关于“老有所学、老有所教”的探讨

老龄化社会会如何发挥老干部、老同志在各项事业中的积极作用，重要的是体现老有所学、老有所教、老有所为。     

努力实现“学有所教”目标

党的十七大提出了"学有所教"的重要命题."学有所教"就是要优先发展教育,促进教育公平,全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育.坚持教育的公益性和普惠性,明确各级政府提供教育公共服务的职责,不断完善现代国民教育体系和终身教育体系,保障人民享有接受良好教育的机会.促进义务教育均衡发展,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育.     

发展基层老年教育之初探

老年教育,是党中央要求在2020年之前"基本形成"的"终身教育体系"的最后阶段,又是一种特殊的教育方式,随着我国老龄化的加快,对老年教育的需求越来越迫切,目前老年教育尤其是基层老年教育还存在着很多的问题,本文就基层老年教育发展中存在的主要问题,进行分析并提出了发展基层老年教育的几点建议及发展方向。     

乡镇老年学校何以如此兴旺——兼谈办好基层老年学校的三要素

芜湖市鸠江区清水老年学校创办于1995年。13年来,该地区的负责人更换了4次,学校的隶属关系也发生了改变:由原属芜湖县的清水镇,     

办好油田企业基层老年大学

正基层是社会的细胞,随着我国老龄化人口比重的增大,基层老年教育工作的作用日益凸现。作为我国石油石化勘探生产的基层单位,我们管辖着1200余名离退休职工。为让这些奉献了大半生的"老石油人"有一个幸福安康的晚年,我们从维护他们的切身利益入手,在认真落实好"两项待遇"的同时,加强企业老     

办好开放大学的基层诉求

办好开放大学要把讨论的热点下移到基层,遵循以中央电大和基层电大为基础建设国家开放大学的规划思路,关注基层开放大学建设的困难和问题,重点解决统筹协调系统关系、加强地方政府重视程度、丰富资源建设项目和改革质量观念及标准评价等四个方面基本诉求,以期实现服务区域发展,确保落地生根的设计思想。     

办好老年教育 给力油田发展

离退休职工也是社会、企业改革、发展、稳定的重要社会力量,是社会发展的"稳定器"。从这个意义上说,老年大学,是落实老年教育的最佳途径。对于建立学习型社会、构建和谐社会、实现人的全面发展具有十分重要的意义。     

老有所……

2500多年前.孔老夫子在《礼记·礼运篇》里论及他的“大同”思想时,说了“老有所终”,也就是说老年人有个“善终”,安度晚年,悠闲自得,高高兴兴地活,痛痛快快地“入土为安”。 我们亲爱的党——光荣、伟大、正确的中国共产党,有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”学说的完整意识形态体系,指引我们无坚不摧,无攻不克,无往不胜。作为一名退休的党员教师,我深深体会到党对离退休人员的尊重、关怀和爱护,我觉得我们党把孔子的“老有所终”诠释为“老有所教”、“老有所学”、“老有所为”和“老有所乐”,也是“始终代表广大人民群众的根本利益”的一种体现。     

努力使全省人民“学有所教”

教育事关民生,事关和谐社会建设,事关民族复兴大业。优先、公平、质量是十六大以来党和政府有关教育政策的三个关键词,其导向是十七大提出的"努力使全体人民学有所教"。当前我省教育事业的发展已经站在一个新的起点。"十五"期间,全省教育事业     

教育公平：实现学有所教的基石

“学有所教、教育公平”,是党的“十七大”提出的推动建设和谐社会的一项重要任务。实现学有所教,教育公平是重要的基石。从本质上讲,树立教育公平理念是实现学有所教的基础,完善教育公平制度是实现学有所教的根本,也是实现构建社会主义和谐社会的保障。     

珍惜发展机会努力办好特殊教育学校

我校是重庆市唯一的视障教育学校,为盲童提供从学前到高中阶段的15年一贯制教育.学校现有学生248人,教职工63人.近年来,我们在提高育人水平和教育质量等方面进行了积极探索.     

办好人民满意的老年教育

不久前,江苏省徐州市彭城老年大学倡议并承办的淮海经济区老年大学工作座谈会在徐州召开,中国老年大学协会会长张文范同志到会并发表重要讲话。张会长在讲话中就如何坚持科学发展观、办好人民满意的老年教育作了系统、深刻的阐述,对当前老年教育界一些有争议的问题给予了回答。张文范同志的讲话对促进当前老年教育工作又好又快发展具有重要的启迪、指导作用。现将张文范会长的讲话摘要刊登。     

努力实现学校与社区双向服务

大教育是现代教育的概念,它代表了当今最新的教育思想和教育发展方向.大教育有两个本质特征:一是它的终身性,二是它的开放性.在大教育思想的指导下,研究如何把学校教育植入社区教育之中,充分利用社区教育资源使学校教育与社区教育都得到发展,是满足人民群众提高自身素质的需求,提高生活质量的需求.     

转变作风 实干兴教 努力办好人民满意的教育

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策;是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署;是解决党内“四风”问题的重大行动;是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措。省教育厅作为全省教育发展的主抓者,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的教育工作目标的必然要求,是实现同步小康现阶段贵州“中国梦”的必然要求,是实现实干兴教、办好人民满意教育的必然要求。     

办好新时代学前教育,实现幼有所育美好期盼

近日,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)。这是新中国成立以来以中共中央、国务院名义出台的第一个面向学前教育的重要文件,具有重要里程碑意义。《意见》在总结近年来学前教育改革发展成就与经验的基础上,围绕破解当前存在的突出问题,明确了学前教育改革发展的前进方向和重大举措,是新...     

学有所教促进和谐

优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。重视学前教育。     

基层老年组织在和谐社会建设中的作用

以老年人为主体的各级各类基层老年组织在团结、服务、愉悦老年人等方面,发挥着其他组织与社团所不能替代的重要作用,它们是维护社会稳定、促进社会和谐的重要力量,在党和政府与老年人之间架起了相互沟通与信任的桥梁。     

加强行风建设努力办好人民满意的学校

近年来,我校紧紧围绕推动教育和谐发展这个主题,以社会各界广泛参与为基础,以加强政风行风建设为核心,以加强师德师风建设、规范办学行为和提升教育教学质量、解决学校存在的突出问题为重点,强化服务意识,进一步规范办学行为,完善各方面工作,收到了良好的效果。