中职计算机课程教学之我见

本文从计算机课程的特点出发,强调要把握好“技术“与“应用“这两者的结合,进而增强学生的学习动机,提高教学质量。     

中职计算机课程教学之我见

本文从计算机课程的特点出发,强调要把握好"技术"与"应用"这两者的结合,进而增强学生的学习动机,提高教学质量.     

中职语文教学内容改革之我见

依据中职语文的现状和中职生的特点,本文对中职语文的教学内容提出了改革的建议,突出了针对性、实用性和可持续发展性。具体有五个方面：一是口语交际能力培养;二是应用文写作能力培养;三是书写素质训练;四是一般的文学鉴赏能力的培养;五是人文素养和职业素养的培养。     

中职学校计算机教学之我见

随着计算机教学内容的深入、难度的增大,在中职教育中,我们计算机教师要多动脑筋,在现有的教学条件下,充分利用资源,不断进行教学研究,采用多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率。     

中职学校计算机教学之我见

随着计算机教学内容的深入、难度的增大,在中职教育中,我们计算机教师要多动脑筋,在现有的教学条件下,充分利用资源,不断进行教学研究,采用多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率.     

中职英语课堂教学之我见

英语课堂纪律差、英语难教是中职英语教师所面临的一大问题。在英语课堂教学过程中,多年养成的不良习惯使学生的思维产生惰性,学习的愿望不强烈,被动应付,英语教和学的各项实践活动极难开展,影响了整个教学,职校生英语水平普遍较差。针对这些现象,应从动机、认知、情感等几个方面分析原因,制定相应的改进措施。1.缺乏正确的学习动机。正确的学习动机是职校生能够克服学习道路上各种困难的动力,是英语学习获得成功的关键。     

中职学校办公自动化实践教学之我见

办公自动化是目前中职学校各专业普遍开设的一门公共基础课,是一门操作性很强的课程。高度重视实践教学并使之贯穿于人才培养的全过程已成为提高中职学校人才质量的关键。本文从实践教学在办公自动化教学中的重要作用入手,分析探索了办公自动化实践教学中存在的问题,     

中职计算机教学的思考

当前,中职计算机教学普遍存在学生的学习起点参差不齐、教学内容的更新跟不上计算机技术的发展速度、考核形式单一、部分教学内容重复等问题。因此,必须进行教学改革。1.应根据需要选择不同的教学模式面对瞬息万变的计算机技术和起点参差不齐的学生,在计算机教学过程中应针对不同问题采用不同的教学模式。例如,结合多媒体技术的个别化学习模式解决学生层次参差不齐的问题,培养学生的学习能力;分组式教学模式培养学生相互学习、协作完成任务的团队精神,等等。2.教会学生学习方法计算机课程与计算机技术的发展息息相关,层出不穷的硬件、软件和…     

中职食品雕刻教学之我见

食品雕刻是烹饪教学中的一门选修课程,在现今菜肴制作中的地位越来越受到重视。它具有较强的艺术性和观赏性,在学习过程中又有一定的     

中职计算机教学的改革之我见

当前,中职计算机教学普遍存在学生的学习起点参差不齐、教学内容的更新跟不上计算机技术的发展速度、考核形式单一、部分教学内容重复等问题.因此,必须进行教学改革.     

优化计算机教学之我见

本文介绍了合理安排计算机课的教学内容,采用多种教学方式以优化计算机课的教学.     

中职计算机教学改革之我见

当前,中职学校计算机教学存在专业设置和课程内容不够合理、理论与实践脱钩,教师的素质不高及方法不妥等问题,造成教育和社会需求相脱节。为此,中职计算机教学应进行专业设置和课程内容设计、知识结构与应用能力的调整与提高、教学方法的改革,做到理论性和实践性的统一。     

中职服装设计课主题式教学探索之我见

一、主题式教学首先必须确立一个学生兴趣较浓的主题服装主题教学模式是集多门学科为一体,强调多学科交叉与综合,有针对性地组合、筛选课程章节,优化教学内容。以设计、工艺为主线,根据主题需要,自由组合课程内容及形式搭配,形式“链式结构”相互渗透,并不断延伸。例如:我班上学期“旧衣变新衣”的主题教学,旧衣服和学生的生活非常贴近,在他们的生活中,旧衣服太常见了,学生感觉这是个非常新鲜的主题,因此兴趣非常浓。在教师的引导下,学生综合、筛选所学知识,生活中的各个细节,例如:贝壳、石纹、树皮、木纹、水纹、纤维等都成了学生们的创作…     

中职学校计算机网络教学的思考

随着信息技术的迅猛发展,计算机网络已经渗透到社会的各个领域,对人们的生活、工作和学习产生了深远的影响。在这种背景下,中职学校计算机网络教学显得尤为重要,它不仅能够提升学生的信息素养,还能为他们未来的职业发展打下坚实的基础。文章阐述计算机网络课程特点,分析中职学校计算机网络教学的内容,提出中职学校计算机网络教学存在的问题,探讨中职学校计算机网络教学的优化策略,旨在为培养更多具备信息素养和职业技能的优秀人才奠定基础。     

高职计算机有效教学之我见

正高职计算机是一门操作性、应用性较强的学科,重在培养学生的实际操作能力与应用能力,对学生综合素质的提高起着重要作用。随着教学改革的深入,高职计算机教学在逐步进行改革,并取得了一定的成效。新课改倡导有效教学,广大教师在大环境的引导下,也在致力于追求课堂教学的效果。但目前高职计算机教学还存在教学效率低下甚至无效教学的问题。造成这种现状的原因有很多,如计算机技术发展迅速而教学内容滞后,跟不上时代发展步伐;     

中职学校《机械制图》课教学之我见

在机械制图教学过程中,要做好引发学生产生学习兴趣,根据学生的学习能力区别对待,精选教学内容,建立起新课程体制,重视学法指导,提倡教学相长,表现对学生的期望,激发学生学习这五个方面工作。     

中职语文实用性教学探讨

中职语文教学需要我们转变观念,树立中职语文实用性教学观,打破知识传授的封闭体系,建立以实用性为链条的、开放的双线课程结构。     

关注职业教育的双重属性特征

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。2002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》对职业教育的定义,肯定了我国职业教育的双重属性,即职业教育是教育问题,也是经济问题。作为教育问题,就是要注重培养新一代准备从事社会生活的素质,关注学生个人的发展,不仅要培养学生的综合能力,而且要培养学生的发展能力。要加强文化知识教育,提高其知识、技能与态度的综合素质,体现职业教育的教育性。我国职业教育是在计划经济体制下发展起来的教育类型,长期以来具有较多的教育性而对其经济性重视不够。在…