浅谈艾滋病防治

艾滋病医学全称为获得性免疫缺陷综合征(Acguired Immunodeficiency Syndrome 简称AIDS)艾滋病是AIDS的音译,习惯称“艾滋病”。该病是由人类免疫缺陷病毒(Human Im-munodeficiency Virus简称HIV)通过血液和体液传播的传染病。本病发病70年代末,现世界HIV/AIDS广泛流行,HIV主要侵犯人的免疫系统,从而造成病人多种机会性感染和恶性肿瘤,最终死亡,AIDS潜伏期长(5—10年)发病及病程缓慢,整个病程都具有传染性,HIV/AIDS尚无特效疗法,目前只有可能延长病人生     

回归分析方法预测某市HIV／AIDS流行趋势的应用研究

根据疾病预防控制中心提供的数据,应用回归分析的方法,建立了某市HIV／AIDS逐年新增人数预测模型和经性传播HIV／AIDS新增人数预测模型,并分析得出该市未来3年HIV／AIDS的发展趋势：HIV／AIDS新增人数逐年趋于平稳,但是仍有上升的迹象;经性传播HIV／AIDS新增人数比例逐年上升且速度较快,性传播HIV／AIDS已逐渐成为该市HIV／AIDS传播的主要途径。     

某市HIV/AIDS的三种传播途径的定量分析

根据某市经三种传播途径感染HIV/AIDS人数,利用excel建立直方图和折线,分析近十年来三种传播途径对某市艾滋病的影响;使用回归方法对某市经性接触传播HIV/AIDS进行分析,得到了某市三种传播途径的传播趋势。     

具免疫时滞的HIV感染系统的稳定性及Hopf分支分析

考虑了具免疫时滞的HIV病毒模型,分析了未感染平衡点的全局渐近稳定性,给出了感染无免疫平衡点和感染免疫平衡点局部渐近稳定的充分条件,并讨论了感染免疫平衡点附近存在Hopf分支的充分条件.最后,通过数值模拟验证了所得结论.     

具分布时滞的HIV感染模型稳定性分析

通过讨论一类含CTL免疫应答的具分布时滞的HIV感染模型,分析了在分布时滞情况下未感染平衡点及感染无免疫平衡点的全局渐近稳定性,并给出了感染免疫平衡点局部渐近稳定的充分条件。     

高校HIV/AIDS健康教育的意义与方法

了解高校HIV／AIDS健康教育的意义,掌握具体的教学方法,加强在大学生人群中开展HIV／AIDS知识的宣传,发挥大学生在HIV／AIDS防治工作中的作用,对控制AIDS的流行具有重要的现实意义。     

考虑潜伏期和免疫反应的HIV模型的动力学分析

本文建立了具有C-M发生率及潜伏期的HIV传染病模型。为了能更好的描述免疫反应对感染的影响,模型中采用更为一般的免疫产生率。计算得到基本再生数及免疫再生数,分析了无病平衡点,无免疫平衡点及免疫平衡点的存在性及唯一性。通过构造Lyapunov函数,得到无病平衡点,无免疫平衡点及免疫平衡点的全局稳定性。     

具有可逆转性潜伏细胞的HIV模型稳定性分析

主要考虑一类具有可逆转性潜伏细胞的HIV病毒模型,分别分析了未感染平衡点、感染无免疫平衡点、慢性感染免疫平衡点的稳定性,得到了较好的结果。     

World AIDS Day December 1

According to UNAIDS(联合国艾滋病规划署) estimates, there are around 40 million people living with HTV, including 2,3 million children and that number increases in every region every day. In the UK alone, more than 60,000 people are living with HIV and more than 7,000 more are diagnosed every year. Around half of all people become infected with HIV before they are 25 and are killed by AIDS before they are 35. Around 95% of people with HIV/AIDS live in     

某市2002～2008年HIV/AIDS流行病学分析

目的：通过对某市2002~2008年艾滋病（AIDS）流行病学特点分析,为制定AIDS防制策略提供依据。方法：对某市2002~2008年艾滋病网络直报信息系统、哨点监测、专题调查资料进行分析。结果：2002~2008年某市发现HIV/AIDS 102例,其中艾滋病（AIDS）58例,死亡32例;以25~39岁年龄段为主,男女比例2.5：1;艾滋病疫情呈快速上升趋势,地区之间分布不均匀,有明显的聚集性;司法监管场所输入病例较多;性传播途径占绝对势优势,阳性配偶/性伴检出阳性率较高,还未出现母婴传播病例;感染者死亡率偏高。结论：对暗娼应加大监测力度,对外出务工人员应提高艾滋病知识的覆盖率,对传染源应控制其无序流动。     

一类HIV模型的T-S模糊控制

通过对HIV感染者在潜伏期的情况进行分析,讨论心理因素对艾滋病传播的影响.利用模糊控制对感染人群作心理社会干预,延缓其转化为AIDS的速度.     

