美国高等院校户外教育及其专业和课程设置研究

美国的高等教育系统凭着横跨所有领域的优秀课程设置而走在世界的前列,美国颁授的学位以其杰出而广受国际认可。在四年制大学和二年制社区学院中,户外教育及其相关的专业和课程设置很多,涵盖了户外研究、户外娱乐·公园与旅游、户外领队研究、户外探险教育、野外生存娱乐等领域。不仅培养规格层次多,课程设置门类广,还交叉融合,各有特色。本文采用文献资料法、网上查询法和统计法,对美国高等教育与户外教育相关的专业和课程设置概况作了研究,并列举了几个范例。在此基础上,针对我国高校大学生野外生存生活训练的需求状况进行了思考。     

对欠发达地区县级体育健身娱乐市场的调查与分析——以江苏沛县为例

健身娱乐市场在各地都呈现出蓬勃的发展态势,但由于经济条件的制约,一些欠发达地区,特别是这些地区的县级健身娱乐市场的发展却相对滞后。通过对江苏省沛县健身娱乐市场的调查,从群众体育健身意识、参与体育活动的动机、活动的方式、活动的组织形式、场地设施等角度出发进行研究,总结出了欠发达地区县级体育健身娱乐市场存在的问题和特点,这些问题与特点和个人收入、职业、消费意识、政府的支持及体育健身娱乐市场自身发展的水平等众多因素密切相关。期望能够通过研究为欠发达地区的县级体育健身娱乐市场的开发和发展提供解决问题的思路和方法。     

美国政府参与体育管理方式之研究

作为世界体育强国之一的美国,其政府体系中始终没有明确的体育管理部门.美国联邦政府主要有11个部门间接管理体育事务,涉及职业体育、公众健康与身体活动教育以及修建体育场地设施等方面;地方政府则主要由娱乐公园部管理体育与娱乐活动.美国政府参与体育管理的方式是由于美国文化、制度环境等因素共同影响和作用的结果.     

《美国体育管理理论与实践》评介

一为推动我国体育改革的发展，国家体育总局政策法规司主编的《体育软科学研究成果汇编》中，收入了北京体育大学管理学院的译著《美国体育管理理论与实践》，这本书原著是美国的莉沙·P·马思特瑞乐克斯、卡罗·A·巴尔、玛丽·A·汉姆斯文等人的《体育管理原则与实践》一书。６８原书实际上将美国体育分为学校体育、职业体育和娱乐体育三个部分来论述美国的体育管理。作者在第一章回顾了美国体育管理产生和发展的历史后，在第二章至第五章论述了上述三个部分中单个学校、职业或业余体育俱乐部和大众娱乐健身俱乐部，特别是职业体育俱乐…     

美国总统体质委员会对美国学校体育的影响

一、美国总统体质委员会的产生 　　在二十世纪上叶，学校体育在美国没有得到重视。两次世界大战都报道过美国应征青年身体不良的消息，但都没有引起政府来重视体育。 1953年，美国健康、体育与娱乐协会的《月刊》上发表了克劳斯·韦伯与海西拉德的《肌肉健康与体质》的文章，作者通过比较美国与欧洲儿童的体能，讨论了美国少年儿童体质每况愈下的状况，并指出：“美国儿童在测验中的不良现象可用高度的机械化和伴随着体力劳动的缺乏来解释。”作者坚持认为美国儿童需要增加体育活动。引起了美国有识之士对民族体质的重视。费城的 J· B·…     

珠三角城市公园体育文化内涵研究

运用文献资料法对珠三角城市公园体育文化进行研究。结论：公园体育是以公园为特定场所,以公园内体育设施及场地为载体,以满足大众休闲娱乐为目的,促进大众身心和谐发展并与现代生活方式相适应的一种社会文化活动。珠三角城市公园体育文化内涵涵盖了公园物质文化的自然环境与人造环境;公园体育精神文化的无形形态和有形形态;公园体育制度文化的民俗习惯与特定规范;公园体育行为文化的体育参与体验、交流及互动等。     

对珠三角民营企业职工体育开展现状的研究——以广州、深圳、东莞3地为例

为促进职工体育发展,采用文献资料、问卷调查等方法对珠三角民营企业职工体育开展情况进行研究。结果显示:珠三角民营企业职工每周参与体育活动频数和时间大部分达到国家体育人口标准;与家人、朋友和同事为主要体育活动形式,活动多以散步、羽毛球、跑步等项目为主;活动多数在社区、单位或公园等场所进行,活动目的以健身、娱乐和丰富文化生活为主;影响职工体育开展的主要因素是时间、场地器材等。     

