刘少奇廉政制度建设思想探析

刘少奇在长期领导中国革命和建设的过程中,把马克思主义有关无产阶级政党和廉政建设的基本原理同中国共产党廉政建设的实践相结合,批判地继承中华民族传统廉政文化的思想遗产,构建了内容丰富而又颇具特色的廉政制度建设理论体系。刘少奇廉政制度建设思想作为其廉政建设思想的精华部分,主要包括四个方面内容:一是健全监督和权力制衡机制;二是健全法制,扩大民主;三是正确处理党与政府、党与非党组织的关系;四是借鉴人类文明的优秀成果完善廉政制度建设。     

中央苏区廉政实践对高校廉政建设的现实启示

根据中央苏区廉政实践的历史背景,全面分析中央苏区理想信念教育、党内民主监督、反腐防腐制度建设及领导干部率先垂范等廉政实践经验,科学探析其对高校廉政建设在教育、制度、监督等方面的重要启示,期望对我国高校廉政教育及廉政文化建设能有所裨益。     

中央苏区廉政精神文化的培育传播与当代价值

苏区时期是中国共产党进行执政建国的首次预演,苏区政权之所以能在廉政建设上获得巨大成功,除了得益于制度建设、法律法规和监督体系等为表征的廉政制度文化和廉政物质文化建设之外,以培育共产主义信仰和苏维埃革命信念为内涵的苏区廉政精神文化建设亦功不可没,这些为苏区廉政建设的成功奠定了坚实的基础。     

抗战时期中国共产党廉政建设的主要经验

抗日战争爆发后,国内主要矛盾发生了变化,由此带来了党内外形势的变化,各种贪污腐败现象开始侵入党内。对此,中国共产党采取果断措施,颁布廉政纲领、加强廉政法制化、建立严格的监督制度、加强思想教育,取得了反腐倡廉斗争的伟大胜利。这些措施和经验对于当代进行党的建设尤其是廉政建设有很重要的现实意义和借鉴意义。     

改革开放40年来中共党内法规制度建设的历史经验

改革开放40年来,中国共产党党内法规制度建设的历史经验主要有:着眼于推进从严治党,将从严治党贯穿于党内法规制度建设全过程;以法治思维统领党内法规制度建设,统筹推进依规治党与依法治国;丰富完善党内法规制度,增强党内法规体系的协调性;完善党内法规学习宣传机制,提高党内法规制度执行力.     

论中国共产党党内民主决策制度体系的构建

健全和完善党内民主决策制度体系是加强和改进中国共产党党内民主决策制度建设最根本、最有效的对策措施。中国共产党党内民主决策制度体系的构建应该以保障党员民主权利为导向,主要包括三个方面:健全和完善民主集中制;健全党内民主决策的过程性制度;完善党内民主决策的主体性制度。     

中央苏区廉政教育经验与当代大学生廉政文化教育

在中央苏区开展的以理想信念为核心的革命理论教育、党内民主与政策教育、反腐专项斗争与防腐专项教育相结合、加强反腐防腐制度的宣传教育、干部廉政作风率先垂范是中国共产党在廉政教育中的宝贵资源,具有本源性教育功用和德育时代价值。总结提炼苏区廉政教育经验,运用其廉政文化教育价值,对推进当代大学生的廉政信念、廉政精神、廉政价值观、廉政制度、廉洁作风教育具有重要的意义。     

周恩来的廉政建设思想及其现实意义

周恩来是中国共产党党内廉洁奉公的典范.他的廉政建设思想至少包括 4个方面内容:①确定为人民服务的宗旨,指出过"五关"的理论;②剖析官僚主义的表现,揭示其根源和危害;③阐明搞好党内民主是确保廉政的关键;④强调健全监督机制是廉政建设的保证.周恩来廉政建设的光辉思想内涵丰富,见解精辟,对当前党的廉政建设和反腐败斗争有重要的启示和积极的指导意义.     

高校教育统计领域廉政建设的现实困境与应对之策——基于大学治理现代化视角

加强教育统计领域廉政建设是高校落实全面从严治党的必然要求,是大学治理现代化的重要保障,是统计现代化改革的内在要求,是新时代廉政建设的应有之义。在部分高校教育事业统计工作中,统计数据常因理念建设、制度建设、能力建设不足而存在注水数据等廉政风险。基于大学治理现代化的逻辑视角,借用大学教育统计工作的具体实践经验,可以发现:防范教育统计领域廉政风险,提升高校教育统计管理效能,就要从理念、制度、能力三个层面共建教育统计廉政风险防控机制。加强理念建设,需要深化教育引导,提高廉政思想认识;创新内容方式,强化廉政文化建设;加强制度建设,需要完善教育统计廉政制度和机制;加强能力建设,需要提升教育统计的信息化和智能化,以教育统计廉政建设新成效推进大学治理体系和治理能力现代化。     

