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史炳星 《小学教学(数学版)》2012,(11):8-10
2012年7月,在第12届国际数学教育大会(ICME-12)上,我有幸听到了舍菲尔德(Alan H.Schoenfeld)的报告《我们如何思考》,之后我更有幸读了他的文章《我们如何思考:以教学为焦点的关于人们如何作决策的理论》。舍菲尔德,是我国读者熟悉的美国数学家、数学教育家,由他提出的关于"数学问题解决"的理论,在我国数学教育界引起了巨大的反响,并深深地影响了我国数学课程的目标。那么,他的《我们如何思考》是怎样的理论呢? 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(Z1)
历史的车轮慢慢转过了时空的又一扇大门 ,百年巨变 ,千年沧桑 ,在一个人不足百年的生命中 ,我们有幸跨越两个世纪、两个千年 ,内心充满无限感慨。望着新世纪灿烂的曙光 ,我们欣喜又激动 ,面对置身其中的《中地参》事业 ,我们倍感责任和光荣。站在新世纪的门口 ,我们真诚地祝福———祝福全国的读者朋友幸福安康、事业进步 ;祝福我们的《中地参》杂志精益求精、越办越好 ;祝福我国的地理教育事业兴旺发达、蒸蒸日上。《中学地理教学参考》从诞生到辉煌 ,走过了 2 2年不平凡的历程 ,这期间随着地理在高考中地位的跌宕起伏 ,《中地参》和广大地… 相似文献
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质量一直是远程高等教育发展过程中一个永恒的话题。世界上诸多的远程教育机构,尤其是那些位于发展中国家的远程教育机构都在努力为更多的学习者提供成本相对低廉的优质教育。为了让读者更好的了解远程教育的质量保证,我们有幸采访了印度尼西亚国立开放大学质量保证中心主任艾米鲁汀·祖哈利博士,从中较详细地了解了他们在质量保证方面所做的努力。 相似文献
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在辞旧迎新的年末岁首,我们《教师之友》编辑部全体同仁向广大读者、作者道一声:新年好!亲爱的读者,当你打开《教师之友》1996年第一期,也就打开了我们面对读者、作者的心灵之窗。或许还是面对那些熟悉的面孔,或许也接纳了新朋友的目光。总之,《教师之友》在你们的关切下,又与1996年一起走到了你们面前,希望你们能一如既往地给予《教师之友》以支持。《教师之友》有幸得到了众多读者、作者的厚爱。在报刊发行竞争激烈的今天,《教师之友》就是有了 相似文献
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在这一期的话题征稿中,我们收到了许多稿件,还收到了一些读者来信。读者来信反映的都是当前中小学课题研究存在的问题与症结。我们在选稿过程中,尽量从读者的问题出发。希望这一期的几篇文章能够带给读者朋友们一些益处。 相似文献
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在这一期的话题征稿中,我们收到了许多稿件,还收到了一些读者来信。读者来信反映的都是当前中小学课题研究存在的问题与症结。我们在选稿过程中,尽量从读者的问题出发。希望这一期的几篇文章能够带给读者朋友们一些益处。 相似文献
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《中学英语之友(高二版)》2008,(4)
亲爱的读者朋友,《中学英语之友》在您的呵护下已经走过了20年,在这20年的风雨历程中,读者的关爱一直是我们前行的动力。现在为了能更好的的服务于读者,我们急 相似文献
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在这一期的话题征稿中,我们收到了许多稿件,还收到了一些读者来信。读者来信反映的都是当前中小学课题研究存在的问题与症结。我们在选稿过程中,尽量从读者的问题出发。希望这一期的几篇文章能够带给读者朋友们一些益处。 相似文献