国家体育总局办公厅关于资助建设2014年全国青少年户外体育活动营地的通知

<正>各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局:为深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,不断改善青少年体育健身条件,加大青少年户外体育场地设施建设,按照《关于开展2014年国家级青少年户外体育活动营地创建工作的通知》(体青字〔2013〕91号)有关要求,各省(区、市)积极创造条件,组织申报,通过专家评审并经国家体育总局批准,决定命名"北京市丰台区园博园青少年户外体育活动营地"等23家单位为2014年全国青少年户外体育活动营地(以下简称"营     

美国部分小学体育现状与走向

<正> 美国学者乔治·格雷厄姆通过对美国小学体育的广泛调查、教学观察、阅读文献和分析试验等,就美国部分小学的体育现状与走向问题在《体育娱乐与舞蹈》杂志上发表文章,提出了自己的看法. 文章指出:现在美国小学体育主要是由体育专职教师执教。     

北方高校开展冬季户外拓展运动的可行性研究

随着高校扩大招生规模,特别是北方高校冬季体育运动受气候影响较大,出现了体育场馆季节性严重不足的问题,大学校园的体育场所已经不能完全满足学生的需求。户外拓展运动是利用校园、公园和野外地域进行教学,可以在一定程度上解决学校冬季体育活动场地紧张的问题。采用文献资料法,从拓展运动的自身特点与课程价值、体育课程改革的发展趋势和体育教学资源的开发与利用等方面入手,分析、论证了北方高校冬季开展户外拓展运动的必要性和可行性。认为完整的理论基础、学生的需要和自身的优势是拓展运动进入学校体育课程的基础,并提出了课程的师资建设、课程的内容设计、课程的形式、课程频率与时间等冬季开展户外拓展运动课程的实施手段和学生的安全教育培训、应急救援、风险保障等安全保障（防范）措施,为北方高校冬季户外拓展运动的开展提供理论依据。     

广东省健身娱乐市场网络信息服务的现状及发展

1.广东省健身娱乐市场发展概况在全省范围内开展了城乡百万群众体育健身行活动;全民健身活动蓬勃发展;全民健身网络迅猛发展;全民健身设施建设步伐加快;社区体育发展很快;学校健身体育发展势头猛;农村体育健身活动广泛发展;老年人健身活动越来越多。(本文对发展概况进行了定量分析)2.广东网络信息与健身娱乐市场网络信息服务发展现状本文对广东高校网络信息与健身娱乐市场网络信息服务情况;广东科技网络信息与健身娱乐市场网络信息服务情况;广东公共图书馆网络信息与健身娱乐市场网络信息服务发展现状以及广东体育局系统网络信息与健身娱乐…     

美国社会体育组织简况

属于体育工作者的职业组织很多,其中最大的要数美国卫生、体育和娱乐协会(AAH PER)。该协会是一个全国性组织,属于1987年成立的全国教育协会(NEA)的一个分支学会,着重致力于改进体育教育工作的各个方面。拥有全国大约五万成员的美国卫生、体育和娱乐协会,代表着当今美国体育工作者的主要意愿。这个正规的协会包括七个组织:     

美国休闲课程认证标准对我国休闲体育专业课程建设的启示

以文献研究为主要方法,通过对美国NRPA/AALR休闲课程认证标准内容的分析,总结出其课程认证标准具有课程规划的科学性、专业课程培养目标的多向性、基础课程的广博性、专业课程设置的针对性、课程内容的层次性、课程评定制度化、课程设置的自主性七大特点;参照美国NRPA/AALR休闲课程认证标准指出我国休闲专业课程设置存在依附性强、课程结构不合理、课程内容的滞后性的问题.建议我国行政部门成立专门的组织,制定行之有效的课程体系标准,相关院校设立专门机构,开展休闲体育专项研究,加强学术交流,推动休闲体育教育的发展.     