高校廉政风险防控机制建设的思考

加强高校廉政风险防控机制建设对于推动广西高等教育的科学发展有重大意义,针对当前广西高校廉政风险防控工作中存在的问题和困难,提出高校应完善廉政风险学习宣传教育制度,健全廉政建设责任制度,建设一个包括廉政风险信息获取、风险防范、风险监控和风险处置的糜政风险防控长效机制。     

论先进性建设是党的根本性建设

党的本质属性、党在理论上和行动上先进性的极端重要性、先进性建设在党建框架中的重要地位以及国际共运史的历史经验教训都规定、内涵、证明先进性建设是党的根本性建设；另外，从党的三代领导集体对党的先进性建设的不懈探索和党的先进性建设所取得的历史经验来看，也证明先进性建设是党的建设的根本。     

党的建设90年:里程、经验和取向

中国共产党成立90年的历史大体可分为革命、建设和改革开放三个大的历史时期,每个历史时期有每个历史时期党的建设的特点,同时又有每个历史时期党的建设的经验。论述了中国共产党在三大历史时期的党的建设的指导方针与取得的伟大成就,总结了中国共产党执政党建设的基本经验,探讨了中国共产党执政党建设面临的挑战和取向,指出了中国共产党执政党建设的必要性和重要性。     

建设马克思主义学习型政党的重大时代意义

党的十七届四中全会要求全党把建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这一要求是我党历史经验的科学总结,是我党适应时代潮流和历史发展的战略举措,也是我党对马克思主义建党学说的重大发展。随着对这一新思路新理念的深入学习和广泛践行,必将对我党的建设、对中国特色社会主义事业的发展、对国际共运乃至世界历史的进程,产生重大而深远的影响。     

新时期执政党建设的创新与发展

在执政条件下,“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题是中国共产党面临的一个重大历史课题。中国共产党执政60年来对执政党的自身建设进行了艰辛探索。十六大以来,中国共产党总结执政党建设的历史经验教训,牢牢把握党的执政能力建设和先进性建设这条主线,以改革创新精神全面推进党的建设,不断提高党的执政水平和领导水平,始终保持和发展党的先进性,提出了一系列执政党建设的新思想、新观点、新论断,使党始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的坚强领导核心。     

鸿宾楼事件与回汉关系的调适

1948年河北定县鸿宾楼事件的发生有着复杂的历史种现实原因.在应对事件和调适回汉民族关系的过程中,中共地方干部以党的民族政策为指导,在尊重回族文化习俗、相信回族党员群众、克服大汉族主义、注重对回族群众政策宣传教育、建立民主高效的民族工作机制等方面的成功实践,对当时尚缺乏应对此类民族突发事件经验的其他解放区具有范例意义,对建国后党和政府应对此类事件和增进民族团结也具有明显的镜鉴作用.     

党内三次思想教育活动的分析比较

中国共产党在80多年的历程中，之所以能够从一个小党发展成为执政的世界大党，一个很重要的原因就是每当处在重要的历史关头她都能够适时进行大规模的党内思想教育活动，保持党的先进性。延安整风运动、1983年整党和正在开展的“先教”活动，是中国共产党在发展历程中进行的三次影响深远的思想教育活动，它为加强党的自身建设和巩固执政地位创造了宝贵经验。     

高校组织员制度建设初探

组织员制度是我们党总结自身建设的历史经验、为加强党员队伍建设所创建的一项独具特色的工作制度。本文回顾了高校组织员制度的历史发展,在分析新形势下建立组织员制度迫切性的基础上,提出高校加强组织员制度建设的对策。     

苏联史研究与世界现代史教学

近年来，我国学术界在苏联史研究上有了很大进展，形成了新的特点。主要表现在对解密的苏联时期档案予以高度重视，开展了收集、整理和编辑工作；形成了以总结苏联党和国家发生重大变化所提供的历史经验教训为中心的研究潮流；出现了一批在应用最新历史档案基础上写成的专著。与此同时，如何把苏联史研究的成果融入世界现代史教学当中，仍是一个有待解决的问题。     

中国共产党人的“生态梦”一一生态文明建设的历史经验对“中国梦”的现实作用

生态文明建设始终是中国共产党人较为重视的社会主义建设的内容,党的十七大正式提出了生态文明的概念,并将生态文明建设写入党的行动纲领,党的十八大报告进一步将生态文明建设作为独立的一章进行论述。这些重要的历史经验对于生态文明建设的顺利进行,对于中国共产党人“生态梦”的实现以及对于中国特色社会主义的快速健康发展都具有重要意义。     

高校党员教育培训的路径选择及应重视的几个方面

高校党员教育培训工作应围绕党的中心工作开展;深入学习贯彻中国特色社会主义理论;建立党委组织部牵头,相关部门配合协调,二级学院党委具体负责的党员培训格局;构建分类别、多层次的党员培训体系。并在培训中关注党员内心体验,切实做好党员教育培训工作社会化拓展等几个方面工作。