Cell子刊:靶向作用休眠状态的HIV彻底攻克艾滋病

<正>近日,蒙特利尔大学医院研究中心的研究人员通过对进行抗逆转录病毒疗法(ART)的HIV患者进行研究,开发了一种新型技术,该技术能够在患者机体中鉴别出HIV隐藏的罕见细胞,相关研究刊登于国际杂志Cell Host&Microbe上。为何病毒会被唤醒?为了杀灭HIV,研究者们进行了多项研究来寻找HIV/AIDS的疗法,如今研究者们开发了一种能够检测隐藏HIV的罕见细胞的高精准技术,隐藏HIV的细胞能够有效阻断当前疗法对     

正视HIV和AIDS所产生的影响:大规模传染病对教育供给、需求和质量的影响结果分析

HIV和AIDS的全球传播至少将会在未来三代人的时间内使人们更加关注教育机会、供给和质量。本文主要探讨了在传播程度不同的国家,尤其是一些高发病率国家中HIV/AIDS与教育的关系,重点讨论艾滋病对学校教育所产生的影响,并关注在教师教育中开展艾滋病教育的问题。本文概括了目前对艾滋病传播的理解,分析了现在的状况,预测了艾滋病对教育的影响,进而阐明了教育的供给与需求方面可能产生的一些变化,并对教育部门采取的有关应对措施进行了分析和评价。     

具有时滞的HIV模型的Hopf分支和稳定性

本文研究了一类具有时滞的HIV体内感染模型,在文献 [1]的基础上,引入了以受感染T*细胞释放出病毒的持续时间为时滞参数.通过Routh-Hurwitz准则和构造Lyapunov函数及对系统非负不变性分析,得出边界平衡点具有全局稳定性.并证明了存在临界值T0,当T相似文献   

基于HIV感染模型的控制器设计

基于HIV感染辅助性T细胞的前中期模型设计免疫控制器,针对HIV感染模型与控制系统的相似性,提取控制器模型并利用非线性理论分析免疫控制系统正平衡点的稳定性.仿真试验说明根据HIV感染模型设计的控制器可以快速跟踪目标.     

AIDS与HIV的研究进展

AIDS系由HIV感染人体所致。由于HIV的特殊性:易突变,双链RNA病毒,直接攻击人体的免疫系统(侵染T_H细胞、巨噬细胞和树突状细胞),特定的传播途径等,人类在研制相关疫苗时面临极大挑战,迄今还无法治愈AIDS。     

一类带有疫苗接种传染病模型的全局稳定性和分岔分析

分析了一类带有疫苗接种的SEIR新型冠状病毒感染模型,讨论系统的边界平衡点和内部平衡点存在的参数条件,通过再生矩阵的方法计算基本再生数,给出了平衡点的局部稳定性,并进一步构造Lyapunov函数和变分矩阵的方法分析系统平衡点的全局渐近稳定性,得到当基本再生数R₀<1时,系统存在一个全局渐近稳定的边界平衡点;当基本再生数R₀>1时,系统的边界平衡点是不稳定的,同时还存在一个全局渐近稳定的内部平衡点.利用分岔理论中的Sotomayor定理证明了在R₀=1处,系统在边界平衡点P₀附近将会发生跨临界分岔.最后通过数值模拟展示系统稳定性的情况.     

一类时滞HIV模型的Hopf分支

研究了一类带时滞的HIV病毒的CD4＋细胞模型及它的平衡点的稳定性,当该模型满足一定条件时,它的平衡点稳定,当平衡点不稳定时研究了Hopf分支的存在性.     

当前高校性教育的几点思考

近年来,我国HIV／AIDS呈加速流行趋势,性病发病率逐年上升,洁身自爱,拒绝性乱是阻HIV／AIDS和性病蔓延的有效措施。然而,调查资料表明,受威胁最大的青年人群中的大学生对婚前性行为持宽容态度日益增多,婚前性行为呈上升倾向。为此,必须加强高校性教育,大力倡导中华民族优秀的传统道德观,传授科学健康的性知识,促进大学生们为维护自身生殖健康,培养明的性态度、性观念和负责任的性行为,有效地遏制HIV／AIDS、性病的传播,让青年学生身心健身地成长。     

艾滋病及其防治研究进展

艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus,HIV）感染引起的以T细胞免疫功能缺陷为主的综合征。本文对AIDS的病理机制和防治研究进展作一综述。