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徐红 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
训练学生写好字,养成良好的书写习惯对促进学生形成书写技能显得尤为重要。笔者通过几年的教学实践体会到,在训练小学低年级学生写字过程中,运用“六招”,可有效促进学生养成良好的书写习惯,并提高他们的写字能力。 相似文献
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按大纲要求,劳动课教学的基点应放在学生劳动实践和培养基本技能上。如何加强劳动技能训练,提高学生素质呢?笔者在教学实践中根据劳动技能的基本内容和对劳动技能形成的基本过程的研究,总结出加强劳动技能训练的“六招”。 一、分类组织教材,营建技能训练体系 现行劳动课教材安排比较“散”,没有一个明确的技能训练体系, 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(1)
随着通信技术的发展和个人通信产品的迅速普及,拥有一部心爱的手机已不再是一件新鲜事了,时尚手机玩家早已从单纯地追求手机的功能性、实用性转变为追求手机的个性风格。因此,如何把自己的爱机装扮得与众不同,更能凸显个性风格,成了新潮的“玩机一族”们追求的目标。于是,各种各样“扮酷”方法应运而生,最常见的是为手机配上机套、手机挂绳、手机天线,下载安装新的开机图案、待机图案、手机铃声等。拥有一款自己独有的“自制”手机是表现个人性格的极好方式。 相似文献
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众所周知,高质量的教育来源于高素质的教师,优质师资是幼儿园的核心竞争力。因此,提高教师的综合素质,促进教师专业成长是幼儿园工作的重要内容之一。在长期的幼儿园管理工作中,结合本园实情,在促进教师专业成长方面我逐渐形成了自己的一些思考与做法,权当管锥之见,述之与大家共享。 相似文献
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张久华 《中小学教育与管理》2004,(10):31-31
常言道:班主任不是官,大小事情都沾边。班主任是学校中全面负责一个班级学生工作的教师,是学校教育意图的具体贯彻者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任工作要求教师具有广博的知识、较高的组织能力和应变能力外,还要具备应对各种问题、因才施教的办法,才能管理好班集体。 相似文献
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班主任因为工作的需要,不可避免地要接触到形形色色的家长。有的家长态度谦和、彬彬有礼,有的家长态度恶劣、蛮横无理。无论家长态度如何,作为班主任,我们都要公正公平地处理班级事务。那么,怎样和蛮横家长打交道呢?结合十年的班主任工作经验,我认为以下四招很实用。将错就错晓刚偷拿了同学的钢笔,被发现后,晓刚百般抵赖,一口咬定钢笔是妈妈给买的。晓刚的母亲来到学校后,也坚持说钢笔是她亲自买的,还说同学诬陷了她的儿子,要同学道歉。经过详细的调查,我知道晓刚的母亲在撒谎,钢笔确确实实是晓刚偷拿同学的。我不便于直接揭穿真相,只好将错… 相似文献
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