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三毛 《阅读与作文(高中版)》2004,(5)
谁没有自己的母亲?又有谁不爱自己的母亲? "母亲"是-个永恒而神圣的话题,有着说不完道不尽的感人故事。看看作家笔下的母亲,感受一下中学生笔下感人的母爱。值此母亲节来临之际,你也试着写写自己的母亲吧,.把它当作送给母亲最好的礼物。 相似文献
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在我的成长过程中,有无数的坎坷与曲折。在我经历失败、痛苦,面对挫折的时候,母亲用她柔弱而坚强的臂膀,为我支撑起一片蓝天,让我在经历风雨的洗礼后,生活一片明媚。 相似文献
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韩永春 《初中生世界(初三物理版)》2002,(15)
细看并比较这两份清单,读出的是:母亲对儿女的爱是一种至高无上的永恒之爱。从《母亲的清单》中,你能感觉到儿女的爱是溪流,母亲的爱是海洋。一方面是参加工作的大儿子因成家生子,开销日益增加,给母 相似文献
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黄松海 《中学生(作文版)》2004,(11)
品读《母亲的目光》一文,我们真切地感悟到:读懂母亲的目光,洞彻母亲的人生,我们才更知晓生活的真意。母亲的目光是诚挚亲情的结晶,是无声爱语的聚焦,是母性光辉的闪耀。它如一泓清泉,悄悄地滋润着我们的心田;似一缕阳光,默默地照亮着我们的生命,我们就在她的目光中悄然成长,渐行渐远。回首如烟的往事,我们才发现:母爱的光辉恰如母亲的目光,永恒定格在我们心中。本文情深意长,感悟深刻,具有如下艺术特色:一、明暗双线,构思巧。文章明写母亲目光中的“我”,以及“我”对母亲目光理解的过程。其中又暗地穿插做了母亲的“我”看孩子的目光,以及… 相似文献
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老歌的经典并不在于它音乐成就的高低,而在于残留的那个时代的记忆和气息,那个年龄的梦想与心境。这是无可替代的,一如逝去的时光永远不可能倒转。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1996,(12)
永恒戴国荣没有伟岸也不称美丽可你的形象是雨后横跨天宇的虹晕撒播着希望,染红了童心尽管青春短暂过早的年轮无情地爬上颜面然而你却说有百花满园,栋梁参天就得有泥土相依相伴永恒@戴国荣... 相似文献
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王慧玲 《中国职业技术教育》2003,(24):41-42
前段时间,被视为灾难的SARS病毒,在万众一心、众志成城的声讨中,藏无匿处。然而,此次胜利带给人们的不仅是喜悦,还有更多的思考。关于自然、关于生态、关于文明、关于人性、关于民族,等等。它让我们看到了一种久违了的热情与贴近,人与人之间再度燃起友爱、互助、团结的流光异彩,划破天际,透视出我们伟大民族悠久的人文风采。衔接过去与未来,今天又有人将他呈载,岂不欣慰!从这一角度理解,SARS倒算是一种“良性”的灾害了! 相似文献
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马哲文 《作文成功之路(高中版)》2006,(1)
谁愿在风中和落叶一起漂泊?谁愿将满腹心事向星星诉说?让心灵与心灵结伴。遨游岁月的长河。莫道天荒地老,心与心相拥的瞬间,即是永恒的定格。永恒$大庆实验中学三年七班@马哲文 相似文献
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张紫云 《小溪流(作文画刊)》2005,(5)
南风被遗忘在夏日的树阴里——我没忘记 我只是赶不及 清风被遗忘在夏日的艳阳里 它却告诉我 时间是永恒的证明——我半主半疑 我把时间当作秤 作为永恒的审评 心里不禁疑虑 旧忧愁与新欢乐到底谁会赢 清风摇响时间的风铃 我听到了古老的乐音 青天啊,青天 为什么我会觉得你很熟 相似文献