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在这一期的话题征稿中,我们收到了许多稿件,还收到了一些读者来信。读者来信反映的都是当前中小学课题研究存在的问题与症结。我们在选稿过程中,尽量从读者的问题出发。希望这一期的几篇文章能够带给读者朋友们一些益处。 相似文献
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《教育文汇》2002,(12)
举世瞩目的党的十六大胜利闭幕了。在编发本期,也是2002年最后一期稿件的时候,我们的心情格外振奋。本刊编采人员将与各位读者一道,认真学习、领会党的十六大精神,紧密结合教育系统和自身工作的实际,务实求真,勤奋敬业,与时俱进,锐意创新,为促进教育改革和发展作出新的贡献。转眼之间,本刊已走过两个不平凡的年头。两年中,在上下内外各方的关心支持下,《教育文汇》这株幼苗天天拔节月月长高。她那每个枝条的小花已变成了一串串果实。在刚刚结束的第三届华东地区优秀期刊评比中,本刊有幸荣登红榜。借此机会,向一切真诚关心支持本刊的领导、老师、读者、作者、朋友表示真诚的谢意。我们决心再接再厉,不断进取,在更高的层次上摘取更丰硕的果实。 相似文献
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在推动教师指导下的合作学习的过程中,我们有幸和众多的老师进行深度的交流。在观念的交融与碰撞中,不断的推敲与琢磨改变着我们的生活质量,这就应验了一句话:“我们无法改变天气,可是我们可以改变心情”。很多时候,好心情来自对于旧概念的新理解。 相似文献
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戴羽明 《历史教学(高校版)》2014,(4):20-23
正前不久,有幸与开发区二中白玉老师应邀到广东茂名,与当地教师进行了一次课堂教学观摩交流,课题是九年级的《文艺复兴》。在去之前,为了求得最佳效果,我们进行了认真准备。整个过程经历了四次从"构想设计——课堂试讲——反思重构"的循环研磨。之后,我们在南开中学也同样组织了一次教研活动。在此,我将我们对本课教学的思想认识所经历的变化过程,进行陈述,与读者分享。第一次备课:三个问题直击教学核心白玉老师是我市一名优秀青年教师,①在通知他这件事情的同时,我提出让他先搜集相关资料。当时我本人心里也没有想好应该如何设 相似文献
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“我在广东教育杂志社工作了20多年,这是我人生中非常幸运并幸福的时光。因为在这个岗位上,我有幸结识了许多的读者和作者,至今,我还和其中的一些人保持着联系。更难得的是,在这个庞大的读者群中,有许多是来自山区和农村的小朋友,是《广东第二课堂》给了他们不断的心灵充电, 相似文献
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受到三叶草方面邀请,有幸于9月7日前往上海久光百货参加“ADICOLOR OPTICAL WONDERLAND”的launch event,关注上一期Easy的各位读者一定有留意我们大肆宣传的活动预告, 相似文献
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《人民教育》2003,(12)
阳春三月本来是一年中最美的季节,然而,因为一场突如其来的“非典”,我们不能享受这烂漫的春光,心情变得异常沉重,同时格外感到了生命的脆弱和真情的可贵。“非典”无情,“编读”有情。来自祖国各地的读者纷纷用不同的方式向我们表达了诚挚的关怀和亲切的慰问。万水千山,隔不断心与心的相连。“你们都没事吧?”“多多保重!”“注意休息!”读者们通过电话送来这一句句暖人肺腑的话语。更让我们感动的是,大家在信件里、在E-mail中,与我们交流危难时期的生活感受和学习体会,还通过手机发来一条条幽默有趣的短消息,给了我们极大的鼓励。这一切都让我们觉得,我们跟读者虽然相隔千里,但我们心心相印。身在“疫区”,心系读者,我们调整工作节奏,改变工作方式,也尽量跟读者保持联系和沟通。在这个非常时期里,我们会更加努力,恪尽职守,精心编辑好每一篇文章,按时把每一期杂志奉献给大家。在此向所有关心我们的读者表示衷心的感谢,并祝福每一位读者幸福安康!———本刊编辑部 相似文献