论唐代女子体育多元化兴起及开发唐代女子体育资源之现实意义

主要采用文献资料法,对唐代女子参与的主要体育活动(球类、百戏、户外休闲、游戏娱乐等)进行梳理,分析唐代女子体育多元化兴起的社会文化背景.认为,唐代女子体育呈多元化兴起的局面,其所创造出的丰富体育文化硕果,是唐时期妇女长期从事体育实践智慧的结晶.对唐代女子体育资源的整合与开发,对于弘扬我国优秀民族传统文化、振兴我国体育产业、促进我国体育事业发展等都有重要意义.     

美国印第安纳大学户外中心及课程介绍

美国印第安纳大学以其课程的精彩和多样性而闻名于世界。该校设有一千多门课程,吸引了来自世界各地50多个国家的学生,是美国中西部地区历史最悠久、规模最大的高等学府之一。在辅修课程中设有保护和户外娱乐教育Conservation & Outdoor Recreation/Education(C.O.R.E.)。该课程通过贯穿学期的户外实践活动来强化理论和实践经验相结合,以发展学生在户外活动的领导能力和户外娱乐活动的职业训练能力。该课程的教学基地设在印第安纳大学的户外中心——布拉德福森林(Bradford Woods)。下面就“布拉德福森林”     

贵阳花溪大学城山地户外体育旅游休闲基地建设构想

采用文献资料法、专家访谈法、实地考察法和逻辑分析的方法,对贵阳花溪大学城建立山地户外运动基地的基本条件进行分析,并据此提出构建花溪大学城山地户外运动基地的战略构想:构建以管理系统为导向,重点突出项目系统的建设研究和安全保障系统的构建,单个或若干个项目并入步道系统,形成单一性步道和串联式步道系统的健身公园、拓展公园和野营定向公园等体育设施,使花溪大学城山地户外体育旅游休闲基地成为集休闲度假、体育运动、健身娱乐为一体的具有地域影响力的体育旅游休闲基地和人才培养基地的品牌建设构想。     

外国高校户外教育专业设置现状分析

对美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等国高校户外教育专业进行分析,研究表明：以上国家高校普遍重视户外教育,户外教育专业多为体育学科下属院系开办;课程设置涉及体育、生物、环境生态、地理地质等多学科知识,内容丰富、形式多样;注重学生户外运动技能、户外实践能力的培养;师资队伍雄厚,教师大多具有户外运动协会或户外专业团体的从业经历;该专业毕业生就业领域广,能较好适应社会需要。借鉴以上各国户外教育专业的设置经验对我国高校户外运动的开展及体育、环境、旅游相关专业的开办,具有积极的指导意义。     

美国儿童运动游戏与娱乐课程设置及其启示

运用文献资料法等对美国儿童运动、游戏与娱乐(SPARK)课程的特点进行分析,结合我国体育课程发展存在的问题提出了建议.体育教学中应将一些良好的生活习惯、积极的生活态度融入课程,增加学生在课堂上的体育活动时间,提高课堂教学的有效性;加强体育课程的整合,注意体育课程改革的系统性.     

美国中学的课外体育活动

<正> 美国学校的课外体育活动(也称体育补充活动)一向很受重视,这种活动往往以比赛形式出现,早在本世纪初,各校学生就时常自行举办这种比赛,后来在中学得到了普遍开展。美国专家把这类补充活动分为:校内课外活动、校外活动、运动俱乐部、青少年运动几种。校内课外活动是在一校之内组织的体育活动。校外活动是几个学校的学生共同组织的活动(旅行、越野等),然而最常见的是各种各样的校际运动比赛。运动俱乐部根据学生们的运动兴趣组织起来,然后在校内或在不同学校的俱乐部之间举行比赛。上述三种补充活动,或者是纯运动竞赛,或者是带有娱乐性质(例如,有氧操、健身跑、“新创”游戏等)的体育活动。     

企业营销视角下的体育市场开发

1.从企业营销视角对体育市场的界定:体育市场即指对体育产品和服务既有购买欲望又有购买能力的顾客的总和。从顾客对体育产品和服务的需求内容出发,体育市场可分为体育物质产品市场和体育服务市场,前者主要指体育用品市场,包括体育服装、体育器械等。后者则主要包括体育竞赛表演市场、体育健身娱乐市场等。2.市场营销视角下的体育市场开发:其一,体育的价值:体育活动能从不同程度上能满足人类的以上基本需要。体育对人类的健康、娱乐、自我发展起着巨大的作用。其二,影响体育消费需求因素的主要有:收入水平、闲暇时间、对体育价值的认识、消…