独立学院教学管理工作改革探析——以华南理工大学广州学院为例

本文分析了独立学院教学管理工作的现状及存在的弊病,提出独立学院教学管理工作改革的几点建议,希望通过加强师资队伍建设、根据独立学院实际情况制定符合学校发展的教学管理制度以及加强教学管理队伍建设三个方面,改革现有的教学管理制度,以促进独立学院更快更好地发展。     

广西独立学院实践教学管理模式创新研究

在分析广西独立学院实践教学管理现状的基础上,笔者从提高实践教学大纲量、健全实践教学规章制度、建立实践教学监控体系以及加强部门之间的沟通与协调等方面对实践教学管理模式进行了梳理,并提出从观念创新、技术创新、模式创新等三个方面进行独立学院实践教学管理的创新,为独立学院实践教学管理模式改革提供参考。     

独立学院优化设计理念教学管理模式的研究与实践

众所周知,独立学院经过多年的规模发展,已向办学体制和质量方面纵深推进.作者从事独立学院教学管理实践多年,对独立学院的教学管理模式和改革实践的情况有一些肤浅的见解,作者强调用工科优化设计理念指导独立学院教学管理模式.     

独立学院教学管理的主要问题及应对措施

教学质量是独立学院生存和发展的关键,而提升教学质量的抓手就是教学管理工作。文章对独立学院教学管理工作中存在的问题进行剖析,结合存在的问题以及在教学管理方面的实践,提出了一些针对性的对策,以期为独立学院教学管理提供参考。     

新常态下对独立学院教学管理工作的几点思考

由于独立学院的办学定位、生源质量以及师资结构都有其特殊性,所以给教学管理工作带来了很大的难度。那么,如何根据独立学院的特点,创新教学管理组织模式,加强教学管理队伍建设,解决教学管理工作难题,就显得尤为重要。本文着重阐述了独立学院教学管理存在的问题及原因和解决的措施和对策两个方面。     

独立学院教学管理问题与对策研究

独立学院是中国高等教育跨越式发展历程中出现的新生事物,由于发展时间不长,存在着诸多问题。本文对独立学院教学管理工作中存在的问题进行剖析,结合存在的问题以及在教学管理方面的实践,提出了一些针对性的对策,以期为独立学院教学管理提供参考。     

独立学院教学管理特点刍议

独立学院作为一支新生力量,在我国的高等教学体系中占据着越来越重要的地位。教学质量的高低是独立学院生存和发展的关键,而提升教学质量的着力点就是教学管理工作,其质量直接关系到学校工作的稳定和教学质量的高低。本文从教学管理的角度分析了独立学院的基本特点及存在的相应问题,并结合自身在教学管理方面的实践,对独立学院的教学管理工作进行了一些尝试性的探讨和思考,以期为独立学院教学管理的发展方向提供依据。     

建立健全独立学院教学管理机构的现实选择

教育部第26号令《独立学院设置与管理办法》突出了不断提高独立学院教育教学质量的要求,并把建立健全教学管理机构,加强教学管理队伍建设作为重要任务提了出来。如何结合当前独立学院办学实际,建立健全独立学院教学管理决策机构、教学管理保障机构、教学管理运作机构、教学管理监督评价机构等四个教学管理子机构,是关系到独立学院成功转设后教育教学质量提高的重大课题。     

独立学院教学管理特点刍议

独立学院作为一支新生力量,在我国的高等教学体系中占据着越来越重要的地位.教学质量的高低是独立学院生存和发展的关键,而提升教学质量的着力点就是教学管理工作,其质量直接关系到学校工作的稳定和教学质量的高低.本文从教学管理的角度分析了独立学院的基本特点及存在的相应问题,并结合自身在教学管理方面的实践,对独立学院的教学管理工作进行了一些尝试性的探讨和思考,以期为独立学院教学管理的发展方向提供依据.     

