信息传播中的非语言符号

非语言符号是以语言为基础，单独表达一种信息的符号。可分为视觉符号与听觉符号、主观表达符号与客观表达符号。非语言符号具有语义指代和暗示的功能，起着暗示思维的作用。与语言符号相比。非语言符号具有普遍性、形象性、多维性。从符号的社会功能来看，非语言符号所传递的是外流信息，其信息具有内容的真实性、传递的连续性、通道的复杂性等特点。     

信息传播中的语言符号概念

信息的传播是依赖符号实现的，因而符号在信息传播中处于核心地位。就自然语言符号及人工语言符号在信息传播中所产生的若干影响问题进行了讨论。     

信息传播中的语言符号概念

信息的传播是依赖符号实现的,因而符号在信息传播中处于核心地位。就自然语言符号及人工语言符号在信息传播中所产生的若干影响问题进行了讨论。     

非语言符号及其语言植入

非语言层面在人类交际系统中起着极其重要的作用。对话过程中有大量的表情、手势、语气等等非语言方式来补充、增强或是说明言语意义。因此在创作文学作品时，必须考虑到非语言手段所扮演的重要角色，通过语言手段巧妙地将非语言手段植入文中。     

浅析语言符号象似性

语言符号象似性是认知语言学的重要内容之一。本文分析了语言符号在语音、形态、语义、词序不同层面的象似性,有助于我们更好地理解记忆词汇,对词汇习得有很大的启示作用。     

Halliday语言符号理论探讨

从Halliday语言符号理论的构成要素,语义、层次、体现之间的关系和语言符号的社会意义三个方面对Halliday的理论进行了探讨,以期深化对语言符号理论的认识。     

试论缩略语语言符号的双层性

在现代汉语词汇系统中,缩略语是一种不可缺少的组成部分.根据统计,目前出版的缩略语词典已经有20多部,这些缩略语词典中,收录缩略语较少的也有2000个以上,有的收录缩略语在8000个以上①,这足以说明现代汉语缩略语数量是非常大的.     

非语言符号传播类型浅议

本文作者从作用于不同的人体器官的角度,将非语言符号传播分为体语、视觉性、听觉性、嗅觉性、触觉性、时空性等几大类,并结合实际,说明非语言符号传播在人际传播中的重要作用.     

广告中语言符号与非语言符号的特征——从传播学角度分析

随着现代社会的发展,广告成为一种宣传信息的主流方式。在广告中,无论是语言符号还是非语言符号的使用,都力求精益求精,带来最好的传播效果。本文从传播学角度出发,结合具体事例,对广告的语言与非语言符号使用特点进行简要的解读,使人们了解广告信息传播的特点和影响。     

解数学题要注意语言信息与符号信息的互相转化

语言与思维有着密切的关系,语言是思维的载体：不同语言可表达同一思维过程;各种不同的思维过程又能表达相同的语言形式：语言的符号信息（2＋i）（3＋i）=7＋7i=7（1＋i）表示复数代数式的乘法,用三角函数与反三角函数表示同一个思维过程,虽然符号信息不同,但思维过程却有内在联系：     

论索绪尔语言符号的任意性

在现代符号学领域,索绪尔的贡献得到了广泛的认同。在此我们有必要重新认识索绪尔的语言符号任意性理论,以追溯符号学的过去,展望其未来,加深对语言符号的认识和研究。     

从语言符号论角度谈"网络语言"中的非语言符号

一、从语言符号论角度对"网络语言"界定 符号用以传递信息,与信息之间完全是一种替代关系.替代关系有两个方面:一是代替者;一是被代替者,也叫被表示者.这种替代关系是约定俗成的.     

语言符号是语言异同的基础和前提

认知是语言深层的东西，它是语言共性深层的原因，在这个层面上尚未发现语言个性的原因；在语言层面上，语言符号系统本身是产生共性和个性的前提和基础。     

教师的非语言符号的教育意义

非语言符号是人类传播活动的重要工具。教育是传播知识的重要方式。语言符号和非语言符号是其主要组成部分。该文主要从非语言符号,教师的非语言符号特征入手,了解非语言符号在教育传播过程中的特点及其作用,目的在于有效传播知识,提高教学质量。     

论思维的语言符号特性

人的思维活动遵循认识活动的基本模式和框架，而且也只能在这个范围内来讨论思维的基本问题。认识的基本工具是符号，包括语言符号、形象符号和抽象符号。全部人类认识是符号标记式的，是语言符号、抽象符号与形象符号及客观世界的形象之间的相互作用关系。思维活动是对上述全部要素进行整合的活动。所以，对语言符号系统的研究是思维科学的切入点。     

浅析网络语言符号

信息化时代,网络飞速发展,使得网络语言作为一种新兴语言符号进入人们的日常生活中,不断出现在经济和社会生活的各个领域,并对其有重要影响。本文旨在从索绪尔和皮尔斯符号学角度出发分析文字符号和非语言符号及网络语言符号的特点。     

论语言符号与文字符号的性质和功能

本文以符号学的视角重新审视了语言符号和文字符号在反映表现思维的过程中所呈现的性质和功能,经过比较发现,两大符号系统呈特殊的螺旋状立体平行结构关系,行使异质同构的符号意指作用,相对独立,相辅相成。     

关于语言符号任意性的思考

语言符号的任意性是个颇有争议的语言哲学概念。该首先阐述了索绪尔及结构语言学派对任意性的理解，并指出了各派对该命阐释的不足，然后列举大量的语言事实证明了语言符号中理性存在的客观性和任意性概念的相对性及可变性。     

关于语言符号任意性的思考

语言符号的任意性是个颇有争议的语言哲学概念。该文首先阐述了索绪尔及结构语言学派对任意性的理解,并指出了各派对该命题阐释的不足,然后列举大量的语言事实证明了语言符号中理性存在的客观性和任意性概念的相对性及可变性。