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我女儿今年上初二。有一个特别不好的习惯就是丢三落四。每天看她不是找书就是找笔,我就忍不住批评她。往往她的东西整理好没几天就又乱了,这么大的孩子我不能总帮她收拾吧?有什么有效的方法让她有秩序?弓立新:许多良好的习惯都是自小培养出来的。养成孩子注意环境的整齐,做到物归原处是需要父母有意识地培养的。 相似文献
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<正>问:我的女儿1岁半了,很挑食,这个不吃,那个不吃,人也很瘦,还老是感冒。请问有什么好的方法让她养成良好的进食习惯,改掉挑食的坏毛病? 相似文献
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牛润科 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(6)
这次女儿在全学区作文考试中又拿了第一名,同事们非要我们夫妻俩谈谈有何高招。我笑着对大伙说:“其实也没啥,只不过是我们走活了四步棋。”一是“灌”在女儿一至四岁期间,我们每天都抽时间给她讲故事听,起先几乎没有什么反应,时间一长,就发生了变化,每天晚上睡觉前,女儿必须得听我们给她讲个故事才行,否则她就不睡觉。日久天长,女儿就养成了爱听故事的习惯。这就是我们培养女儿积累词汇所迈出的第一步。二是“讲”在女儿五至七岁期间,她的脑子里已经装了不少中外童话故事。在这个阶段里,我们夫妻俩总是利用领女儿野外玩耍和路边散步的机会,… 相似文献
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房欲飞 《启蒙(3-7岁)》2011,(4):32
女儿的归位习惯曾经很不好,这一度成为我的"心病"。特别是听说秩序感(归位习惯属于秩序感范畴)的好坏对于数概念发展影响较大时,更令我担心这会妨碍女儿今后学习数学。因为我本身就是个归位习惯不太好的人,用完东西喜欢乱丢,家里的环境也很凌乱。无疑,这对女儿归位习惯的养成起了负面影响。但是,我却不曾放弃培养女儿良好归位习惯的信念。果然,经过一段时间的努力,女儿基本养成了用完东西归位的好习惯,说"基本",是因 相似文献
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编辑同志: 我的女儿今年11岁,是个乖巧的女孩儿。可是不知从什么时候开始,她养成了吃手指的习惯,开始我没在意,后来发现她的行为已经很严重了,十个手指头都啃烂了。为此,我没少想办法,劝说,斥责,打骂,甚至威胁她如 相似文献
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