑰花,随后拿着它往外走。 相似文献
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黄思斯 《课堂内外(小学版)》2011,(10)
伴着温润的风,春雨悄悄地来了。雨点打在碎石小路上,打在枝丫上,打在绿叶上,打在刚刚萌发的嫩嫩的芽苞上,而它,就是樱花树上一朵含苞待放的樱花。春雨滋润了樱花树,它也悄悄地长大,即将由一朵花苞变成一朵美丽的樱花。经过整整一个寒冬,无数场风雨,它变得丰满。那一刻,伙伴们竞相开放,一朵,两朵,三朵……成千上万的花苞绽放了,大家都穿上了粉色的裙子。它骄傲地立在枝头上,成为满树樱花中最美丽的一朵。许多人站在树下赏花。它听见一位老人指着它对孙子说:好孩子, 相似文献
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教育家和教书匠 总被引:1,自引:0,他引:1
孙玉祥 《阅读与作文(高中版)》2004,(5)
苏联大教育家苏霍姆林斯基曾告诉过我们这样一个故事,说是在他做一家学校校长的时候,校园的花房里长出了几朵非常大的玫瑰,全校同学都很惊讶,每天来看这朵玫瑰的人络绎不绝。这天早上,苏霍姆林斯基照常在校园里散步,看到幼儿园一个4岁的女孩在花房里摘下了一朵玫瑰花,然后拿着它从容地往外走。 相似文献
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廖诗雪 《小溪流(作文画刊)》2006,(6)
在小狗汪汪的园子里,种着许许多多美丽的花儿,有玫瑰花、牡丹花、月季花,还有一朵平凡的小花。太阳一升起来,花儿就开了,花儿是最爱美的,她们总是在白天开放,大家在一起比美。那朵小花,花瓣小小的,颜色淡淡的,可是它也爱美。每天都早早地开放,朝着太阳,让阳光在自己的笑脸上添一层金色。它说:“我也爱美。”花儿们都笑它:“你比什么呀?花儿里,数你最丑,你是小丑。”小花轻轻地回答:“我明天再开,开得好看一点儿……”它不怕难为情,一天天地开着。晚上,星星出来了,所有的花儿都收拢花瓣睡觉了。小花也收拢了花瓣,但它没有睡,它喜欢天上闪闪发… 相似文献
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张红霞 《语数外学习(高中版)》2012,(4):57-57
冰心说过"世界上没有一朵鲜花不美丽",每朵都有自己开放的理由,也都能找到自己,总有一个春天属于自己,都会绽放属于自己的美丽,我觉得班主任就打造的班集体就是是每朵花的春天。班主任是班级的灵魂,首要任务就是要把来自五湖四海、性格各异的学生"笼"到一块,和学生共同创建一个正气充盈、积极向上、团结友爱、勤奋好学的班集体,从而让每一个体生命得到发展,升华。让每朵花都尽情绽放自己。 相似文献
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严文井 《小作家选刊(小学)》2011,(2)
一朵淡紫色的小花,文雅的小花,柔弱的小花,不知名的小花,只要给一点点儿,就会报答。在这样的柔美面前,大理石也会变得柔和……多么可敬、美丽而又可爱的小花啊!那是一朵淡紫色的小花,那么文雅,那么柔弱。我不知道她的名字。可是我知道:她终于会开放,只要有一点点水,一点点土壤。我也知道她会报答。在开放的时候,她会不断地投放出芳香。在太阳光下,她还会投射出一个小小的影子, 相似文献
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《同学少年》2008,(9):52-53
苏霍姆林斯基大某校当校长时,校园的花房开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天都有许多学生来观看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到一个幼儿园的小女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花。他走进花房,蹲下身子,亲切地问:"孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?"小女孩害羞地说:"我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵大玫瑰花,奶奶有点儿不信,我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。"听了小女孩天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩,又摘下两朵玫瑰花,对小女孩说:"这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。" 相似文献