基于麦肯锡7S模型的独立学院教学管理改革与创新

教学管理是确保高校教学质量的前提。文章针对独立学院教学管理的现状和存在问题,以麦肯锡管理咨询公司构建的7S模型为分析框架,从管理理念、教学战略、组织结构等七个方面提出了独立学院教学管理改革创新的措施和途径。     

浅谈独立学院教学管理队伍的专业化建设

教学管理队伍专业化建设在独立学院发展中居于十分重要的位置。独立学院教学管理队伍的专业化建设,主要是基于现代高等院校教学管理的发展趋势、独立学院教学管理的特殊性和教学管理队伍现状所提出来的。要做好独立学院教学管理队伍建设,独立学院领导必须更新观念,认识到教学管理队伍建设的重要性;建立相对合理的教学管理队伍,形成相对稳定的激励机制;成立专家咨询委员会,制定培训和交流机制;确立职业定位,形成职业文化。     

关于三本独立学院教学管理的思考

以加强三本独立学院的教学管理作为契机,依据高等学校人才的培养特点,确立三本独立学院教学管理的理念,明确划分和定位校、院两级的管理目标,以此增强三本独立学院教学管理意识和积极主动性。明确定位三本独立学院教学管理的职能和任务,更好的发挥教学管理作用,使高校三本独立学院教学管理规范化。     

浅谈独立学院教学管理队伍的专业化建设

教学管理队伍专业化建设在独立学院发展中居于十分重要的位置.独立学院教学管理队伍的专业化建设,主要是基于现代高等院校教学管理的发展趋势、独立学院教学管理的特殊性和教学管理队伍现状所提出来的.要做好独立学院教学管理队伍建设,独立学院领导必须更新观念,认识到教学管理队伍建设的重要性;建立相对合理的教学管理队伍,形成相对稳定的激励机制;成立专家咨询委员会,制定培训和交流机制;确立职业定位,形成职业文化.     

独立学院教学管理现状及模式探究

独立学院由于自身发展历史相对较短,缺少与自身教学管理特点相符合的教学管理模式。独立学院应构建适应独立学院教学工作的、具有特色的、科学的教学管理模式,为独立学院教学工作的顺利开展提供依据。     

新形势下独立学院教学管理队伍建设研究

独立学院作为一种新型办学模式,在我国高校教育体制发展中占有重要地位。文章针对独立学院发展面对的新形势、新挑战,以及当前教学管理队伍存在的现实不足,对如何加强独立学院教学管理队伍建设提出树立＂以人为本＂的教育教学管理理念、严格教学管理人员准入制度、健全教学管理人员培训制度、实施教学管理人员长效奖惩机制的相应策略,为独立学院切实加强教学管理队伍建设提供可资借鉴的思路。     

独立学院学习型教学管理队伍建设的路径选择

教学管理队伍是独立学院教学工作开展与实施的核心基础,是提升独立学院教学质量的关键因素。基于学习型组织理论,在分析独立学院教学管理队伍建设现状的基础上,阐述建设独立学院学习型教学管理队伍的意义,并着重探讨建设独立学院学习型教学管理队伍的最佳路径,以期为促进独立学院的健康发展提供若干参考意见。     

独立学院教学管理工作改革必要性探析

独立学院作为高等教育的重要组成部分,在面临诸多的新形势、新背景下,要想在竞争中求生存,就要牵好质量建设的牛鼻子,努力提升教学质量。教学质量的提升,离不开科学、有效的教学管理工作。本文从独立学院遇到的新形势、新背景,高校教学管理工作的特点及独立学院教学管理工作的困境三个角度出发,以现实情况为基础,分析独立学院教学管理改革的必要性。独立学院改革教学管理工作至关重要,也势在必行。     

试论独立学院教学管理的创新

独立学院只有练好内功,才能真正摆脱“试办“的命运,而内功的好坏取决于教学管理的创新能力.本文从教学管理观念、教学管理内容、教学管理手段和教学管理评价等四个方面对教学管理创新进行了探析.     

转型之际独立学院存在的问题及对策

通过实地调查发现,转型之际部分独立学院还存在着办学思路不清、办学特色不明显、师资队伍较弱、教学管理不规范等一系列问题。只有从办学理念、师资队伍、教学管理等方面加强内涵建设,切实提高教学质量,独立学院才能发展成为真正意义上的独立民办大学。     

独立学院教学管理的研究与实践

独立学院作为一种新型的办学模式,在短短几年内初具规模,如何提高教学质量,是每个举办高校和独立学院管理人员都在思考的问题。高质量的教学管理是提高教学质量的有力保障,本文在广泛调查研究和实践的基础上,对独立学院培养模式、师资建设、教学监控、考试管理以及实践性教学等教学管理方面的问题进行了初步的探讨。